文档介绍：教孩子学规矩的六个妙招
都说一岁孩子最让人头疼,自从他们学会走路,能和你对话后,他们就变得无组织无纪律。不是昨天咬了小朋友,就是今天又把自己的勺子扔到马桶里,甚至你都无法预测他明天又会出现什么让人头疼的行为。
这个时候你应该注意:该教他学点规矩了。
晨晨20个月,是个淘气的小伙子。他拿着画笔在家里客厅墙壁上描绘自己的艺术,当他听到妈妈愤怒的喊“停!”时,很是不能理解,于是回复妈妈一个灿烂的笑容后,又继续他的创作。妈妈很苦恼,一方面不知道如何向孩子解释虽然他画的很漂亮,但画画的地方选错了。另一方面, 即使解释给他听,他也不会懂也许你也在努力尝试让一岁孩子学会“请”、“谢谢”、“不和小朋友打架”,鼓励他“和别人一起分享”“懂得谦让”;也会觉得让孩子懂得这些规矩实在是太困难了。甚至在一次次的失败之后你会不自觉的选择了放弃,总是用“等他长大了自然会明白这些”来安慰自己。千万不要这么想哦,要知道“学规矩”对孩子来说是门非常重要的基础课程。而一岁就是该给这门课程打好基础的时候了。看看我们的建议,或许可以帮你解决问题。
不是孩子不懂规矩,是他受到太多自身的局限。
1、孩子的理解能力和语言能力相对薄弱。
美国儿童行为研究学者Rothbaum教授认为,对一岁孩子来说,和他飞速发展的认知能力相比,他对事物的理解能力就像一直停滞不前。所以,想让他用这些可怜的理解力去领会一条条规矩(哪怕是非常简单明白的)是很困难的。而且这时的孩子还不具备预测别人想法的能力。难怪晨晨会对妈妈的态度视而不见。
不会说话,不会表达,只能听懂部分语言,这些都是孩子学规矩的障碍。专家解释说,孩子在一岁半以前,虽然能说一些最基本的语言,能听懂一些简单的对话。但是仅凭这点语言能力还不能让他别人正常交流。
2、孩子还没有时间感和空间感。
想让这个年龄的孩子理解时间的概念是件公认的难事。也许你告诉他“停下来”,他还能理解。但是如果你对他说“等一会”,那就太为难他了。你必须先要让他知道“一会”究竟是个什么概念。孩子所能理解的时间概念只是:你有没有及时满足他的愿望。也就是说,他想要一个玩具,你能及时满足他,他可能会按照你制定的规矩好好坐在那玩;一旦你没能按他的要求做,他便会大哭大闹。
3、顽童心理在作怪。
有时候孩子喜欢破坏规矩,只是想和你开个玩笑,看看你吃惊甚至愤怒的表情。比如,孩子刚刚学会开动电视开关的时候,他会对此事很感兴趣,会一直反复的开、关电视。如果你在这个时候表情严肃的要求他停下来,可能会适得其反。因为他已经从你的态度中得到一个新的游戏:只要我去触摸电视,爸爸脸上就会出现好玩的表情,还会和我说话(即使你说的是个“不”,我也喜欢)。
Tips:
如果孩子……咬别人
你应该立即……把他抱走,并严肃的对他说“这样做不对”。
再试着……要求他向被咬的人道歉。
如果孩子……从别人手里抢玩具
你应该立即……用其他东西吸引孩子注意力,并把玩具还回去。
再试着……当其他小朋友不想玩这个玩具的时候,你再把玩具拿给孩子,并对他说“轮到你了”
宝贝的学习过程
尽管有上面种种不利因素影响,这个年龄的孩子仍然可以学会一些最基础的规矩。研究表明,12个月左右的孩子可以通过观察爸爸妈妈对待人、事、物的态度,学会什么是对,什么是错,什么是好,什么是坏。到了一