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(共10题，共20分)
、国徽、国歌是一个国家的象征。当国歌响起，进行升旗的时候，下列做法正确的是（   ）。
①保持肃立，立正站好
②少先队员行队礼，非少先队员行注目礼
③在队列里与同学讨论数学问题
④面向旗杆，眼睛注视国旗，齐唱国歌
A.①②④     B.②③④    C.①②③      D.①③④
，我们的公共生活越来越丰富。所以我们应该（   ）。
，从自身做起，注意自己的言行
，增加生活的乐趣
，满足自己
，不可取的做法是（   ）。
，共承担
，他说了算
（   ）。
，占用公路晾晒谷物
，先下后上
（    ）。
，共承担
“润滑剂”的作用
，我可以（   ）。
，安慰他
，说法不正确的是（   ）。
，就能家道兴盛，和和美美
（    ）。
①到医院就诊；②与家人逛集市；③利用社区体育设施；④自己在家读书
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
，你应该（   ）。
10.“静以修身，俭以养德”出自（   ）。
A.《诫子书》
B.《诗经》
C.《论语》
(共10题，共44分)
，构成了我们的（      ）。每个人都有两个生活空间，一个是（      ），一个是（      ）。
（      ）、情感的（      ）、精神的乐园。
，需要人类的 （      ），我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重（      ）、爱护（      ）和保护（      ），是我们的共同（      ）。
（      ）的重要组成部分。
，我们需要（      ），学会以积极的（      ）、有效的（      ），（      ）将矛盾化解。
（      ），是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
（      ），能增进相互（      ）与理解。
（      ），是社会稳定和进步的（      ）。
，向社会传递（      ），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
（   ）。
(共10题，共20分)
，公共生活越来越丰富多彩。（   ）
，我们可以主动给爸爸倒杯水喝。（   ）
，但是目的却都是一样的。（   ）
。（   ）
、损毁公共设施的，要处以拘留或者罚款。（   ）
，有时还和家长抬杠。（   ）
，需要彼此关爱，相互帮助。（   ）
，我们将感受不到生活的美好，生活质量将会下降。（   ）
，但他们是家长，我们也要顺从。（    ）
，父母不服我，鼓励我自己爬起来。他们不爱我。（   ）
(共1题，共10分)
。
扰乱公共秩序的行为              《刑法》
严重扰乱公共秩序的行为           《治安管理处罚法》
排放污染物的行为               《道路交通安全法》
毁坏国家文物的行为              《环境保护法》
违反交通安全的行为              《文物保护法》
(共5题，共38分)
？
？
，和同学一起分享自己的家风故事。
（1）在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。
在我家（                       ）。
在我家（                       ）。
（2）优秀家风有哪些作用？
（3）我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者，请你列举宣传优秀家风的好办法？
，你通常会采用什么样的态度和做法？
。想一想，你为社区环境贡献过哪些力量呢？参与社会服务后有什么感受？
(共2题，共16分)
，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？
，有些小朋友在公园里大声喧闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
(共1题，共8分)
，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家人可愁坏了，一方面担心他沉迷网络，另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“你们不让我上网，我就不学习。”
（1）请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？（至少答出2点）
（2）如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？（至少答出3点）
(共2题，共13分)
，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
：找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中，瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球，说说你的办法是什么？这个小实验告诉我们什么道理？联系你的生活实际举一个类似的事例。
参考答案
；私人生活空间；公共生活空间
；归宿
；自然；生态；环境；责任
；态度；方法；主动
；了解
；基础
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.√
9.×
10.×
：
1.（答案不唯一）
①在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有他人，心中有集体，心中有国家。遵守社会公德法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。
②维护公共秩序共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
③维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。
④维护公共秩序，共建有序生活，离不开等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。
3.（1）在我家不能说谎，要求做人诚实。
在我家爸爸要求我们助人为乐，与人为善（言之有理即可得分）。
（2）①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。
②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。
③优秀家风是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。
（3）优秀家风演讲会、制作宣传板报、展示优秀家训等等。
（言之有理即可得分）
，也不说过头话，避免激化矛盾。事后我会和他们说我的道理。
我会先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他们道歉，再商量解决的办法。
我会努力让自己平静下来。多想想他们平时对我的关心和爱护。付出的精力和时间……这样一想，就觉得不应该和他们大吵大闹了。
：我经常帮忙打扫社区卫生，看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得，很高兴。
周末，我经常陪老人聊天，他们开心，我也开心，能为社区贡献自己的一份力量，我很骄傲。
；小明需要改进；在今后的公共生活中，小明要提高个人素质，规范自己的言行，要有秩序意识，一定要遵守公共秩序，维护公共秩序，做一个文明的小学生。
。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。
1.（1）东东没有好好学习，而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目；家人善意地提醒和关心东东，结果东东不但不领情，而且还怪罪家人；
（2）第一：我会先跟父母道歉；第二：自己做一个计划表，请爸爸妈妈监督；第三：我会每天控制自己看电脑的时间，认真完成作业。
。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。
：5个小球排好顺序，然后按顺序依次取出；这个小实验说明了秩序的重要性；生活中比方很多人出电梯，不能一涌而出，要有序进出。（答案不唯一）