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(共8题，共16分)
，大约有（    ）粒种子。
，观察到凤仙花种子的颜色是（    ）。
，能产生种子的结构是（    ）。
，是将白玫瑰浸泡在有色染料中得到的。将白玫瑰染成红色后的茎与凤仙花相似，茎的横切面可能是（    ）。
，让凤仙花种子萌发的条件包括（   ）。
、土壤、水分
、阳光、适宜的温度
、空气、适宜的温度
（   ）。
，留下雌蕊，它逐渐变大，后来形成了（   ）。
，将塑料袋套在一张绿叶上并扎紧，过一段时间后会看到（    ）。
(共8题，共46分)
，如蒲公英种子上带较长的柔毛，重量很（      ），因此它是可以靠（      ）传播种子。
、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、（      ）、适宜的（      ）和温度等。
（      ）和（      ）两部分组成。
（      ）和（      ）组成的。植物传播种子的方式有（      ）、（      ）、（      ）等。
（      ）和须根系。
，要挑选（      ）、（      ）的种子，放置种子时，要先用手指在土中按几个小洞，深度约（      ）。每个洞里放一粒凤仙花种子，并用土盖住，种植好后，要往花盆里（      ），最后把花盆放在（      ）的地方。
，先长出（      ），然后长出（      ）和（      ）。
，有凤仙花种子、蚕豆种子和油菜种子，这些种子颜色、大小、形状都不同，但小强发现这些种子内部都有（      ）和胚，胚包括可以发育成茎和叶的（      ），发育成根的（      ），还包括子叶。
(共8题，共16分)
，只要同时播种，就一定是同时发芽的。(   )
。(   )
，茎肥厚多汁，适宜生活在干旱缺水的环境中。(   )
，它们都能长成一株植物。(   )
，种子的胚芽长成茎和叶。(   )
。(   )
，应细心地按照从内到外的顺序进行。(   )
，我们要准备好花盆、泥土、种子等材料。(   )
(共2题，共10分)
“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验，下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。
，你遇到了什么困难？又是怎样克服的？
(共4题，共29分)
，回答相问题。
种子一般由种皮、胚、胚乳三部分组成。有些植物的成熟种子只有种皮和胚两部分。种子的大小、形状和颜色因种类不同而不同。椰子的种子很大，直径达20厘米；而有一种叫斑叶兰的植物，它的种子小得像灰尘一样，200万粒种子只有1克重。种子的大小悬殊，是有其生物学意义的。如椰子的种子很大，富含液体胚乳，营养充足，这样胚就能得到胚乳的重点保护。而那些很小的种子，则以多取胜。虽然只有极小比例的种子能够萌发，但仍可大量繁殖后代，如蒲公英、香蒲等植物就以这种方式繁殖。
（1）胚乳的作用是(   )。
（2）下列说法正确的是(   )。
、形状和颜色因种类不同而不同
（3）200万粒斑叶兰种子只有1克重，则1000万粒斑叶兰种子的质量大约是(   )。
（4）下列说法错误的是(   )。
，这与它们的生活环境有关系
。
目的：描述绿色植物的蒸腾作用。
材料用具：一枝生长旺盛的枝条，透明塑料袋、绳子、纸和笔。
实验方法：①用透明塑料袋将枝条罩起来，在基部用绳子扎紧（如图）。
②将装置移至阳光下15～20分。
思考：
（1）观察塑料袋袋壁上有什么现象出现？_______。
（2）小试管内清水的高度是否有变化？ _______。
（3）塑料袋内壁上的水珠是怎么产生的？_______。
（4）如果选择一枝没有叶片的植物枝条做同样的实验，会有什么结果？_______，并说明其原因_______。
，将凤仙花的茎放入杯中。过一段时间，观察凤仙花茎的变化。
（1）将凤仙花的茎纵切，会发现______________________。
（2）将风仙花的茎横切，会发现______________________。
（3）通过这个实验我们发现（   ）。
“小管子”
“小管子”会从下往上运输水分
（4）试一试，将一支白色的康乃馨放置在红色的水中，过一段时间会发现（   ）。
，请回答相关问题。
（1）图图将花盆中的植物拔出时，连盆中的土壤也一起取出来了，这个现象说明根具有_________的作用。
（2）图图取出其中一株带根的植物，放在装有水的试管中，滴几滴植物油，过段时间发现试管中的水量___________（填“变多了”或“变少了”），这说明植物的根还有___________的作用。
参考答案
；风力
；水分
；种子
；胚；风力传播；弹射传播；动物传播
；没有受过伤；1；浇水；温暖
；茎；叶
；胚芽；胚根
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
：用水浸泡一天的蚕豆吸水涨大了，种皮也变软了，更容易剥下种皮了。内部形态变化：用水浸泡一天的蚕豆的胚芽、胚根变大了，更容易将它们与子叶区分开。
。解决方法：分析没有萌发的原因，发现是温度太低了，重新播种后将花盆放在温暖的环境，种子成功萌发了。
1.（1）A（2）C（3）A（4）B
     
     
     
；蒸腾作用通过叶片上的气孔才能进行
3.（1）一条条红线
（2）红色圆点
（3）A
（4）C
4.（1）固定
（2）变少了  吸收水分