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2025年战争中的孩子作文
战争中的孩子作文1
新爱的朋友：
你们好！
电视上，几乎每天都会播出你们那无奈的神情。啊，我看见了，你们美丽的家园变成了废墟，你们那双无神、恐惧的眼神，更是令我心寒。你们在亲人遗体前那凄惨的痛哭声，我听见了；你们心中的向往，对于和平那强烈的向往，我更听见了！
炮火摧残了你们的家园，当我得知你们还处在战争的硝烟中时，我就为你们感到伤心与难受。你们的家园毁了，失去了心爱的校园，失去了亲爱的爸爸妈妈，也许还失去了其他亲人。当我们还在父母的怀抱中撒娇时，你们却过早地尝到了痛苦与折磨；当我们背着书包高高兴兴地去上学时，你们却失去了心爱的老师、同学……一切的一切，都是万恶的战争！
你们的生活本该是平静而又幸福的。罪恶的侵略者，让无情的子弹来摧残你们的家园，让你们失去了太多太多。你们的家园呢？老师呢？同学呢？亲人呢？书包呢？你们的幼小的心灵留下了创伤，从此，你们的童年将会有一段不可磨灭的黑色的记忆！
我知道，你们恨战争，发自内心地恨战争，恨它毁了你们的一切。可我也知道，你们面对现实，是无奈的。和平，对你们来说一是一个遥远的字眼儿。平日里，你们饱经患难，吃不饱，穿不暖，巨大的悲痛又笼罩着你们的`心灵，一想到这，我的心就像被揪着一样的疼。
尽管黑暗笼罩着你们的心灵，不过，只要我们携起手呼吁，“要和平不要战争！”，我相信，一切就一定会好起来的，你们一定会重返校园，重建起你们美丽的家园！
此致
敬礼
时刻关心你们的好朋友：杨菁
20xx年1月21日
战争中的孩子作文2
在1937年的上海火车南站，有一个孩子看见了惊人的一幕日本飞机罪恶的炸弹落在了站台前方的空地上，瞬间，弹片横飞，地面上立刻多了一个巨大无比的弹坑。
紧接着，天空不断有敌机飞过，一棵又一棵罪恶的炸弹从天而降，时不时在地面上爆炸，有一颗罪恶炸弹还落在了候车大厅里，候车大厅立刻浓烟滚滚，房子塌了，候车的人们一个个被炸死了。
孩子的脸瞬间变了，原来繁华宏伟的上海火车南站，一下子成了一片废墟。孩子的眼睛里滚动着泪珠，最后，一滴滴泪水从孩子的眼睛里像泉水一样的涌出，他不断的哭喊着：“爸爸爸妈呜呜妈呜！”，“你你们呜呜在在哪里呜呜里啊啊？”他在废墟中游荡，想找回自己的父母。突然，他听见了一个熟悉而微弱的声音，孩子顺着声音跑过去，原来是自己的母亲，母亲伸出颤抖的手，轻轻地说：“孩子，你要”说完这几个字，就永远闭上了眼睛，孩子抱着母亲的身躯嚎啕大哭起来。
很明显，我们要比战争中的孩子幸运得多，在战争中的孩子都没有饭吃，我们却餐餐吃得饱，吃得好；战争中的孩子住在破破的草屋子里，有的甚至还住在桥底下，我们却住在一幢幢高大的居民楼里，有的还住在宏伟的'别墅里，我们现在的生活和战争中生活的孩子要好得多，但是为什么有些人还不珍惜这些美好的时光？我们大家应该珍惜身边的一景一物，珍惜在我们身边的一切事物，珍惜这来之不易而且充满阳光、鲜花和爱的人类家园！！！让我向全世界呼吁：“要和平不要战争！！！让我们为战争敲响丧钟，让和平之神永驻人间吧！”
