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最新苏教版八年级生物上册期末试卷（通用）
(时间：60分钟 分数：100分)
班级： 姓名： 分数：
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、下列不属于生物多样性的是（ ）
A．生物数量的多样性 B．生物基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．生物种类的多样性
2、如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．②③④⑤组成了玉米种子的胚
B．滴加碘液后变成蓝色的部分是①
C．③将来发育成新植物体的茎和叶
D．一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的
3、下列生殖方式属于有性生殖的是（ ）
A．青稞的种子繁殖 B．玫瑰的扦插
C．水杉的组织培养 D．苹果的嫁接
4、，，危害人体健康．、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是(     )
A．肺泡、支气管、气管 B．气管、肺泡、支气管
C．支气管、肺泡、气管 D．气管、支气管、肺泡
5、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（ ）
A．恒温动物耗氧少 B．恒温动物需要的食物少
C．恒温动物更适应环境的变化 D．恒温动物所需的能量少
6、鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（ ）
A．使身体能运动 B．交换体内多余的水
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C．散发体内的热量 D．完成呼吸和取食
7、珊瑚虫和血吸虫的共同特征是（ ）
A．背腹扁平 B．身体呈辐射对称
C．身体呈两侧对称 D．有口无肛门
8、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是( )
A．金鱼适应不同的环境 B．我国水域辽阔
C．自然选择的结果 D．人工选择的结果
9、昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，已知D为卵期。下列叙述正确的是（ ）
A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期
10、鲫鱼游泳时动力来自于（ ）
A．胸鳍的摆动 B．背鳍的摆动
C．腹鳍的摆动 D．躯干部和尾部的摆动
11、环节动物与节肢动物的相似之处是 ( )
A．体表有外骨骼 B．身体分部
C．身体由许多体节组成 D．靠体壁进行气体交换
12、某同学患了阑尾炎，在医院做血常规检查时，最突出的生理指标是
A．红细胞数量明显偏低 B．白细胞数量明显偏高
C．血小板数量明显偏低 D．血红蛋白含量明显偏高
13、区分脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是（ ）
A．有无由脊椎骨组成的脊柱 B．体表有无被覆羽毛
C．是否恒温动物 D．动物的运动方式
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14、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是（ ）
A．幼儿期 B．童年期 C．成年期 D．青春期
15、向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
16、中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（ ）
A．身高突增 B．大脑发育最快，内心世界逐渐复杂
C．开始出现第二性征 D．大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强
17、下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是（ ）
A．涂抹不均 B．盖盖玻片不当
C．染色不均 D．放大倍数过大
18、右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图，该物质是（ ）
A．尿素 B．无机盐 C．葡萄糖 D．水
19、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质的蛋白质，应适当多吃的食物是（ ）
A．米饭 B．青菜 C．瘦肉 D．水果
20、狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征（ ）
A．繁殖行为 B．社群行为 C．捕食行为 D．先天性行为
21、如图是人一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，下列叙述正确的是（ ）
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A．在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态
B．在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由大变小
C．B点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气体全部排出体外
D．C点是本次呼吸中吸气结東的瞬间，此时肺内气压等于外界气压
22、俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，其主要原因是（ ）
A．流经消化器官的血量减少 B．食物容易由咽误入气管
C．唾液腺分泌唾液的量减少 D．有利于保护声带
23、在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（ ）
A．种皮和胚 B．种皮和胚乳
C．胚和胚乳 D．种皮和两片子叶
24、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。这些血管不具备的特点是（ ）
A．管壁的内面有瓣膜
B．管壁较薄、弹性小
C．管内血液由近心端流向远心端
D．管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红
25、辛弃疾的词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声实际上是指（  ）
A．雄蛙的鸣叫 B．雌蛙的鸣叫 C．雌蛙和雄蛙的鸣叫 D．蝌蚪的鸣叫
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、鸟的主要特征是：体表__________前肢变成__________具有飞翔的能力，身体内有__________，体温__________。
