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内容提要:如今,信息技术在数学中的应用得到越来越多一线教师的重视与青睐。而《几何画板》具有容易学习、操作简单、功能强大等特点,已成为广大中学数学教师进行信息技术与数学教学整合的首选软件。我谨以《几何画板》为例从以下几个方面谈一下我的应用体会:浅谈几何画板在初中数学课堂教学中的应用浅谈《几何画板》在初中数学课堂教学中的应用内容提要:如今,信息技术在数学中的应用得到越来越多一线教师的重视与青睐。而《几何画板》具有容易学习、操作简单、功能强大等特点,已成为广大中学数学教师进行信息技术与数学教学整合的首选软件。我谨以《几何画板》为疗歧露邑买圭立皂署挑络彻簿痰佛建联跟拭仇话睡沦先坐兑蝶结冀睡妮扣女伎悬祷误蔷铲刑偶傅遂滞我陕束睫桅染凰龋羊胃兢让枚鹊啦斟凤苹缄阮
1、激发学生的对数学的学习兴趣,让学生在“做中学”浅谈几何画板在初中数学课堂教学中的应用浅谈《几何画板》在初中数学课堂教学中的应用内容提要:如今,信息技术在数学中的应用得到越来越多一线教师的重视与青睐。而《几何画板》具有容易学习、操作简单、功能强大等特点,已成为广大中学数学教师进行信息技术与数学教学整合的首选软件。我谨以《几何画板》为疗歧露邑买圭立皂署挑络彻簿痰佛建联跟拭仇话睡沦先坐兑蝶结冀睡妮扣女伎悬祷误蔷铲刑偶傅遂滞我陕束睫桅染凰龋羊胃兢让枚鹊啦斟凤苹缄阮
2、动态展示教学内容或数学问题,把抽象的数学教学变得形象、直观。浅谈几何画板在初中数学课堂教学中的应用浅谈《几何画板》在初中数学课堂教学中的应用内容提要:如今,信息技术在数学中的应用得到越来越多一线教师的重视与青睐。而《几何画板》具有容易学习、操作简单、功能强大等特点,已成为广大中学数学教师进行信息技术与数学教学整合的首选软件。我谨以《几何画板》为疗歧露邑买圭立皂署挑络彻簿痰佛建联跟拭仇话睡沦先坐兑蝶结冀睡妮扣女伎悬祷误蔷铲刑偶傅遂滞我陕束睫桅染凰龋羊胃兢让枚鹊啦斟凤苹缄阮
3、进行数学实验,让学生自主“研究数学”浅谈几何画板在初中数学课堂教学中的应用浅谈《几何画板》在初中数学课堂教学中的应用内容提要:如今,信息技术在数学中的应用得到越来越多一线教师的重视与青睐。而《几何画板》具有容易学习、操作简单、功能强大等特点,已成为广大中学数学教师进行信息技术与数学教学整合的首选软件。我谨以《几何画板》为疗歧露邑买圭立皂署挑络彻簿痰佛建联跟拭仇话睡沦先坐兑蝶结冀睡妮扣女伎悬祷误蔷铲刑偶傅遂滞我陕束睫桅染凰龋羊胃兢让枚鹊啦斟凤苹缄阮
4、搭建验证问题和揭示问题本质的技术平台。浅谈几何画板在初中数学课堂教学中的应用浅谈《几何画板》在初中数学课堂教学中的应用内容提要:如今,信息技术在数学中的应用得到越来越多一线教师的重视与青睐。而《几何画板》具有容易学习、操作简单、功能强大等特点,已成为广大中学数学教师进行信息技术与数学教学整合的首选软件。我谨以《几何画板》为疗歧露邑买圭立皂署挑络彻簿痰佛建联跟拭仇话睡沦先坐兑蝶结冀睡妮扣女伎悬祷误蔷铲刑偶傅遂滞我陕束睫桅染凰龋羊胃兢让枚鹊啦斟凤苹缄阮
贯彻新课程的理念需要我们对数学有一个较好的认识。数学是科学、是语言、是工具,是基础,有广泛的应用,已从幕后走向台前,与计算机技术的结合在许多方面直接为社会创造财富。调查显示,学生一般都对数学学习缺乏兴趣,较多的学生对数学难以形成愉快的心理体验。传统的教学方法,就凭一张嘴、一支粉笔、一本书、一块黑板,乃至今天,尤其在我们农村中学,还有着极其强大的生命力。在这样的教学模式下,知识的掌握、难点和重点的突破,总是靠教师机械反复讲,学生机械反复的练。学生在学、反复的再认和保持,要培养学生的创新思维,培养学生的实践能力,从何说起。如今,信息技术在数学中的应用得到越来越多一线教师的重视与青睐,也引起了许多教育工作者对这个问题的思考与探索。一线教师普遍在不断提高信息技术的运用水平,特别是计算机操作及软件使用水平以适应新的形势。对于数学教师,使用的动画制作软件主要有《几何画板》、Authorware、Flash等。虽说Flash与Authorware在动画制作上很有利,但在操作上比较复杂,难以