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(共5题,共10分)
、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(    )的说法是不正确的。
:“要长期坚持观察”         
:“只需要观察,不用记录”       
:“要边观察边记录” 
(   )。
A.      B.      C.
(   )。
A.        B.        C.
,我们可以通过观察叶的(    )来辨别。
                 
(   )的环境中。
                             
(共5题,共28分)
,我们利用(      ),通过(      )和(      )的方法能将食盐与沙分离。
(      )、(      )、(      )等。
,利用(      )和(      )制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
,我们常用的方法有(      )、(      )、(      )。
(      )方法可将沙子从水中分离出来。用(      )方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(      )随水分一起蒸发掉。
(共5题,共10分)
,我们只用眼睛看就可以了。(   )
。(   )
,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。(   )
。(   )
。(   )
(共2题,共14分)
。
。
(共2题,共9分)
?为什么?
,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(   )的观察方法。
               
(2)图中的小女孩使用了(   )的观察方法。
                   
(共6题,共41分)
,画一画。
。(提示:植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。)
,我们经常用身体的哪些部位?请你圈出来。
。
:搅拌与溶解快慢的关系。
。
向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。
(      ) (      )(      ) (      ) (      )
参考答案
;过滤;蒸发
;空气;水
;水
;搅拌;碾碎
;蒸发;不能
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
:
:
。它没有生命。
;C
:
:
、手和眼睛。(用鼻子闻味道,用手摸,用眼睛看。对不知名的植物不能用嘴尝。)
:
;搅拌与不搅拌; 水量、水温相同,相同大小的糖块;对比实验;搅拌的杯子中的糖块最先消失;搅拌与溶解快慢有关系,搅拌能够加快溶解
;2;5;4;3