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七年级话题作文走进来
我觉得人生是有阶段的，一个阶段结束，就走向下一个时代。以下小系列带给你的是以走路为题的七年级作文。
穿着崭新的校服，站在大门口，抬头盯着教学楼上写着“任仲任重道远，别忘了奋斗”的大字，我感到一种莫名的自豪感。
是的，我在七年级，七年级！
七年级是什么意思？进了教室，一张张如花般美丽、阳光般温暖的笑脸一张张抬头，从头到脚打量了好久，仿佛要掏空我的心。有人立刻起身自我介绍，握手发问；有的人很怕我，下面有很多讨论；其他人一言不发，静静地坐在教室里。同学们说，中学的作息时间变了，科目也变了很多。每个人都充满活力，像一个热闹的聚会。我太向往了，恨不得马上跳进他们。啊！“七年级”是一个全新的开始。
然后搬到宿舍。一进宿舍门，真后悔在——柜等我收拾。床上的衣服堆了起来，催我去洗。地上的垃圾惨不忍睹，黑色的脚印一个个布满了宿舍。我傻眼了。我一定要一个人做吗？一开始我质疑自己的能力，但是看着宿舍里的“贵夫人”纷纷行动，我又能怕什么理由呢？敌人已经在我手下“投降”，我征服了一个又一个领土，坐在我主人光荣的“宝座”上。啊！“七年级”给了我自己做决定的机会，也激发了我无限的潜能。
下一站，去我们的“耕地”。学校还有“耕地”吗？——是我们的社团活动！每个人日夜忙碌，努力工作，渴望把别人的领地划分成自己的名字。没人管谁。每个人都忙得不可开交。跟耕地没关系就别来烦我了。当我们的“小麦”丰收时，环顾四周，它是一种诱人的金黄色！又是一个“丰收年”。啊！七年级不是给我们提供了这些地方吗？
进入七年级真开心！有了新同学，不仅可以拓展自我能力，还可以充分提升自己，展现自我。哦，等我从七年级出来再说吧。
“赞美赞美。”当我脑海中的政治、历史、事物和文化饱和时，我就举起单词表.“赞美”，笔尖在纸上轻轻滑动；“赞”，多么熟悉，多么陌生！
我的想法被冲走了.
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多少次，像星星一样，无数次！“你真棒！”“你真厉害！”.在那个天空，在那个小角落，“我是最棒的！”“我的梦想会实现的！”但是悄悄地.
突然，“Praice”的香味爆发出——
花香：“梅花香来自苦寒”
在这个充满文化氛围的教室里，学生们正在感叹作业的多样性。而我，静静地沉浸在书海中，贪婪地不时环顾四周，去模仿，去学习，去不断充实自己！我喜欢吸收知识的快感！
英语课上，大声朗读，感受异国文化氛围；数学课，我皱着眉头沉思有趣的几何证明；物理课上，我探索生活中的小事情的奥秘，沉迷其中；在化学课上，我.
“业绩”，从“你”到“我”，是为自己奋斗的力量，是取胜的信念！
花香二阵：“采菊东篱下”
我喜欢拥抱自然，接触所有新事物。我喜欢爬上屋顶看日落。每天傍晚，夕阳以宁静而美丽的方式落下，我沉醉在它的余晖中。
我喜欢在树林里散步，听“春天打在石头上发出声音”；我喜欢静静地坐在河边，欣赏“在鱼和细石中游泳，直视我”；我喜欢躺在地球上，看着“淡淡的遥远的天空”.
“赞美”，出于“你”而成“我”，是对自己爱恨情仇的认可，是对自己情操的孕育！
花开三次：“吹开万株梨树的花瓣”
今天的祖国已经是一条腾飞的巨龙，它的辉煌已经吸引了全世界的目光；今天的祖国是一头醒狮，大吼震惊世界！
我为自己是中国人民的后代而骄傲，我为无数的爱国者鼓掌！正是用一颗赤子之心，一缕民族之魂，撑起了中国九万里晴空，谱写了中国五千年的精神颂歌！我想，我有责任接过前辈的指挥棒，为祖国贡献自己的力量！不是吗？
“赞美”，走出“你”，走进“我”，是对一个人使命感的认可，是对一个人爱国主义的赞美！
《赞美》，出“你”，入“我”，人间最美的颂歌；“赞美”，走出“你”，走进“我”，让梦想不远！