文档介绍：音乐教学中学习思维导图的心得
王红艳
学习了“思维导图”的相关知识后,我明确了:        
一、什么是思维导图?
思维导图是一种简单而有效的图像思考和笔记工具,它用“画”的方法来记录思考和创作的过程,是一种组织结构性思维工具。东尼•博赞(tony buzan)先生《思维导图:大脑使用说明书》是它的创始人。
二、使用思维导图来记笔记,将获得以下收益:
1、你的思绪可以任意驰骋,将联想扩展到极至,因此很难漏掉任何一个与关键点有关联的要素;
2、你可以随时展开想象的翅膀,一边思考一边“涂鸦”,其乐无穷!(其实我经常看到很多人一边思考一边在纸上画来画去。人天生就对图象感兴趣,我们现在只是给这种“涂鸦”的方法“正名”而已);
3、思维导图所采用的“关键词”方法,迫使我们思考事物的关键点;
4、由于采用了色彩及图形,所以充分调动了我们的大脑,因此,你的记忆力可以倍增。
              总体来说对思维导图的印象就是:像一棵树,从主干分成很多杈,然后再细分。回想自己在思考问题或回想某些事时好像也是这样的一个过程,英语词汇记忆中有种叫联想记忆法感觉和这个也很像。也许以前我们都还不知道什么是思维导图,但我们都用过,只是我们没有系统地学习这个方法,没有把它的理论提取出来
……不过现在再学也不算晚,它对教学、记忆等应该都有很大的帮助的。
          本人接触思维导图的时间并不长。但想要深入研究的决心和态度却是十分的强烈。暑假的时候,书才读完一半,我就试着用思维导图去写我的一篇习作的框架。结果感觉不错。虽然那篇文章最终没有被目标媒体接受,但我还是很开心可以提