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(共5题，共10分)
（   ）。
         ，面团形状发生变化         
、安全，设计师进行了精心的设计，下列说法错误的是（   ）。
，可以减小摩擦力，使转动更灵活
，增大与钢圈的摩擦力，使自行车很快停下来
，可以节省材料，更加美观
（   ）的作用。
               
（   ）的大小的仪器。
             
，靠喷水在海洋里运动的是（   ）。
              
(共5题，共22分)
（      ），用符号（      ）表示，（      ）是测量力的大小的一种工具。
，这位科学家就是（      ）。
，必须对物体施加（      ）；要使运动的物体静止下来，必须对物体施加（      ）。
，木块发生了运动，说明小车具有（      ），任何工作的物体都具有（      ），如果没有（      ），自然界就不会运动和变化。
，强调在科学探究过程中把（      ）和（      ）十分紧密地结合在一起。
(共5题，共10分)
，摩擦力只有坏处而没有好处。（   ）
。（   ）
，车子就无法开动。（   ）
。（   ）
。（   ）
(共1题，共5分)
。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油        增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉       减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
(共1题，共8分)
？减小摩擦力的设计有哪些？
(共5题，共48分)
，测试小车运动的快慢，数据如下表。
，小明改变的唯一条件是（   ）。
                 
，小明采用（      ）的方法来提高实验数据的精确性。
：（      ）。
（      ）。
，小明的解释是“挂1个垫圈时，小车没有受到细绳的拉力”，你是否支持小明的观点？请简要地说明理由。
。
，他做了如下实验，请帮他完成实验活动记录吧！
（1）问题：小车的运动与什么因素有关？
（2）实验仪器：秒表、尺子，小车、（      ）。
（3）假设：与拉力有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。
（4）不变的条件：小车的重量，（      ）。
（5）需要改变的条件：（      ）。
（6）实验设计与记录。
（7）可得出的结论：（      ）。
，预测并观察小车的运动。
（1）我的预测：小车运动的距离可能与（      ）冇关。吹得越大，产生的反冲力越（      ），小车运动得越（      ），行驶的距离就越（      ）。
（2）实验验证，完成表格。
（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？
。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如下图所示）。
，会产生一个与喷气方向（      ）（填“相同”或“相反”）的推力。
，请你判断他们的说法是否正确。
①气球小车会向左行驶。（   ）
②气球小车会向右行驶。（   ）
③气球小车是靠气球里面空气的反冲力运动的。（   ）
④气球小车是靠气球里面空气的弹力运动的。（   ）
，你会给小明提出什么样的建议？
参考答案
；牛；弹簧测力计
；力
；能量；能量
；数学推理
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
：
，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦力的地方有：链条要滴润滑油、脚路板的轴承。
；每组进行三次实验；垫圈数量越多，小车受到的拉力越大，速度越快；开始时应一个一个地增加垫圈；不支持。小车悬挂一个垫圈时，会受到拉力，但是拉力不够大，不能拉动小车。
：
；路面粗糙光滑度；拉力的大小（钩码的个数）；小车运动的快慢与拉力有关，拉力越大，运动得越快。
；大；快；远；155；255；气球吹得越大，小车运动的速度越快，行驶的距离越远。把气球吹得更大 减轻小车的重力。
；√；×；√；×；可以换一个大一些的气球，减轻小车的重量等。