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汇报人姓名
哪位同学能解释一下什么是“事”吗？
01
同学们每天都会做哪些事呢？
PART ONE
一件完整的事包含哪些内容呢？
时间地点人物
事情的起因经过结果
开头如何写？
01
02
03
例：母爱像长河一样源远流长，像山泉——清新甘甜。我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿。《无尽的爱》
（比喻、排比等）
例：王婧，我读初二时的班长，尽管我俩分别一年多了，但和班长在一起的事依然历历在目，难以忘怀。《有这样一位好班长》
，开头不绕圈子，直接点题
例:我想我永远都不会忘记那天，那个烟雨蒙蒙的日子里那暖暖的笑容… …《那雨，那笑容》
，引人入胜
如何写事情的经过呢？
按照先后顺序一层层地写清楚。写的时候多写问个“后来怎么样”，文章就具体生动了。
例：
刷牙
把事件中人物“怎么说”、“怎么做”、“怎么想”写清楚。
例：
 
起床
 “起床了、起床了，太阳都晒屁股了”，听到奶奶这比闹钟还勤快的声音，就知道今天的“计划”赖床宣告结束了。大脑还没来得及反应，被子就不翼而飞了，同时，一张湿毛巾很讨厌地趴在我可爱的脸蛋上。不用想，就知道，为了避免我懒床，奶奶这老佛爷又旧计重演了，我佯装生气地吼道：“您老，可不可以换招了，总是这招，多没创意”。老佛爷才不理我呢?似乎“奸计”得逞了，笑眯眯地说道：“再不起床，你最爱的红枣稀饭我就给喂鸡了”。每次都这样，不过，我还是架不住美食的诱惑，撑得坐起来，以超光速度穿戴、梳洗好，“瞬间移动”到餐桌前，美滋滋地享受我的红枣稀饭了。还不忘加一句“奶奶，您真好”！
如何写结尾？
首尾呼应（结尾与开头相呼应）
巧妙发问，引发思考
引用佳句，多姿多彩
表达真实感情