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教科版科学六年级上册《电磁铁》PPT.ppt

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教科版科学六年级上册《电磁铁》PPT.ppt

上传人:1354793**** 2025/3/30 文件大小:6.78 MB

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2、怎样能增强通电导线的磁性。
3、用线圈和指南针测试废电池。
B、增加导线圈数
1、通电导线可以产生 。

A、增大电流
通电的线圈靠近指南针,指南针会怎么样?说明了什么?
通电的线圈能产生磁性。
要是把线圈绕在大铁钉上,铁钉会被磁化吗?
我的猜想:
会被磁化。
在铁钉上绕线圈。
用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向缠绕50圈-100圈,导线两头留出10厘米-15厘米做引出线。固定导线两头,以免松开。
用砂纸把导线头磨光亮。
P1
钉帽
P2
钉尖
电磁铁
什么是电磁铁?
添加标题
1

添加标题
2

添加标题
3
电磁铁是一个由线圈和铁芯组成的装置。
.
添加标题
4
线圈
添加标题
5
铁芯
添加标题
6
实验结果:
线圈的缠绕方式:
从里向外
顺时针方向
从外向里
逆时针方向
测试铁钉电磁铁。
把电磁铁连接到电池上,能吸起大头针吗?断开电流,还有磁性吗?重复做两三次,看看是不是都是同样的现象。
和电池连接完成后,通、断电进行测试。并把测试后的发现记录科学记录夹(一)里。
温馨提示
小组分工合作,一人负责通电和断电,一人负责把钉尖接近盒内的大头钉。其他人负责观察实验现象。
实验
现象
结论
(1)研究电磁铁的磁性有无
通电时电磁铁___________
电磁铁通电时_____磁性,断电时磁性_____.
闭合和断开开关
吸引大头针
不吸引大头针
断电时电磁铁____________
产生
消失
提示:
因为用的导线较短,这个电磁铁是很耗电的,不要把它长时间接在电池上。