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小学五年级语文〔上册〕期末质量检测卷
一、同学们，你们一定学会了不少的生字词吧，请认真地书写！〔5分〕
è yùn shū zhǎn huāng chàng wēi ruò qiáng dào
〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕
二、在括号里选择正确的读音。〔3分〕
兴奋 (xìng xīng) 倔强 (jiàng qiáng) 悄然无声 (qiāo qiǎo)
呵欠〔hā hē 〕 载歌载舞 (zǎi zài) 曲意逢迎 (qū qǔ)
三、词语练习〔5分〕
1、补充词语：按劳取〔 〕 不假思〔 〕 成千〔 〕百 座无〔 〕地
2、反义词： 当机立断〔 〕 铺张浪费〔 〕 慌慌张张〔 〕
3、与“积少成多〞意思相近的成语： 、 、 。
五、选择适宜的词语填空。 〔4分〕
果断 武断 顽固 顽强
１、王连长〔 〕地命令战士们：“撤！〞
２、这个〔 〕的敌人终于在法律面前低下了头。
什么 怎么 怎样
1、不知爸爸〔 〕时候才能回家呀！
2、你〔 〕不把这篇作文完成呢？
六、学习运用。〔10分〕
１、根据说话时的情境，给下面人物说的话加上修饰的词语〔表示人物的动作、神态等〕。〔4分〕
〔１〕“我一定要买那个掌上电脑。〞小明 地对妈妈说。
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〔２〕“王刚，你想把语文成绩提高，一定要多读课外书。〞张老师 地说。
２、用修改符号修改下面的句子。〔2分〕
〔１〕我们要不断改良学习方法，增强学习效率。
〔２〕联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
３、根据下面繁体字写出简化字。〔2分〕
華 僑〔 〕 風 雲 〔 〕 車 馬 〔 〕 漢 語〔 〕
六、按课文填空〔23分〕
１、江两岸，芦荡、树林和山峰的 ，在 ， 。月光为它们 ……
２、少时不识月， 。 峨眉山月半轮秋， 。课本以外写月亮的诗句还有 ， 。 ， 。
３、“儿童不解春何在， 。〞这也可以说成“ ， 。〞后一句的意思是： 。
４、当敌人那半截点燃蜡烛时，伯诺德夫人 ，使 ；当敌人 时，大儿子杰克 ，结果 ；当 时，小女儿杰奎琳 ，结果是 。本文赞扬了伯诺德夫人及儿女的 精神。
５、同学们，这个单元哪个人物给你的印象最深，为什么？
。〔3分〕
七、看谁会阅读。〔4分〕
你平常看哪些报纸？你最爱看什么报纸？这张报纸有些什么内容？你为什么喜欢看这份报纸？
八、阅读训练〔27分〕
〔一〕〔10分〕
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我们本想在知春亭畔，哪知道知春亭畔已是座无席地！女孩子、男孩子，戴着红领巾的、把外衣脱下搭在肩上拿在手里的，东一堆，西一堆，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船，在波上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。
我们站了一会，沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走。在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说了声“对不起〞，又匆匆地往前跑。知春亭和园门口大概是他们集合的地方，太阳已经偏西，是他们归去的时候了。
走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红色的花。这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……
1、照样子写词语。〔3分〕
密密层层：
匆匆地跑： 地走 地打 地拍
2、写出以下词语的近义词。〔3分〕
倚〔 〕 突然〔 〕 大概〔 〕
看〔 〕 归去〔 〕 喷发〔 〕
3、用“ ﹏﹏〞画出文中打比方的句子。〔1分〕
4、这个片断写了 、 、 这三处的景物。〔3分〕
〔二〕松树的风格〔17分〕
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我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子--这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。狂风吹不倒它，洪水严不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。
我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料，更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它确实是做到“粉身碎骨〞的地步
要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
1．填空。
〔1〕松树的风格是 〔1分〕
〔2〕文章第二自然段讲 ，是采用先 后 的方法。第三自然段讲 ，是用先 再 最后 的方法写的。〔3分〕
〔3〕找出文中讲松树用途的句子，再填空。〔2分〕
松树的树干
松树的叶子
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松树的脂液
松树的根和枝
〔4〕“粉身碎骨〞在文章中指的是 〔1分〕
〔5〕文中划横线的句子是 的写法，划波浪线的是 的写法。〔1分〕
2．用关联词语写句子〔2分〕
只要……就……
不管……都……
3．从哪些地方可以看出松树的生命力极强？〔2分〕
4．用横线画出文中的中心句。〔1分〕%
九、作文〔25分〕
同学们，我们校最近组织过哪些活动，你能够选择其中一次把它写出来吗？要求过程清楚，语句通顺，字数不少于300字。