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模块0 电子测量基础知识
01
模块1 常用测试仪器仪表的使用
02
训练一 示波器、信号发生器和毫伏表的使用
03
训练二 直流稳压电源和万用表的使用
04
模块2 常用元器件的识别与检测
05
训练三 电阻,电容和电感元器件的识别与测量
06
训练四 半导体器件的识别与检测
07
1
模块0 电子测量基础知识
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、电子测量技术
、电子测量误差
、测量数据的处理
汇报人姓名
模块0 电子测量基础知识
目标要求
了解电能量的测量(包括各种信号的频
率、波形的电压、电流等的测量);电信号特性的测量
(包括波形、频率、时间、相位以及逻辑状态等的测
量);电路参数的测量(包括电子器件参数等的测
量);导出量的测量(包括增益、失真度、调幅度等的
测量);特性曲线的测量(包括幅频特性及器件特性等
的测量)。
了解测量误差的来源和表示方法。
了解测量数据的数据处理。
单击此处添加正文。
电子测量方法
频域测量
频域测量是利用模拟电路和模拟信号实现
模拟信号与频率关系的测量。电路的幅频特
性、传输特性的测量以及信号的频谱分析等都
属于频域测量。
根据测量量的性质划分
电子测量方法
根据测量量的性质划分
时域测量。时域测量用于观察电路的瞬变过程及瞬态特性,如上升时间、下降时间、周期和脉宽等。
数据域测量。数据域测量是指在测量系统中,信息传输、处理、变换、系统的响应及测量结果的显示均采用数字技术。激励信号、响应和测量结果都用有限个离散信号来表达,通常以高低电平或逻辑值“0”、“1”来表示。
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。正如我们都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹拂,雨露滋养。恰如其分地表达观点,往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时,或许已经不纯粹作用于演示,极大可能运用于阅读领域;无论是传播观点、知识分享还是汇报工作,内容的详尽固然重要,但请一定注意信息框架的清晰,这样才能使内容层次分明,页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简,也请使用分段处理,对内容进行简单的梳理和提炼,这样会使逻辑框架相对清晰。
根据测量的方法论划分
直接测量方法是指直接从仪器上得到被测
量的量值的测量方法。使用这种方法不需要运
用函数关系来计算测量的结果,因此直接测量
简单、方便。例如用电压表测量稳压电源的工
直接测量
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作电压。
根据测量的方法论划分
间接测量。间接测量是指利用被测量和测量的量之间已知的函数关系,间接得到被测量的量值的测量方法。例如欲测量放大电路的电压放大倍数Au,先测量输出电压U0和输入电压Ui,然后由Au= U0/Ui算出Au
组合测量。组合测量是兼用直接测量和间接测量的测量方法。测量时,将被测量量与另外几个测量量组成联立方程,求得被测量的大小。
选择测量方法的原则
在选择测量方法时,应首先研究被测量本
身的特性及所需要的精确程度、环境条件及
所具有的测量设备等因素,综合考虑后,再
确定采用哪种测量方法和哪些测量设备。
测量方法的选择得当,可以得到准确测量
结果。否则,即便使用高性能的仪器也得不
到正确的测量数据,而且还有可能损坏测量
仪器、仪表以及被测元器件或设备。
测量误差
添加标题
测量的目的就是要获得被测量的真
01
添加标题
变化以及测量工作中的疏忽或错误等原
04
添加标题
实值。但在测量中,由于测量设备的不
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添加标题
因,总会使测量结果与其真实值有所不
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添加标题
准确、测量方法的不合理、测量环境的
03
添加标题
同。这个差异就称为测量误差。
06
误差是各种因素综合作用的结果。测量误差的来源主
要有以下几个方面。
由于测量时所依据的理论不严
密或使用了不适当的简化,用近似公式或以近似值计算
测量结果时所引起的误差,称为理论误差。由于测量方
法不合理所造成的误差称为方法误差。
由于仪器本身及其附件的电气、机械等性
能不完善所造成的误差,称为仪器误差。例如,由于元
器件老化、环境温度、湿度等原因造成仪器、仪表偏离
正常工作状态而使测量出现误差。
测量误差的来源