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(共10题，共20分)
，声音会随水位的上升（   ）。
              
（    ）。
                  
，并朝着声音发出的方向，我们听到的声音（   ）。
                           
，必须要（    ）才能顺利进行。
              
，能听到较高声音的是（    ）。
           
（    ）。
                 
（   ） 。
                  
，应采取的办法是（   ）。
              
，错误的是（    ）。
                  
，（   ）不能发出声音。
                
(共10题，共48分)
，绷得越紧，振动时发出的声音越（      ）；绷得越松，振动发出的声音越（      ）。（选填“高”或“低”）
，如音叉、钢尺等，在力的作用下，能不断重复地做往返运动，这个物体就是一个（      ）物体。
“海豚音”，是因为他们能发出很（      ）的声音。
，用相同的力量拨动时，橡皮筋拉得越紧，声音越（      ），拉得越松，声音越（      ）。（选填“高”或“低”）
（      ）时，也会引起其他周围的物体（      ），声音是以（      ）的形式向（      ）传播，当（      ） 遇到物体时，会使物体产生（      ） ，声音就这样从一个地方传播到另一个地方。
（比如音叉、钢尺等）在力的作用下，沿着某一路径做（      ），这种运动被称为（      ）。声音是由物体（      ）而产生的。
（      ）不同。它的单位是：（      ）（dB）。
（      ）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。
9.（      ）的弦，（      ）的弦，振动频率（      ），音高（      ）。
（      ）产生 的；我们听见的鼓声是通过（      ）传播的。
(共10题，共20分)
。（   ）
。（   ）
，用木棒“听”音乐，这说明了木棒也能传播声音。（   ）
，水面会有波纹产生。（   ）
，发出的声音就越高。（   ）
。（   ）
。（   ）
，有强有弱。（   ）
。（   ）
，反复这样做时，橡皮筋一直在发出声音。（   ）
(共1题，共5分)
。
外耳道     将声波转化为振动
鼓膜       传递声波到中耳
听小骨     传递声波到内耳
耳蜗       将听觉信号传递到大脑
听觉神经   将振动转化为听觉信号
(共1题，共6分)
。
(共5题，共25分)
？
？依次是什么？
，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
？
？
(共1题，共5分)
“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？
(共3题，共23分)
（如图），发现不同条件下声音的高低是不同的。请你回答：
，发出声音最高的是（   ）。
              
，发出声音最低的是（   ）。
              
，说明它振动得（   ）。
                            
。
如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边约20厘米。保持钢尺伸出桌边的长度不变，用不同的力拨动，听声音的不同和观察钢尺振动的幅度的大小。
实验发现：
用力拨钢尺，钢尺振动的幅度（      ），发出的声音（      ）；轻轻拨动钢尺，钢尺振动的幅度（      ），发出的声音（      ），说明声音的强弱与（      ）有关。
，找来5根长短、粗细不相同的铁钉，如下表，请结合所学知识，帮奇奇回答下面的问题。
（1）用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉，发出声音最高的是（      ）号铁钉；振动速度最慢的是（      ）号铁钉。
（2）用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉，发出声音最低的是（      ）号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下，这根铁钉的（      ）。
           
参考答案
；低
；低
；振动；波；四面八方；声波；振动
；振动；振动
；分贝
；长；慢；低
；空气
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
9.×
10.√
：
；发声；不发声；发声；不发声；发声
；二是避免乱挖耳朵；三是听到巨大声响时要张口，以免震破骨膜；四是鼻、咽部发生炎症及时治疗，以免引起中耳炎；五是不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。
，依次是设计、制作、演奏和改进。
？我们是怎样听到橡皮筋发出的声音的？
；能否发出强弱不同的声音；能否发出有规律的声音等等。
、液体、气体。
。因为用手捏住棉线后阻碍了它的振动，声音就无法传播出去了。
；C；A
；强；小；弱；振动幅度
3.①；③；⑤；A