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小学四年级语文上册期终测试题
一、积累运用
1、看拼音，写汉字。〔6分〕
ch ng mào xiàn dòu fú lǚ
〔 〕澈 外〔 〕 凹〔 〕 〔 〕风 〔 〕〔 〕
jiāo mi qì gài xǜn sù
〔 〕石 轻〔 〕 〔 〕墙 灌〔 〕 〔 〕〔 〕
2、划去括号里不正确的读音。〔3分〕
①报童的叫卖声像钉〔dīng dìng〕子似的把聂耳的双脚钉 〔dìng dīng〕住了。
②橡树恶〔 ē〕狠狠地对无花果树说：“看见你我就恶〔ē 〕心。〞
③小红军倔强〔qiáng jiàng〕地说：“老同志，我的体力比你强 〔qiáng jiàng〕多了，你快骑上走吧！〞
3、把下面的词语补充完整，并任选一个词语造句。〔4分〕
心〔 〕火〔 〕 〔 〕意〔 〕形 交口〔 〕〔 〕
居高〔 〕〔 〕 畅通〔 〕〔 〕 〔 〕涎〔 〕滴
4、给下面的词语补充反义词。〔3分〕
近义词 反义词
〔 〕—焦急万分—〔 〕
〔 〕—体无完肤—〔 〕
〔 〕—山清水秀—〔 〕
5、按要求写句子。〔3分〕
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〔1〕我回到了家乡。
扩句：_____________________________________
〔2〕松鼠完全失去了先前那股拼命逃窜的灵活劲儿。
缩句：_____________________________________
〔3〕老婆婆真诚的微笑是对人的礼物。
改为反为句：_____________________________________
〔4〕湖水很绿。
改为比喻句：_____________________________________
〔5〕小溪在山涧流淌。
改为拟人句：_____________________________________
〔6〕写一个有关时间的比喻句。
时间就像：_____________________________________
6、把下面的句子补充完整。〔5分〕
〔1〕子不学，〔 〕。幼不学，〔 〕。
〔2〕〔 〕，留取丹心照汗青。
〔3〕书犹药也，〔 〕。
〔4〕虚心使人进步，〔 〕。
〔5〕莫愁前路无知己，〔 〕。
7、请从以下产品中任选一种，为它设计一条广告语。〔3分〕
太阳 雨 太阳能 明一 奶粉 海尔 洗衣机
8、在综合实践活动课上，老师肯定指导过你们当编辑，办小报，你办的小报名字是《 》，设计有〔 〕、〔 〕、〔 〕等栏目。〔3分〕
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二、阅读理解
1、根据课文内容填空。〔2分〕
学了本册课文，你一定回味无穷。《西门豹》一课让你了解到西门豹是一个〔 〕的人；学了《最棒的玉米》一课，你想对棒玉米说：“〔 〕〞；《哥哥的心愿》一课让你在感动的同时，体会到〔 〕；学了《一棵橡树》，你想对橡树说〔 〕。
2、默写《赠汪伦》一诗，然后按要求做题。〔6分〕
赠汪伦
[唐]李白
__________________，
__________________ 。
__________________，
__________________ 。
读了后两句诗你眼前仿佛出现了什么画面？请用通顺连贯的话写出来。
②你还读过哪些表达离别之情的古诗？选一首写下来。
__________________，
__________________ 。
__________________，
__________________ 。
3、课内阅读：
阅读《失去的一天》，按要求做题。〔15分〕
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妈妈把儿子领到一〔 〕刚犁过的田地上，说：“昨天这里还是一〔 〕收割后的麦茬地，今天已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。〞
妈妈把儿子领到用砖砌成的墙根前，说道：“这里早晨还只有基脚，可现在已经是一〔 〕用砌好的墙啦。瞧，砌工干得多么出色！〞
妈妈把儿子领到一〔 〕白色的大楼前，这里散发着面包的芳香。
“这是面包房。早晨，这些面包还是面粉，可现在令人馋涎欲滴 这是面包师一天的工作。〞
最后，母子俩走进图书馆。图书管理员指着一〔 〕大书架说：“这些书是今天大家看完后还来的，而且又借走了同样这么多的新书。〞
可我却游手好闲□佩佳想了想□低下了头□现在□他明白了什么叫做□失 去的一天□
〔１〕给文中加点字注音。
麦茬〔 〕 翻耕〔 〕 散发〔 〕 游手好闲〔 〕
〔２〕在文中括号里填上适宜的量词。
〔３〕联系上下文理解词语。
馋涎欲滴：_____________________________________
游手好闲：_____________________________________
〔４〕给文中最后一自然段标上适宜的标点符号。
〔５〕仔细阅读短文最后一段，说说佩佳明白了什么，又会怎样做？
3、阅读短文，并按要求做题：〔17分〕
〔1〕_____________________________________
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从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。 有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。
晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀〞告诉了丈夫，以为会得到夸奖。谁知丈夫一听，急得直跺脚，抱头痛哭，说：“你把我最值钱的东西——信誉，只五元钱就卖掉了！〞 果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产了。当妻子奄奄一息的时候，她流着眼泪说：“我明白了！〞
①从文中选一个正确的词语作题目，写在横线上。
②在原文中找出“兴隆〞一词的近义词和反义词。〔 〕〔 〕
③联系上下文，解释词语。
物美价廉：
奄奄一息：
④说一说妻子在临死前明白了什么？
〔2〕只蜘蛛和三个启示
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来。它一次次地向上爬，一次次地又掉下来 第一个人看到，他说：“这只蜘蛛真是愚蠢，它从旁边干〔噪澡燥〕的地方绕一下就能爬上去，我以后可不能像它那样愚蠢。〞于是，他变得聪明起来。 第二个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了，并从这里得到启示。于是，他变得坚强起来。 第三个人看到了 他叹了一口气 自言自语 我的一生不正如这只蜘蛛吗 忙忙碌碌〔 lù lǜ〕而无所得 于是他日渐消沉 看到的是同样一蜘蛛，从不同的角度出发，便会得到不同的结论。这正像我们的生活，它对待每一个人都是公正无私的，关键看你用怎样的态度去面对。
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①给短文中括号里选择正确的读音或字，并打上√。
②给短文第四自然段加上适宜的标点符号。
③按短文的内容填空：
〔 〕的网 〔 〕的精神 〔 〕的说 〔 〕的对待
④找出文中两对反义词。
〔 〕—〔 〕 〔 〕—〔 〕
⑤三个人受到蜘蛛的启示后，变成了不同的人，分别用三个词语概括出来。〔 〕的第一个人〔 〕的第二个人 〔 〕的第三个人
⑥用“～～～～〞画出文中的中心句。
⑦假设你看到这只蜘蛛，你会怎么想？
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三、作文〔30分〕
题目：我尝到了 的滋味
提示：你在学习或生活中，一定亲身经历了许多事，请把你印象最深的一件事写出来。 〔可填：成功、失败、幸福、快乐、伤心、委屈 〕
要求：先将题目补充完整，注意把自己想说的话写具体，不写错别字，文中不能出现真实的人名或校名