战争中的孩子作文3
“轰——！”1937年8月28日，日本侵略者终于放出了万恶的炸弹，将上海火车南站炸了个粉碎。与炸弹同来的，还有“东亚共荣”的日本兵，向中国人民射出了“东亚共荣”的子弹。
“快跑啊！”“小鬼子来了！”“救命！”“孩子！孩子！你在哪啊……”“妈妈，爸爸，我痛啊！”人们慌张地哭喊着，有的在呻吟，有的在垂死挣扎……而当日本的“东亚共荣”军队过去后，连那痛苦、微弱的喊声也全消失了。昔日热闹的车站如今死一般的寂静。一个被母亲护住，幸存的孩子，不顾旁边瓦砾瓷片的扎痛，爬出了妈妈一点点变冷的怀抱，爬到妈妈身边，，妈妈多想抱一抱这孩子，带他走出这地方，把他抚养成人啊！可是，妈妈知道，自己早就不行了，妈妈只来得及说出“孩子，你……你……”就闭上了双眼，永远的睡了。孩子惶恐地推着妈妈冰冷的身躯，想唤醒妈妈，但无论如何都叫不醒。他想去找爸爸，他努力着一摇一摆站起来，一步一步的向爸爸的地方走去。他腿上的伤口流了好多血，身子越来越累。但他没停下，不断地向爸爸的方向走，不知道跌了多少跟头，划了多少口子。但他却像个小大人一样，不哭也不闹。但当看到爸爸后，他却哭了，爸爸只剩下上半身，下半身血肉模糊。爸爸脸上有无数口子，身体比妈妈还冷。他知道没有希望了，可依然使劲推着爸爸的身体，可爸爸也沉沉睡去了。
他还在跑，希望找到姥姥，可无论怎么找也找不到。他被只有一段的铁轨绊倒了，坐在地上大哭。但他因体力不支，微弱的哭声连日本兵都听不到。哭了好久，他终于明白，再也不会有妈妈的小布偶、爸爸的小玩具、更没有慈爱姥姥的小点心、当兵的爷爷的小谜语出现了。小男孩子最后被八路军看见了……
这场战争给小男孩留下了不可泯灭的伤，这伤不仅留在小男孩心中，也同样存在于所有中国人民心中……
战争中的孩子作文4
“妈妈，快来!”我叫道“请帮忙搜下资料。”“来了来了，你搜这个干嘛啊?”妈妈疑惑地问道。我说：“不告诉你，反正帮我搜索下战火中孩子的资料。”看了这一段后，你一定也觉得很困惑，那么就向下看吧!
最近，我们语文学习到了第四单元，主要是讲的战争中的孩子，学完后我印象很深刻，尤其>这一课，我更是对作者的爸爸为和平作出的牺牲而激动不巳，对战争中的孩子们感到可怜。我想：“在残酷的战争中，不光是大人就连我们小孩也有一份深重的'苦难，战争伤害了多少无辜的平民，!尤其是那些孩子，战争更让他们留下创伤啊!虽然我们中国孩子安安静静的坐在教室里读书，但是世界上还有孩子在遭受战争的痛苦。想到这里我心里如万马奔腾，久久不能平静。于是，我最近就开始关心战火中的那些饱含苦难的孩子。虽然我不能做出较大的贡献，但是我总能做点什么呀!于是，我开始在网上搜索战争中的国家和孩子的资料。网上立刻显示很多相关资料，上面有的写着”战争给孩子们带来了深重苦难，战争中的孩子大多因战争而牺牲或受伤，有的营养不良而骨瘦如柴".看了这些,我的内心更不平静,我想:我不仅可以查有关事实,,而我把关爱传给别人,别人又传给其他的人,这样传下去,,我决定从今天开始,把爱传给他人,这也算是一种对战火中的孩子的关爱和帮助吧!我相信,这些帮助虽然是微不足道的,但是也算是我对战火中的孩子的一份关爱吧!
