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(共10题，共20分)
？（   ）
（1）政府 （2）医院 （3）学校 （4）法院 （5）邮电局 （6）检察院
A.（1）（2）（3）（4）（5）（6）
B.（1）（4）（6）
C.（2）（3）（5）
（   ）。
，不属于我们应该享有的权利的一项是（    ）。
（   ）。
，了解民情
，接待来访群众
，直接指出某机关工作中的问题，这种监督方式是（   ）。
     
     
     
6.      月     日是我国的宪法日。（   ）
，不仅被打，身上的零花钱也被抢走。你认为他应当（   ）。
，只能忍气吞声，对谁都不说
，把欺负自己的人教训一顿
8.“人大代表人民选，人大代表为人民”，这说明我国人大代表（   ）。
，听取和反映选民的意见和要求
，全面反映涉及自己利益的意见和要求
，实行民主监督的方式有许多种。下面不属于公民行使监督权的是（   ）。
、打电话或向有关人员当面指出
、建议和要求反映给人大代表
、建议和要求
，被人偷走手机，他可以依据下面哪部法律向公安局报案？（   ）
A.《中华人民共和国行政诉讼法》
B.《中华人民共和国劳动法》
C.《中华人民共和国治安管理处罚法》
(共10题，共54分)
（      ），根据宪法，全国人民代表大会行使（      ）、（      ）、任免权和（      ）。
（      ）热线，（      ）可以通过拨打热线电话，查询有关（      ）的法律和政策。
。人权是每个人作为人所应当享有的（      ）。（      ）年第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将（“      ”）载入宪法。尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关（      ）尊重和保障人权的观念，采取各种措施积极保护和促进人权。
，应当注意自己的身体（      ）部位不能被人随意触碰，一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快远离并告知（      ）和（      ）。我们应加强（      ）能力，提高警惕，预防性侵害。
，是制定其他法律的（      ）和（      ）。
6.（          ）是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。
7.（      ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的（      ）和（      ），规定了公民所享有的基本（      ）和必须履行的基本义务。
（      ）行使职权，侵犯公民（      ）权益，造成损害的，国家要依法承担赔偿责任。
9.（      ）与国家密切相关，标志着个人作为国家成员的资格，即具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务。
、社会等领域，必须加强对（      ）的监督，以保证权利的行使符合人民的意愿，体现人民的（      ）。
(共10题，共20分)
。（   ）
，是维护公平正义的最后一道防线。（   ）
，我就装作没听见，因为我打不过他。（   ）
，选票代表着一种民主权利。（   ）
，所以我们可以不做家务。（   ）
。（   ）
，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。（   ）
，父母因生意繁忙就不让她继续读书，在家中帮忙做家务。（   ）
9.“公民”一词最早出现于中国，并为古罗马所沿用。（   ）
。（   ）
(共2题，共12分)
。
结伙打架                  寻衅滋事罪
敲诈钱财                  抢劫罪
随意殴打、恐吓、威胁      聚众斗殴罪
殴打要钱                  敲诈勒索罪
。
破坏公共设施的行为                 《刑法》
严重扰乱公共秩序的行为             《治安管理处罚法》
排放污染物的行为                 《道路交通安全法》
违反交通安全的行为                《环境保护法》
(共1题，共9分)
1.（1）今年6岁的张晓红成为一名小学生。
（2）崔岩在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
（3）吴华家搬进了政府提供的保障性住房。
(共5题，共32分)
，我们应该怎样去关心，帮助他们，提出自己的建议？
。
，列举出几种：（至少写出四种）
，根据你对法律知识的学习和了解，说说在以下环境里会涉及到哪些法律？
答：（1）工厂里：
（2）道路上:
（3）超市内：
（4）学校中：
，也规定了公民的基本义务，请简要回答公民应当履行哪些基本义务？ 
(共2题，共11分)
“广场舞”吗？对此你怎么看？有什么解办法？
《未成年人保护法》新增了“网络保护”“政府保护”章节，这引起了同学们的热议。小北认为“国家集合了全社会的力量，创造了有利于未成年人健康成长的良好环境，一定能够杜绝未成年人违法犯罪。”你赞同小北的观点吗？请说明理由。
(共1题，共8分)
“宪法权威我之见”主题班会，同学们纷纷发言。
张同学说：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。
王同学说：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。
李同学说：我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
赵同学说：任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。
郭同学说：尊重宪法就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧！
（1）你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？
（2）请你写两个宣传宪法的标语，作为国家宪法日的宣传标语。
(共2题，共11分)
，陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的零花钱也被抢走。你认为他应当怎么做？（请在正确的做法前打“√”）。
（   ） 害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。
（   ） 拿出零花钱，找几个人把欺负自己的人打一顿。
（   ） 向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。
（   ） 找律师或到法律援助中心咨询。
（   ） 向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。
2.“宪法”一词，来源于拉丁文，木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法，与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。
请同学们观察图片并回答：
（1）我国将每年的（      ）月（      ）日设立为国家宪法日。
（2）在社会生活中，我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法，请你为国家宪法写一句宣传标语。
参考答案
；立法权；决定权；监督权
；纳税人；税收
；2004；人权；树立
；父母；老师；自我保护
；依据
6.《中华人民共和国未成年人保护法》
；根本制度；根本任务；权利
；合法
；利益
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
7.√
8.×
9.×
10.×
：
：
；张晓红；《中华人民共和国义务教育法》；建议权；崔岩；《宪法》；物质帮助权；吴华家；《宪法》
、学习方法方面、多听听心事等多角度回答即可。
，不可能每个人都直接行使国家权力人民通过选举产生人大代表，组成人民代表大会，代表人民行使国家权力，对人民负责，受人民监督。
、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。
4.（1）工厂里：《中华人民共和国劳动法》
（2）道路上: 《中华人民共和国道路交通法》
（3）超市内：《中华人民共和国消费者权益保护法》
（4）学校中：《中华人民共和国义务教育法》
（维护民族团结、捍卫国家尊严等等）；对社会的义务（遵守公共秩序、保护自然环境等等）；对家庭的义务（孝敬父母、赡养子女等等）。
，跳广场舞也是阿姨和奶奶们放松娱乐的一种方式，我们不应该要求他们停止；对于这种情况，我们可以和跳广场舞的阿姨和奶奶们商量声音可以放小点，或者规定跳舞的时间即可。
（1）国家集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境，能够有效预防未成年人违法犯罪。（2）作为未成年人，我们要从小养成遵纪守法的好“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
1.（1）上面的观点都有道理。树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识，了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法，拥有着至高无上的权威，任何人和机构都没有超越宪法的特权，违反宪法的活动都应该得到追究；
维护宪法权威，就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法，还要宣传宪法知识，让宪法深入人心。（言之有理即可）
（2）守法光荣、违法可耻；弘扬宪法精神，加强宪法实施；我守法，我光荣。（言之有理即可）
1.（√ ） 向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。
（√ ） 找律师或到法律援助中心咨询。
（√ ） 向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。
2.（1）12；4（2）普及宪法知识，树立宪法权威