文档介绍：河海大学理学院赴辽宁省桓仁县小分队“农村基础水利建设现状调查”
初步方案
一:实践主要方式与目的
在本次社会实践中,小组主要会采取档案查阅,现场勘查的活动方式,以深入农村农田水利建设与农村农田水利结构为突破口进行调查,积极响应河海大学“百团计划”。
深入基层,考察基层水利工程建设,特别是小型农田水利工程,如灌排工程及其配套工程,中小型水库等。主要研究当下农田水利的薄弱环节的设施建设现状,并尽量掌握其水利基础设施状况,系统分析其供水和水生态保护能力,找出建设中的优势与不足;撰写成文,及时反馈给社会,发现执行建设过程中的问题,促进更好更快发展。
此外,也想通过此次实践,锻炼大学生的社会实践能力,并激发其人文关怀精神。而且,在这样一个实践的过程,充分发扬和宣传河海大学的“上善若水”的水文化精神,及我们“水之子”艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索的品质。
优势分析
本次社会实践地辽宁省本溪市桓仁县在今年一月份的全国第一次水利普查中被选为试点县之一。小组已与辽宁省水利厅、本溪市桓仁县等相关政府部门取得联系
,在此次调查中,辽宁省水利厅、本溪市桓仁县等相关政府部门会提供尽可能的支持和帮助,这将十分利于我们社会实践调查的顺利进行。
此活动主题与河海大学水利特色相吻合,切实响应了河海大学“百团计划”的精神与宗旨,关注热点,紧扣主题。我们的调查不是流于表面功夫,而是深入基层农户,切身体验农田水利的现状与发展,采用多渠道、宽领域的综合性调查,力使此次实践结果做到客观、真实、深刻、有力,并能全面、具体地反映当下农村水利的发展现状及前景。
(3)东北平原是中国最大的平原,而辽河下游平原地区是东北水稻的重要产区和中国主要的粮食基地之一。发达的农业离不开水利工程的建设,但过去的理学院以及河海大学暑期社会实践小分队,多在江苏及周边省份考察,几乎没有团队去东北做过调查,即便有,也未在这一地区的农田水利方面深入调研。同时,东北地区没有诸如华北水利水电、武汉大学等水利强校,这对河海大学的招生非常有利。如果能在此次实践中加大河海大学在当地的宣传工作,对提高河海大学的生源质量和日后发展也有重大意义。
(4)团队以理学院数学、物理两个专业的同学为骨干,有入党积极分子三名,1442学员两名,有理学院唯一的校辩队成员和唯一校级演讲比赛获奖选手。小组成员间配合默契,互相包容,充分体现了一个团队强大的凝聚力和蕴藏着的巨大潜力。
三、背景分析
严重水旱灾害中农田水利设施薄弱带来的反思
新中国成立以来,三农问题逐渐成为国家、政府密切关注和重点建设的焦点,农村水利建设也因此取得了长足的发展。但近年来,随着工业化、城镇化的深入发展,以及各种洪涝自然灾害的频繁发生,我国水利面临的形势更趋严峻,增强防灾减灾能力要求越来越迫切,强化水资源节约保护工作越来越繁重,加快扭转农业主要“靠天吃饭”局面任务越来越艰巨。2010年西南地区发生特大干旱、多数省区市遭受洪涝灾害、部分地方突发严重山洪泥石流,2011年初山东、河北等北方省份大面积严重旱情,它们都像一面面警钟一样提醒我们:加快水利建设刻不容缓。
本实践小组针对我国当前农村的水利发展现状,以辽宁省本溪市桓仁县为例,对此类问题进行初步调查和研究分析。通过亲身走访农户、参观农田水利基本设施、数据搜集等方式实现对农村水利现状的全面了解,并通