文档介绍：酬赠诗四首
学习目标:
1、了解张籍、元稹、朱庆馀、柳宗元的生平及文学作品;
2、掌握四首诗的思想内容及艺术特点;
3、把握张籍、元稹、朱庆馀、柳宗元的创作风格;
4、掌握酬赠诗的艺术特点。
教学时数:两课时
之一:节妇吟
君知妾有夫,
赠妾双明珠。
感君缠绵意,
系在红罗襦。
妾家高楼连苑起,
良人执戟明光里。
知君用心如日月,
事夫誓拟同生死。
还君明珠双泪垂,
何不相逢未嫁时。
一、作家作品
张籍(766?—830?)字文昌,苏州吴人,或曰和州乌江人。贞元十五年登进士第,任国子博士,后为水部员外郎、国子司业等,世称“张水部”、“张司业”。有《张司业集》。其作品多为古风和乐府,与王建齐名,并称“张王乐府”。后来元稹、白居易所发起的“新乐府运动”其实就是从他们这里开始的。
节妇吟,乐府诗题,题下原注:“寄东平李司空师道”。李师道是当时藩镇之一的平卢淄青节度使,又冠以检校司空等头衔,是炙手可热的人物。为巩固和扩大自己的势力范围,他采取恩威并用等各种卑鄙手段勾结、拉拢一些文人和中央官吏,为他的藩镇割据效力。而张籍当时是唐中央政府的水部员外郎,颇有诗名,也成为李师道准备拉拢的对象之一。但是,张籍一贯主张统一、反对藩镇分裂,对李师道的所作所为极为愤慨,不想与之为伍;面对军阀的拉拢,张籍不能不讲究回绝的方式,只能以委婉含蓄的方式予以拒绝。所以,不能单纯地把它看成是一首抒发男女情事之诗,而是一首为拒绝李师道的勾引而写的名作。
二、解题
三、解读
初读这首诗,一位可爱可亲、可亲可敬、美丽温柔多情重义的年轻节妇形象跃然纸上。她,一个有夫之妇,言词委婉而意志坚决地拒绝他人求爱,不禁让人想起汉乐府《陌上桑》中秦罗敷严辞巧拒使君调戏的故事。但《陌上桑》格调明快干脆,甚至带有一些喜剧色彩。而本诗曲折无限,细腻熨贴,入情入理,波澜起伏,可谓是一波三折一唱三叹。这首诗细致入微地刻画了女主人公受人赠珠而又还珠时的心理,塑造了一位顾及名节、对丈夫忠贞不渝的女子形象。
四、《节妇吟》韵译
您知道我已有丈夫,却送我一对明珠;
但是感激于你缠绵的情意,我把它们系在红罗小袄里。
不过我家的高楼连着园林一幢又一幢,
而且我的丈夫他持枪执戟守卫在明光殿上。
虽然我知道你的心意像日月一样光明磊落,
但是我已立下愿誓,打算和丈夫同生共死。
所以还你明珠之际我不禁泪水滑落,
为何我们没能相逢在我未曾出嫁之时?
五、思考探究
1、这种迂回的写法有什么作用?
2、这位女主人公在拒绝第三者的追求时,她给出了哪些理由呢?
3、外在内容与实质内涵之间是怎么的对应关系呢?
1、一方面,让“君”知道我的困境,从而使他可以体谅我;另一方面,让他看到我对他的尊重,而不至于自尊心受损,进而恼羞成怒。
2、我已出嫁,要守节。(“事夫誓拟同生死”、“何不相逢未嫁时?”……)我的丈夫也很优秀。(“妾家高楼连苑起,良人执戟明光里。”)
3、主人公:妾——
第三者:君——
“我”丈夫:良人——
理由:节妇之节——
张籍
李师道
皇帝(国家、国家的统一)
臣子之节
表层意义:守节女子对第三者的婉言拒绝。——深层内涵:张籍对藩镇首领李师道的邀请的委婉谢绝。
六、小结
全诗运用比兴手法,这里的“君”,喻指藩镇李师道,诗中的“妾”以及文题上所说的“节妇”无疑是指作者自己。张籍以一个有夫之妇的身份,表明自己感谢李师道的知遇之恩,不是我不支持你,只是我誓死效忠唐王朝的志向不能更改。“还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时”,只有洒泪还珠,遗憾的是在我的志向尚未确立之前,你怎么没有注意到我呢?此句委婉之至,成为传诵不绝的名句,表达了某种困难的处境和矛盾心情。
综观全诗,张籍以节妇自比,向李师道这个“求爱者”表白自己决不被腐蚀拉拢的态度,其构思精巧,角度得体,开合有度,伸曲自由,在浩如烟海的唐诗中占有一席之地,是一首不可多得的佳作。