战争中的孩子作文5
画面上的小男孩叫贝贝，他是一个中国的小朋友，今年三岁了，上幼儿园。他的家乡在上海的火车南站附近，那里的春天绿树红花，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，白天万里无云，深夜彩灯高照。贝贝的爸爸妈妈经营着一家餐馆，他的哥哥是一名初中学生。贝贝一家过着平安幸福的日子。
抗日战争爆发后，敌机轰炸了他的家乡，把爸爸妈妈的餐馆给炸毁了，爸爸妈妈被压在了废墟底下，只剩下贝贝和他的哥哥。
贝贝整天痛哭流涕，思念爸爸妈妈。
1937年8月28日早晨，三架敌机从空中掠投下了十二枚炸弹，炸毁了火车站，把贝贝的家也炸毁了，还把哥哥炸死了。远处的轰炸声还在继续，贝贝望着倒塌的大桥、候车室与大楼，看不到哥哥与救助人员，心里很害怕，于是号啕大哭。
战后，贝贝被孤儿院收养。贝贝在孤儿院里交到了许多在战争中失去了双亲的好朋友，过上了愉快的生活。但他永远不会忘记战争给他带来的'伤害创伤，让他失去了爸爸妈妈的爱，没有了亲人的陪伴。
看到这悲惨的画面与可怜的贝贝，我不禁想到了两个字：和平！对啊，我们只有和平相处，才可以使国家与国家之间，人与人之间和睦相处，互相帮助，共同发展。要是失去了和平，一旦发生战争，就会让母亲失去儿子，让妻子失去丈夫，让孩子失去父母。全世界的人们应该为了和平一致行动起来，不让巡戈的战舰和水雷成为不速之客，不让频频发射的导弹把我们的家园搅得很不安宁。让我们一起维护和平，制止战争！让我们共同为战争敲响丧钟，让世界处处充满阳光、鲜花和爱！这是贝贝的愿望，也是我们的愿望。
战争中的孩子作文6
1937年8月28日，天空瓦蓝瓦蓝的，上海火车南站人山人海，有在吆喝的、有在聊天的、有在送别的……一个小男孩和他的爸爸妈妈来到上海旅游，刚从火车站出来，只见他在妈妈的怀里手舞足蹈的，可开心了，可是他却不知道，一件不幸的`事情将要发生了。
突然，天空渐渐暗了下来，黑云慢慢逼向了大地，空中传来了“轰隆隆”的声音，抬头一看，几十架飞机正在天空盘旋着，眨眼间密密麻麻的炸弹飞落到了地面。顿时，房屋倒塌了，月台已变成一堆烂泥，人们开始四处逃窜，纷纷叫喊着，火车站已经乱成一锅粥了。
小男孩的妈妈被水泥板压住了一只脚，怎么也动不了。她把小男孩递给了爸爸，爸爸抱着小男孩，将他放到一块安全的平地，转身去救妈妈了。突然一个炸弹飞了下来，正好落在了他爸爸妈妈的旁边，爸爸妈妈瞬间就被埋在了废墟里。小男孩嚎啕大哭起来，他爬到废墟旁尝试把石头搬开。一分钟，两分钟，十分钟，半小时过去了，他的双手已经被嶙峋的石片划破，身上伤痕累累，崭新的衣服变得破烂不堪，他无神地坐在那里，眼泪像决了堤的河水流个不停，嘴里却发不出一点声音了。
过了许久，他被一个火车站管理员看到了，火车站管理员觉得他非常的可怜，就把他带回了家。回到家，管理员为他疗伤、换衣服……但小男孩心理承受了巨大的打击，开始怎么也不愿意开口说话。
好几年过去了，小男孩也长大了，变得开朗许多，那片黑暗已渐渐从他心底消失，他将会变成一个乐观向上的人。
现在我们的生活五彩斑斓，而战争中的孩子却处在无边无际的黑暗当中备受害怕，他们多么向往我们的生活呀！不能再有战争了，我们要和平，不要战争！
战争中的孩子作文7
在四年级时，我读了夜莺的歌声这篇课文后，它让我明白了：战争中的孩子是多么勇敢，多么机智，和现代孩子比起来，他们多苦呀!一次次不停的战争把一个个美满的家庭破坏了，一个个敌人让战争中的孩子感到多么害怕。可是，在战争中的小夜莺而是一个坚强，勇敢的孩子。
这篇课文主要讲了：一个小男孩，学夜莺和杜鹃叫，，还用他自己的叫声给游击队传送情报，而且不管敌人怎么威逼利诱他，他也还是一点也不害怕，坚持继续用歌声战斗?在课文中的他是多么聪明，多么锐志，多么热爱人民，祖国。
看看我们的孩子吧!我们是多么胆小?只做室内的那一朵朵花儿，不做室外的那些强大的参天大树，不怕风，不怕雨，勇敢地挺直腰站在哪里。
那我们呢?一点就哭，他们呢?他们是怎么坚持这里的?吃不好，穿不好，睡不好，哪像我们各各方面都好，像父母的小皇帝，小公主一样呀!不信你去山区看看!
