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(共6题，共12分)
（   ）。
，交叉生长，这是为什么？（    ） 
，先把蚕豆用水浸泡一天是为了（   ）。
，发现有两种不同形状的叶子，它们先长出的是（    ）。
，下列做法不正确的是（    ）。
、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确日期记录下来
， 避免频繁观察影响凤仙花的生长
、图画和照片等多种方式记录凤仙花的生长变化
，这朵凤仙花就结不出果实了，这个关键的结构是（    ）。
(共6题，共40分)
（      ），内部都有胚。胚有胚芽、（      ）、胚轴和（      ）组成。
（      ）和（      ）组成的。植物传播种子的方式有（      ）、（      ）、（      ）等。
，我们用镊子解剖油菜花的顺序是（      ）、（      ）、（      ）、雌蕊。将油菜花在纸上抖一抖，会有很多细小的黄色粉末，这些粉末其实是（      ）。
4.（      ）植物特点：主根明显，主根上生出侧根。（      ）植物特点：无明显主根和侧根区别，呈须状。
（      ）和（      ）两部分组成。
、（      ）以及适当的温度；蚕豆种子是由（      ）和胚构成的，胚包括胚根、胚芽、（      ）等部分；胚芽发育生长后变成植物的茎和叶；（      ）发育生长后变成植物的根。
(共6题，共12分)
、大小、形状等各不相同。(   )
。（   ）
。(   )
。（   ）
，不用晒干，就可以入库。(   )
，它们都能长成一株植物。(   )
(共1题，共10分)
。
根     发育成果实和种子
茎     繁殖后代
叶     支撑、运输作用
花     吸收阳光制造养分
种子     吸收和固定作用
(共5题，共20分)
，它的茎也越长越高，你是怎样测量凤仙花茎的高度的？请你写出测量的方法。
，为保证种子顺利萌发，你需要做的是（至少写出两条）。
、叶对植物生存有什么作用呢？
，那么植物资源可以分成哪几类呢？举例说明。
？
(共3题，共21分)
：
水稻          仙人掌        松树         香蕉树
（1）观察发现，松树的叶片是(   )；仙人掌的叶片是(   )；香蕉树的叶片是(   )；水稻的叶片是(   )。（填入正确的序号）
                  D、宽大的
（2）你认为仙人掌的叶片长成这样的原因是（   ）。
。 
实验目的：探索植物的根的作用。
实验材料：1支试管、带根的新鲜植物、_______、水。
实验步骤：（1）将带根的新鲜植物装入有水的试管中。
（2）将植物的_________浸泡在试管里的水中。
（3）在水面上滴一些植物油，使试管中的水不会_________到空气中，并在水面处做好标记。
（4）一天后，观察试管中的水量有什么变化。
实验现象：经过一天的时间，植物的茎、叶，依然保持良好的状态；水面降到______以下，说明试管中的______减少了。
实验结论：植物的根能______。
：
 （1）“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”，诗中的柳絮就是柳树种子，由此可以判断柳树种子是靠（   ）传播。
（2）除了柳树种子的这种传播方式，你还知道哪些种子的传播方式：（      ）、（      ）、（      ）。
（3）取蚕豆和黄豆种子各3粒同时放入水中，一段时间后先看到的是（   ）。
（4）蚕豆和黄豆的种子都由种皮和（      ）构成，都有（      ）片子叶。
（5）种子萌发先长出了根，根的作用是吸收水分和（      ）植物。
参考答案
；胚根；子叶
；胚；风力传播；弹射传播；动物传播
；花瓣；雄蕊；花粉
；须根
；种子
；种皮；胚轴；胚根
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
1.
，每天同一时间进行测量。
、空气、适量浇水。
、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能植物的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些，不被晒焦，由于蒸腾了水分，植物体内水分减少。这样可以促进根不断地吸收水分、养分，以使空气湿润。
，比如枸杞粮食作物亦称“食用作物“、“粮谷作物“，我国对谷类作物、薯类作物及食用豆类作物的总称，一般用作人类主食观赏植物指专门培植来供观赏的植物。
、茎、叶、花、果实和种子。
1.（1）A；B；D；C （2）A
；根；蒸发；标记；水；吸收水分
3.（1）C
（2）蒲公英； 蓟； 槭树
（3）A
（4）胚； 两
（5）固定