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2025年元旦节活动总结
通过写总结，人们可以更好地了解自己的优点和特长，发觉自己的价值和潜力，增加自信念和自我认同感。好的元旦节活动总结要怎么写？我给大家带来元旦节活动总结，供大家参考。
元旦节活动总结篇1
12月30日上午，我们__幼儿园中一班实行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了很多精彩的节目和嬉戏活动，有歌曲，歌表演，嬉戏，舞蹈等。
元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。
上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小挚友、老师团聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分呈现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与孩子们成长的喜悦。
在击鼓传球的嬉戏活动，展示了孩子们灵敏的思维实力和运动实力。在活动中，孩子们主动参加，敢于竞争。孩子们还把自己细心制作的贺卡，进行相互赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的欢乐。
在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜爱。整个活动充溢朝气，充溢激情。
快乐的时间总是过得短暂，但老师对孩子们的祝愿却源远流长，信任在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康强壮的成长。
元旦节活动总结篇2
为迎接元旦，丰富我校教职工的校内文化生活，更好地展示我校老师们的精神风貌，增进教职工之间的情意，熬炼身体，增加体质。经探讨确定，我校将举办迎新年教工趣味文体活动。详细支配如下：
一、时间
12月26日下午1：30—4：30
二、地点
校广场、艺术楼、接待大厅。
三、参与对象
全校在编在职教职工
四、详细要求
以工会小组为单位报名组队参与;
详细分组为：
语文组、数学组、英语组、物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。
五、活动项目
团体项目：跳长绳、趣味垫球
单个项目：扑克;你丢我接;卡拉ok或器乐;对、写春联
六、报名方法
单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目，每个教研组可组队参与二个集体项目，报名者请到各教研组特长登记。各教研组长于1月21日16：00之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室祁秀珍老师处。
七、奖项设置
全部项目依据成果，评出一、二、三等奖发放肯定的奖品，报名并参与者均有奖。
元旦节活动总结篇3
于20__年12月31日星期六我园进行了庆元旦嘉年华会的节目汇演，本台节目共14个节目，3个嬉戏，其中，我班2个节目分别为：双簧《小拜年》，舞蹈《恭喜发财》。在这次的活动中，我班的两个节目可以说受到了家长的一样好评，可是在活动中，我也看到了不少问题，现将此次活动的不足之处及优点列于如下：
1、优点：节目质量高，服装整齐，效果好。在这次活动中，通过我们每一位教职员工的努力，保证了节目的高质量，说实话，这跟我们园长及老师的辛勤劳动是分不开的，我记得最终一天，园长还很关切的给我联系中心老卫去给小双簧录音，以至来保证节目的高质量。缺点：会场的纪律很差，铁栏根本不管用，导致许多家长全部都跑到演员席里面来了。让老师不能够很好的管理孩子，以导致于会场的纪律及台风比较的差。
2、节目方面：对于我们班的节目来说，今日的孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的表情及动作都比较的到位，也能够把自己的位置都精确的记得，但是，只有东东和伟富这两个小挚友，始终找不到自己的位置，在台上反而杨曦却老是来提示他们要站在自己的位置上去。这可以看出，我对他们平常的联系及教化不够，而使至他们在台上的发挥不是很好，但是对于他们自己来说，已经有很大的进步了。事后在班上我也对他们进行了表扬。在双簧上就可能出现了一些小差错，原来是应当放录音磁带的。