还记得，刚刚来东华小学时，我我总是想爸爸想妈妈，哭哭啼啼的，好像一星期很长久一样，可是，当时我为什么不想想看：小夜莺不想他们爸爸妈妈吗?小夜莺不想哭吗?小夜莺没有一点委屈吗?他比我们更想，可是，战争让他们一家人的幸福从此没了。就算这样，他也冒着生命危险，不放弃帮助游击队的想法，他多么厉害呀!你敢吗?如果换成我们，我们根本做不到，就算去见一下敌人，跟他说句话都不敢，还要说其它的什么吗?根本不用，你知道?战争让多少的孩子失去了生命，战争让多少的孩子失去了父母，我们不是出生在战争的时代，多幸运呀!
夜莺的歌声这篇课文，让我深深地体会到了出生在战争中的孩子是多勇敢，多坚强，不怕一切维护祖国的利益啊!
战争中的孩子作文8
今天，老师给我们讲了一个故事《战争与孩子》。听了这个故事，我的心久久不能平静。
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站，只听见“轰”的一声巨响，房屋倒塌，人员伤亡，血流成河大人、孩子、老人，奔跑着，哭喊着，推搡着……“轰隆隆”，又是几声巨响，又有无数人死于非命，幸存的更是拼命地奔跑，他们只想离战争远一些，再远一些。
一个三、四岁的孩子正坐在废墟里，他的周围都是血肉模糊的尸体，他身上也都溅满了血。那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈，找寻自己熟识的亲人。然而，这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈，没有惊动他的亲人。唯一的答案，就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命。
头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着，一枚枚炸弹继续攻击着，地上的人们死的死，伤的伤，小河里血流成河悲惨得难以想像。就在这时，他听到他旁边的`废墟里，传来一个微弱的声音，孩子知道，这是他妈妈的声音。于是，他拼命爬过去，手上、脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾，一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。终于，孩子爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，他赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。
可怜的孩子，战争使他失去了原本幸福的一切——幸福的童年、和蔼的亲人……我想向全世界呼吁：为了孩子们，请放下武器，停止战争!
战争中的孩子作文9
你们还记得 1937年8月28日 那一天吗？没错，那一天就是日本侵略者轰炸上海火车南站时。就是那时，日本鬼子又一次在我们中国人的脸上写下了“耻辱”二字，又有多少人，为此而失去了宝贵的生命？一位四岁的孩子的父母，就是不幸者中的两个。
那天，那个四岁孩子的母亲给她的丈夫送饭。原来那个四岁孩子的父亲是上海火车站的抗日游击队员，随时都可能有生命危险！饭正吃了不到三分之一，一位上海火车站的抗日游击队员满头大汗的跑到了那个四岁孩子的父亲面前，匆匆忙忙的说：“不好了，火车南站附近来了一大批日本鬼子，他们准备把我们这里炸成粉碎。所以我们这次行动只许成功，不许失败。” 那个孩子的父亲一听到这句话，他就立马放下筷子，从身上拿出武器，向敌军出发。那时，那个孩子并不懂事，他还在他的母亲身边玩沙子。那个孩子的'父亲出发还不到10分钟，“隆”的一声手榴弹响，打破了整个局面，那个孩子的母亲的脑海里只想去救她的丈夫，可是却不幸被埋在火车站旁的地雷炸得个粉身碎骨，连尸体都不留。顿时，那个四岁的孩子成了孤儿，鲜血染红了他的衣服。当时他什么都没说，可是他又能说什么呢？只是一边哭，一边喊着：“爸爸，妈妈你们在哪？我要你们。” 有一位阿姨走过来对那个四岁的孩子说：“你的爸爸妈妈已经死了，不要再哭了，好吗？如果你愿意，我可以收养你。” 那个孩子说：“那好吧。”
过了许多年，那个孩子已经成为了一位优秀的少年先锋队队员。他在全中不要战争！为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！