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教科版科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷【真题汇编】.docx

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教科版科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷【真题汇编】.docx

上传人:hezhihe 2025/3/30 文件大小:27 KB

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(共8题,共16分)
、茎、叶的特征,请你推测适宜生长在高温高湿的环境中的植物有(    )。




,正确的是(    )。
→芽长成苗→开花→发芽→结果
→发芽→芽长成苗→开花→结果
→开花→芽长成苗→发芽→结果
,(    )更适合做一个可以观察的种植杯。



“不干不浇,浇则浇透”,花盆里的泥土要浇透,是因为植物的(    )可以吸收水分和无机盐。



(    )。



(   )。



,观察到凤仙花种子的颜色是(    )。



,不是利用风传播种子的是(    )。



(共8题,共60分)
,为了让凤仙花种子健康发育成新植株,小强提供了适宜的(      )、充足的(      )和适量的(      )。
,根连着土壤一并被取出,这是因为凤仙花的根对土壤有(      )的作用。
(      )、(      )、(      )、(      )、(      )、(      )六个部分组成。
,不见阳光,三天后,你观察到的现象是(      )。再选几片叶面较大的叶子套上干燥的塑料袋,观察塑料袋内壁有(      )。这两个实验说明叶子有(      )和(      )作用,且植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是(      )。
,花、(      )和(      )与繁殖后代有关。
,准备把它们种在花盆里。他首先挑选了一个完好的花盆,在花盆底部的(      )上放了一块小石头,然后放入(      )的土。接着用手指在土中按了几个深约(      )的洞,每个洞里放入(      )颗黄豆种子,然后再用土盖上洞口。最后再给土壤浇上水,让它保持(      ),把花盆放在(      )的地方。爷爷说现在天气冷,可以在花盆上蒙上一层保鲜膜,这样黄豆可以快点发芽。原来盖上保鲜膜可以提高花盆里的(      )。
、花托、花萼、花瓣,(      ),(      );而和植物生殖有关的结构是哪个部分?(      )。花的哪个部分将来有可能发育成果实?(      )。
,我们发现种子萌发先长出了(       )。并且无论我们怎样放置种子,根总是向(       )生长。
(共8题,共16分)
。(   )
,还有固定植物的作用。(   )
,解剖时,镊子夹住各部分的基部。(   )
、再长根,根总是向下生长的。(   )
,它们都能长成一株植物。(   )
,过几天,根会向上生长。(   )
。(   )
,是为了适应环境。(   )
(共2题,共8分)
,每天细心观察,她发现这株黄瓜共开了10朵花,但只结了2根黄瓜。请你运用所学的知识来解释这一现象。
,你遇到了什么困难?又是怎样克服的?
(共4题,共36分)
(1)班小欣同学研究凤仙花生长与哪些因素有关。
为了研究凤仙花生长与哪些因素有关,她做了如下实验:①取4个同样大小的花盆,分别装满同样的土壤,并编号;②再选取4株同样大小的凤仙花幼苗分别植入4个花盆土壤中;③将这4个花盆分别放在不同的环境中,按下表要求连续管理20天,进行观察并记录。请回答:
(1)生长状况最好的应是____________号(填序号)花盆的幼苗。
(2)将1号与3号、4号花盆进行比较,可以研究____________对幼苗生长发育的影响。
(3)4号花盆中的幼苗最终死亡,最可能的原因是____________。
(4)小欣种植凤仙花,认为凤仙花经历的一生包括(   )。(可多选)
             
   
(5)凤仙花种子发芽需要(   )条件。
、空气、土壤
、空气、适宜温度
、空气、适宜温度、阳光
,又名指甲花,是一年生草本植物,产于中国和印度。凤仙花茎高40~100厘米,粗壮,直立。花形似蝴蝶,花大而美丽,粉红色,也有白、红、紫或其他颜色。凤仙花的花期为每年的6~8月,果实呈纺锤形,有白色茸毛,成熟时外壳自行爆裂为5个旋卷的果瓣,并将种子弹出。种子量多,呈球形,黑色。凤仙花喜向阳的地势,怕湿,耐热不耐寒,适合生长在疏松、肥沃、微酸性的土壤中,在较贫瘠的土壤中也可成长。凤仙花的适应性较强,移植易成活,生长迅速。用种子繁殖。每年的3~9月均可播种,以4月播种最为适宜,这样6月上旬、中旬即可开花,花期可持续两个多月。
(1)凤仙花不是(   )。
             
(2)凤仙花最适宜播种的时间是每年的(   )。
                    
(3)凤仙花的花期为 (   )。
               
(4)凤仙花果实里的种子有(   )。
                    ~20个
(5)花的叶子平展,交叉生长的作用是 (   )。



(6)对凤仙花的花和果实的描述不正确的是(   )。


,里面的种子就会弹出来
(7)凤仙花的茎属于(   )。
                   
。 
实验目的:探索植物的根的作用。
实验材料:1支试管、带根的新鲜植物、_______、水。
实验步骤:(1)将带根的新鲜植物装入有水的试管中。
(2)将植物的_________浸泡在试管里的水中。
(3)在水面上滴一些植物油,使试管中的水不会_________到空气中,并在水面处做好标记。
(4)一天后,观察试管中的水量有什么变化。
实验现象:经过一天的时间,植物的茎、叶,依然保持良好的状态;水面降到______以下,说明试管中的______减少了。
实验结论:植物的根能______。
,做了以下实验:
(1)取一段芹菜的茎和装有红色水的烧杯,将芹菜的茎放入杯中。过一段时间,用小刀将芹菜的茎纵切开,再横切开,观察现象。将芹菜的茎纵切开时看到许多(   ),横切开看到许多(   )。
、方框       、小红点        、红线
(2)通过实验,发现了植物的茎具有(   )的作用。
              
(3)在天竺葵的叶子上套一个干燥的透明塑料袋,并用细线扎紧,一段时间后,塑料袋内出现了水珠,这说明植物的叶有(   )
              
参考答案










;空气;水分

;茎;叶;花;果实;种子
;小水珠;光合;蒸腾;可以使叶子充分吸收阳光
;种子
;半盆多;1厘米;1颗;湿润;温暖;温度
;雄蕊;雌蕊、雄蕊;子房
;下

1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.×
8.√

,开的10朵花有许多是雄花,雄花是不会结果实的,有个别是雌花,但也需要传粉后才能结果实。
。解决方法:分析没有萌发的原因,发现是温度太低了,重新播种后将花盆放在温暖的环境,种子成功萌发了。

1.(1).1
(2).水分
(3).过量浇水
(4).ABCD
(5).B
2.(1)B(2)B(3)B(4)C(5)B(6)A(7)A
;根;蒸发;标记;水;吸收水分
4.(1).B
(2).A
(3).B

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