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思想品德
参考答案
一、1. D 2. A 3. C 4. B 5. ABCD 6. AC 7.AD 8. ABD
二、9. (1)在校中小学生由于大多是未成年人,涉世未深,辨别能力不强,很容易盲目跟风效仿,甚至把一些富有宗教色彩的节日带入校园,通过互赠礼品、开晚会庆祝来寻求精神刺激,既给家庭带来一定的经济负担,也给正常的教育教学活动带来负面影响,极易混淆学生正确的思想认知。(3分)(2)对待外来文化,我们一定要取其精华、去其糟粕,批判地继承,有选择地吸收,坚决不能把“洋节日”等同于外来“优秀文化”,且“洋节日”大都有宗教等背影,只宜做适当了解,而不能盲目跟风。(2分)(3)我国以春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等为传统节日,贴近生活、贴近学生,有利于宣传普及传统节日习俗,提升节日文化内涵,广泛开展“中国节日”系列主题活动,能够进一步增强广大青少年学生爱祖国爱家乡的情感,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念。(2分)(4)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。青少年一定要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。(3分)
三、10. (1)我国致力于加快建设创新型国家;我国坚持贯彻落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略;我国加强国家创新体系建设,强化战略科技力量;我的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队;党和政府积极开展科技创新活动,营造了尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好社会风尚;我国重视科技创新,不断加大对科技创新的投资力度;我国广大科技工作者发扬了艰苦创业、精益求精、追求卓越、淡泊名利、团结协作的工匠精神;等等。
(2)树立远大理想,坚定理想信念;发扬艰苦奋斗精神,培养艰苦创业意识;树立正确的好奇心,善于观察,见微知著;大胆想象,敢于求异,敢为人先;积极学习科学文化知识,为科技创新奠定知识基础;积极参加科技创新活动,争取有所小发明小创造;等等。
11. (1)没有农业农村的现代化,就没有国家的现代化;解决好“三农”问题,是确保国家粮食安全的迫切需要;解决好“三农”问题,是确保社会稳定、实现国家长治久安的需要;解决好“三农”问题,是保持稳较快发展、实现全面建成小康社会的需要;有利于逐步缩小城乡差距,促进城乡共同繁荣;能够让广大农民平等参与现代化进程,共同分享改革开放发展成果;等等。
(2)要大力推进改革创新,加强农村制度建设;积极发展现代化农业,提高农业综合生产能力;加快发展农村公共事业,促进农村社会全面进步;建设社会主义新农村,提高农民的科学文化素质和改革创新意识;加强农村资源环境保护,保护好绿水青山和清新清净的田园风光;促进农村文化教育、医疗卫生等事业发展,推动移风易俗、文明进步,弘扬社会正气、惩治违法行为,使农村更加和谐安定有序;支持和鼓励农民就业创业,拓宽增收渠道,让农民有持续稳定的收入来源,经济宽裕,生活便利,最终实现共同富裕;等等。
四、 12. (1) “热爱国家先爱家、小事之中爱妈妈” “家是最小国,国是千万家”“家和万事兴” “百善孝为先”“你把我养大,我陪你变老”“常回家看看,亲情永相连”“增强责任感,共建幸福家”“生活文明健康,家庭和和美美”“家庭平安,幸福久远”等。
(2)家庭是社会的细胞,家庭和睦、幸福,则社会安定、祥和;家庭是人生的第一个课堂,家庭把良好的道德观念和生活习惯传递给下一代,可以促使他们健康成长,长大后成为对国家和人民有用的人;家风是社会风气中重要的组成部分,千千万万家庭的好家风才能支撑起全社会的好风气;好家庭有利于形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会氛围;好家风有利于社会主义核心价值观扎根全社会,促进社会文明进步;好家风有利于为社会主义精神文明建设提供强大动力,汇聚实现中国梦磅礴力量;等等。
 13. (1) 中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心;社会主义制度具有无比的优越性;综合国力大大增强;经济实力不断增强,成为世界第二大经济体;科技创新成就辉煌;全面深化改革取得重大突破;人民生活显著改善;军队和国防实力大大增强;民主法治建设迈出重大步伐;思想文化建设取得重大进展;生态文明建设成效显著;全方位外交布局深入展开;强军兴军开创新局面;全面从严治党成效卓著;等等。
(2) 树立远大理想,勇担社会重任;努力学习科学文化知识,掌握建设祖国报效祖国的本领;
传承中华优秀传统文化,增强民族自尊心自信心;培养创新意识,提高创新能力;热心公
益,积极参加社会实践活动;等等。
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