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2、消化系统是由__________和____________组成的。
3、植物体内运输水分和无机盐的结构是________；运输有机物的结构是________。
4、人的三种血细胞中，能够吞噬病菌的是________。
5、叶片由__________ 、__________ 、__________三部分构成。
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、果果是个爱钻研的学生，他利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验．请仔细阅读，回答问题：
（1）将A装置光照一段时间后，发现液面明显下降，主要原因是叶片进行了_______作用．同时发现叶脉变红，说明水分可以通过输导组织中的_____运输到叶片．
（2）B装置中萌发的种子进行了呼吸作用，产生的_____气体能使澄清的石灰水变浑浊．
（3）将B装置中的气体通入到C装置清水中，再将C装置塑料瓶稍捏扁，关上输液器开关，拧紧瓶盖，光照3﹣4小时．C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃，说明气体是_____，该气体是金鱼藻在_____下进行光合作用产生的．
2、小肠盘曲于腹腔内，上连胃，下接大肠，是消化道中最长的一段。图一是小肠的宏观结构和微观结构，图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下列问题：
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（1）小肠内表面有许多______，它的表面又有很多突起，称为______，这样就大大增加了小肠的表面积，是消化食物和吸收营养的主要场所。
（2）小肠中除______分泌的肠液之外，还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的______和胰液等多种消化液。
（3）图二中，代表蛋白质的曲线是______，代表小肠的一段是______。
（4）某人为达到减肥目的，去医院切除一段小肠，以降低小肠的______能力，但这样做会影响人体健康。所以，《国民营养计划（2017-2030）》给出建议：平时应注意______和合理运动。
3、下列是人体部分形态结构和生理功能图示，请据图回答：
（1）肺静脉和体动脉中血液成分的共同特点是______； 肺泡和小肠绒毛结构的共同特点是______。
（2）正常情况下，血液流经肾脏后，血液中的______等成分减少。某人尿检时发现大分子蛋白质超标，该人血常规检查中最可能超标的是______的数量。
（3）静脉注射治疗胃病，药物到达病灶前后经过的顺序依次是______（填序号）；如果从主动脉处向猪的心脏注水，水不能进入心脏的原因是______。
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（4）外界气体进入肺是通过______实现的，若吸气，此时的呼吸肌应为______状态。证明人工呼吸有效的标志是：吹气过程中，被救者的胸廓______，并且气体能够从口部排出。
（5）被吸收后的营养物质经血液循环，首先进入心脏的腔是______。若检测到尿液中含有葡萄糖，你认为最可能的原因是______发生病变，若尿中出现血细胞，则有可能______发生病变。
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、蓝莓是世界粮农组织推荐的五大健康水果之一，其果实为小浆果，呈蓝色、色泽美丽、蓝色被一层白色果粉包裹，果肉细腻、种子极小。最大果重5g，可食率为100%，甜酸适口，且具有香爽宜人的香气，为鲜食佳品。蓝莓果实中含有丰富的营养成分，还具有防止脑神经老化、强心、抗癌软化血管、增强人机体免疫等功能。
（1）在分类上，蓝莓属于植物界中的_________植物。
（2）蓝莓分野生蓝莓和人工栽培蓝莓，栽培品种也较多，这体现了生物多样性中的_________多样性。
（3）蓝莓果肉细腻、种子极小、甜酸适口等形态特征和生理特性，在遗传学上称为___________。蓝莓甜酸适口，这些甜酸味的物质存在于细胞结构___________中。平时我们吃的蓝莓，其食用部分是由花的__________发育而来的。
（4）蓝莓不仅可以鲜吃，还可以酿制蓝莓酒，这一过程利用的原理是______。
（5）蓝莓的繁殖主要采取扦插和组织培养的方式，这些繁殖方式的优点是___________。
（6）为提高蓝莓品质和产量需配置不同品种混合种植，如条件许可，也可放养蜜蜂类的昆虫辅助授粉。可见，蓝莓的传粉方式是________________。
（7）某同学在学习了与扦插有关的知识后，在家里做了如下探究实验：
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、生长状态相同的蓝莓枝条，标记为甲、乙。
，并去除部分叶片；将乙枝条下方做平向切口。
、乙枝条扦插在相同的土壤中，适时管理。
，观察切口处生根情况，得出结论。
①该同学采用扦插的方式来繁殖蓝莓，从繁殖方式上看这属于_____生殖。
②请指出该实验方案中的不合理之处：_____________________________。
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参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、A
2、D
3、A
4、D
5、C
6、D
7、D
8、D
9、C
10、D
11、C
12、B
13、A
14、D
15、D
16、B
17、B
18、C
19、C
20、B
21、D
22、B
23、A
24、C
25、A
二、填空题（共5个小题，共10分）
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1、被覆羽毛 翼 气囊 恒定
2、消化道 消化腺
3、导管 筛管
4、白细胞
5、叶肉 叶脉 表皮
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、蒸腾 导管 二氧化碳 氧气 光
2、环形皱襞 小肠绒毛 肠腺 胆汁 Ⅱ D 吸收 合理膳食
3、含氧气丰富 只有一层上皮细胞构成 营养物质、氧气、含氮废物尿素 白细胞 ①→②→④→⑤ 主动脉与左心室(或心脏)之间有动脉瓣 呼吸运动 收缩 能够随着每次吹气而略有起伏 ①右心房 肾小管 肾小球
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、被子 基因 性状 液泡 子房 酵母菌在无氧条件下产生酒精 繁殖速度快，能保持优良性状 异花传粉 无性 选材数量过少、两组保留的叶片的数量不同