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(共6题，共12分)
（    ）。
，里面的种子就会弹出来
，大约有（    ）粒种子。
：本学期第一单元《植物的生长变化》中，我们主要以凤仙花为例，展开科学观察与探究。在观察凤仙花时，主要用到的工具有（    ）。
？（   ）
，下列说法正确的是（   ）。
，选择饱满健康的种子进行种植
，把种子埋得越深越好
（    ），它可以发育成一株植物。
(共6题，共36分)
（      ）和（      ）组成的。植物传播种子的方式有（      ）、（      ）、（      ）等。
（      ）繁殖后代，有些植物用（      ）、茎、（      ）繁殖后代。
，有凤仙花种子、蚕豆种子和油菜种子，这些种子颜色、大小、形状都不同，但小强发现这些种子内部都有（      ）和胚，胚包括可以发育成茎和叶的（      ），发育成根的（      ），还包括子叶。
（      ）和（      ），适宜的温度。
（      ）、（      ）和空气。
、运输水分和养料的是植物的（      ）；进行光合作用制造养料和氧气的是植物的（      ）；固定植物、吸收水分和养料的是植物的（      ）。
(共6题，共12分)
，解剖时，镊子夹住各部分的基部。（   ）
“叶子”和后来长出的叶子是不同的。（   ）
，过几天，根会向上生长。（   ）
。（   ）
。（   ）
、再长根，根总是向下生长的。（   ）
(共3题，共13分)
？
(装置如图)，步骤如下：
①首先选择一棵带根的植物装入有水的试管中；
②其次将植物的根浸泡在试管里的水中；
③接着在水面上滴一些植物油，并在水面处做好标记；
④最后观察试管中的水量有什么变化。
请根据实验回答：
（1）这个实验探究的是（   ）。
A．植物叶的光合作用
B．植物种子的萌发条件
C．植物根的吸收作用
（2）在水面上滴一些植物油是为了（   ）。
（3）在水面处做好标记是为了（   ）。
（4）两天后观察到水面有明显下降，说明（   ）。
（5）植物的根除了具有上述作用外，还能有什么作用? （   ）
，你遇到了什么困难？又是怎样克服的？
(共2题，共18分)
，小米来到油菜花地观察油菜花，请你和她一起完成对油菜花的探究。
（1）上图中A是_______，B是_______，C是_______，D是_______。
（2）解剖油菜花的正确顺序是____________________（ 用字母表示）。
（3）油菜种子中，最重要的部分是（   ），它是有生命的。
（4）结合图中花的结构，习习知道花粉产生在（   ）。
（5）东东说:“镊子不能夹住花瓣的上部，而是（   ）。”
（6）明明说：“解剖的顺序也要注意，正确的顺序应该是（   ）。”
，向水中滴入红色色素并搅拌均匀，再将茎的下端浸入水中。
（1）小明向水中滴入红色色素是为了（   ）。
（2）一段时间后,小明将这段茎横切，她发现（   ）。
（3）这个实验能证明植物的茎具有（   ）作用。
参考答案
；胚；风力传播；弹射传播；动物传播
；根；叶
；胚芽；胚根
；一定的水分
；水
；叶；根
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
，子房发育成果实。
2.（1）.C；（2）.C；（3）.A；（4）.A；（5）.C
。解决方法：分析没有萌发的原因，发现是温度太低了，重新播种后将花盆放在温暖的环境，种子成功萌发了。
1.（1）雌蕊；雄蕊；花瓣；花萼（2）D；C；B；A（3）A（4）C（5）A（6）B
2.（1）B（2）B（3）A