文档介绍：段落和场面的安排之
蒙太奇
一、蒙太奇的概念
蒙太奇最早出现在法文中,是法文montage的中文译音,原为建筑学术语,意为构成、装配。后引申为影视术语,意味组接、拼接。
电影艺术的基础是蒙太奇。
狭义蒙太奇:就是研究镜头与镜头之间怎样进行组接的章法和技巧。
广义蒙太奇:指整个一部影片中的各种镜头的编排顺序。
它贯穿于整个影片的创作过程中,它产生在影片编剧的艺术构思之时,体现在导演的分镜头剧本里,最后完成在剪辑台上。
二、蒙太奇的发展
,法国人路易·卢米埃尔兄弟第一次公开放映了电影,这是世界电影史的开端。这个阶段只用一个镜头来记录。
《工厂大门》、《火车进站》
《婴儿午餐》、《水浇园丁》
卢米埃尔兄弟
·鲍特和大卫·格里菲斯带来电影结构方式的突破性进展。
如:鲍特的《一个美国消防队员的生活》(1902年)中把反映消防队员活动的旧影片记录素材与补拍的抢救母亲和孩子的表演镜头接在一起。
这一尝试至少有2点以上的启发意义:
(1)探索了电影自由结构空间的可能性。

(2)确立了电影利用不同镜头组合表现同一时间发生的事。
、库里肖夫、爱森斯坦、普多夫金为代表的一批苏联电影人使蒙太奇的技巧探索上升到了建立美学理论体系的高度。
(2)库里肖夫实验
实验一:
镜头A
镜头B1:桌上放着一盆汤
镜头B2:躺在棺材里的女人
镜头B3:玩玩具的小孩
演员面无表
情的特写镜头
观众情绪
饥饿
悲伤
喜悦
结论:造成电影观众情绪反应的,不是单个镜头的内容,而是几个画面之间的并列,是镜头组接和剪辑的作用。
实验2:
将三个同样的镜头按不同的次序组接
镜头内容是:
(1)一个演员在笑
(2)一把***
(3)这个演员恐惧的表情
方法一:按(1)→(2)→(3)顺序连接(胆小鬼)
方法二:按(3)→(2)→(1)顺序连接(勇敢的人)
结论:不同顺序的镜头组接会传达出不同意义。
库里肖夫以实验的方式证明,将同一镜头与不同镜头分别组接,就可创造出不同的审美含义,这一实验被称为“库里肖夫效应”。
他还指出,通过蒙太奇可以体现时间的运动,表达作者的态度,启发观众的感受。
他的理论经过爱森斯坦和普多夫金的改进和阐发对整个电影艺术的发展产生了重大影响。
三、蒙太奇的分类
根据内容的叙述方式和表现形式,蒙太奇分为两大类,分别分几种表现形式。
叙事蒙太奇
表现蒙太奇
连续式蒙太奇
平行式蒙太奇
交叉式蒙太奇
颠倒式蒙太奇
积累式蒙太奇
对比式蒙太奇
比喻式蒙太奇
重复式蒙太奇