文档介绍：该【六年级下册道德与法治期中测试卷及参考答案【突破训练】 】是由【guwutang】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【六年级下册道德与法治期中测试卷及参考答案【突破训练】 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。六年级下册道德与法治期中测试卷
(共10题，共20分)
，向（   ）的山坡上跑。
，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（    ）。
：（    ）。
、水能
、生物能
（1）班的小明，朋友劝他抽烟，他应该（    ）。
，我们应该（   ）。
（   ）。
，易造成洪涝灾害
，不易造成山体滑坡
，人人有责
，面对他人批评时的正确态度是（   ）。
，斤斤计较
，无则加勉
，不与他人过多争论
，及时予以回击
，我们小学生应做些（    ）。
，保护地球与我无关
，其中不正确的是（   ）。
，才会获得别人的尊重
、自重、自爱和自我接纳等方面
（    ）。
(共10题，共46分)
（      ），让我们行动起来，把（      ）还给森林，把（      ）还给大海，把清澈留给（      ）。
，学会（      ）、（      ），是宽容的必修课。
、（      ）、（      ）、（      ）。
“不同”的人友好相处，努力做到（      ）。
（      ）、（      ）、（      ）和自我接纳等方面。
、满足，充满（      ）。
（      ）共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与（      ）相结合，大力发展（      ）经济，实现可持续发展。
、有（      ）的。
，实现（      ），我国把（      ）列为基本国策。
（      ）、（      ）和（      ）等。
(共10题，共20分)
，多听他人意见，才能集思广益。（   ）
，他仔细回顾了这个月学习状况，发现自己用在浏览网页的时间精力过多。他暗下决心，接下来的一个月要及时复习巩固。小明的做法就是在反思。（   ）
，我们可以：指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律武器。（   ）
，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。（   ）
、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（   ）
，环境问题次之。（   ）
“三分海洋、七分陆地”之称。（   ）
，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（   ）
，和实际行动无关。（    ）
，同类型的题目一般不会再错。（   ）
(共1题，共4分)
。
一般       黄色
较重       红色
严重       橙色
特别严重    蓝色
(共5题，共34分)
，我们可以怎么做？
。
，生活中为节能减排我们应该怎么做？
？
，我们应该如何解决？
(共1题，共10分)
，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？
(共2题，共17分)
，我们会遇到不同的人，对同一个问题，我们可能会有不同的观点。请读图回答问题：
（1）我尊重的人可以是我自己吗？表现在哪些方面？（至少两点）
（2）在上图中，同学们在讨论“我们尊重的人”时，各自有不相同的看法，当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？
（3）请说说你最尊重的人，并简要说明理由。
，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。
大家阅读以上材料，并思考：
（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？
（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？
(共1题，共4分)
，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。
参考答案
；碧绿；蔚蓝；天空
；尊重他人的不同
；氧气；水
；自重；自爱
；现代科技；循环
；保护环境
；环境；资源
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
9.×
10.√
：
1.（1）指出对方的错误。
（2）要求对方道歉。
（3）必要时拿起法律武器。
2.①选择自己经历的事件，回忆经过。②回忆在事件中自己做对的方面，肯定为经验。③回忆事件中做错的方面，总结为教训。④这件事如果可以重来一次，或者以后再遇到类似事情，能否做得更好。
3.（1）少买不必要的衣服；（2）合理用电，合理用水，合理利用纸张；（3）减少粮食及畜产品浪费；（4）减少使用过度包装；（5）合理回收城市生活垃圾；（6）用心参加全民植树；（7）选购小排量汽车；（8）不使用一次性塑料制品。
：每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。
①尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。
②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
③尊重自己，并不意味着拒绝批评。与接受别人的批评是不矛盾的。
5.（1）指出对方的错误；（2）要求对方道歉；（3）必要时拿起法律武器。
，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。
1.（1）可以。尊重自己表现在：相信自己的价值，不自我贬低，不自卑，维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺等。
（2）①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。②不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。
（3）示例：街口杂货店的周阿姨，这么多年为街坊邻居提供便利，用自己辛勤的双手踏实地工作，我们觉得她值得尊重。
2.（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；
（2）我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将保护地球的落实到实际行动中。
，他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。