但是由于表演的时候，把话筒放了上去，孩子和我都不明白这是什么意思，也没有根据原来的想法去进行表演，所以一下让我觉得无法适应。当时我给周医生一个手势，意思是起先放磁带，可是等了半天，没见动静，最终我只得让孩子用话筒现场表演。或许是怯场，或许是惊慌，导致在节目中间的时候，孩子有个地方遗忘了台词了。不过，还好园园比较机智，一下子能把台词接了上去，没把后面的台词全部遗忘完。
总的来说，双簧这个节目没有平常的一半发挥得好，但这也不能怪孩子，事后我对孩子们的表演也进行了确定的表扬。本次活动的两个节目小主持是我班的宁俊智和戴倩怡小挚友，他们表现得很好，虽然说有些不足的地方(如：表情不够好，语调不够激情，搭档不都默契等等)但是，在我的心目中已经很不错了。终归他们也是临时抱佛脚学来的，能够做得这样，我很欣慰。但是对于以后的学习及生活中，我会加强对他们语言表情及语言生动性的培育，以至到活动时能有更好的效果。
3、嬉戏方面。在进行嬉戏时，我们班参与嬉戏的幼儿基本上都能都到位。但是只有东东的家长来得较迟，以至错过了嬉戏的时间没能玩上嬉戏，平常我知道东东家长的工作比较难做，但是这件事我是对其家长催了又催，叮嘱了又叮嘱，但是当天嬉戏时还是没有刚好的到位。
但是她妈妈后来能够赶来，我已经很兴奋了，这也表示着她对我们工作的支持啊。而立衡的妈妈由于工作太忙没有到位，其爸爸表示不玩嬉戏了，但我为了不让立衡悲观，我主动要求和她爸爸带着立衡上台玩嬉戏，我看着立衡露出笑容的脸，我心里觉得很甜。
总的来说，本台节目是胜利的，但对于存在不足的地方，我肯定会吸取教训，总结阅历，以保证在日后的活动中能够进一步的提高。
元旦节活动总结篇4
元旦，据说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有5000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春。”
南北朝时，南朝文史学家萧子云的《介雅》诗中有“四季新元旦，万寿初春朝”的记载。宋代吴自牧《梦粱录》中有关于：“正月朔日，谓之元旦，俗呼为新年。一岁节序，此为之首。”的记载。
汉代崔瑗《三子钗铭》中叫“元正”、晋代庾阐《扬都赋》一赋中称作“元辰”、北齐时的《元会大享歌皇夏辞》一辞中呼为“元春”、唐德宗-李适《元日退朝观军仗归营》一诗中谓之“元朔”。
中国元旦历来指的是夏历(农历、阴历)正月初一。正月初一的计算方法，在汉武帝时期以前也是很不统一的。因此，历代的元旦月、日也并不一样。夏朝的夏历以孟喜月(元月)为正月，商朝的殷历以腊月(十二月)为正月，周朝的周历以冬月(十一月)为正月。秦始皇统一中国后，又以阳春月(十月)为正月，即十月初一为元旦。
从汉武帝起，规定孟喜月(元月)为正月，把孟喜月的第一天(夏历的正月初一)称为元旦，始终沿用到清朝末年。
公元1911年，孙中山领导的辛亥革命_了满清的统治，建立了中华民国。各省都督代表在南京开会确定运用公历，把农历的1月1日叫做“春节”，把公历的1月1日称为“元旦”，不过当时并没有正式公布。
为了“行夏正，所以顺农时，从西历，所以便统计”，民国元年确定运用公历(实际运用是1912年)，并规定阳历1月1日为“新年”，但并不称为“元旦”。
1949年9月27日，第一届中国人民政治协商会议，在确定建立中华人民共和国的同时，也确定采纳世界通用的公元纪年法，即我们所说的阳历。元旦，指西元纪年的岁首第一天。
为区分农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历一月一日改称为“春节”，阳历1月1日定为新年的起先——“元旦”，并列入法定假日，成为全国人民的节日。
每年1月1日，标记着新一年的到来，人们习惯将这一天称为“元旦”，俗称“阳历年”。
元旦节活动总结篇5
又是一年岁末之时，20__转瞬即成历史和记忆。新年的钟声已将敲响，20__即将在祝愿和期许里起先。过去的一年，我们历经高考，在踏入怀化学院，从今相聚材料六班，起先新的幻想与征程。来自祖国各地的我们为这个新的集体，为她的荣誉和傲慢一起努力，一起拼搏。在这个辞旧迎新的夜里，我们五年举办了“轻舞飞扬——我们的青春与幻想”为主题的班级元旦晚会，不仅怀恋20__，更畅想20__。
一、活动流程：
(1)晚会开场秀，歌曲串烧。，哪些时隔多年都不曾变更的曲调和旋律会恒久在我们心里回响，激情的歌曲，《洗刷刷》一下带起了开场的激情;
(2)双节棍表演。双节棍和中国武术的完备融合，充溢阳刚之气和力度之美;
(3)寝室歌曲大比拼。个寝室间互抖歌技，K歌不止，现场气氛达到高潮;
(4)抽奖与颁奖。由班主任、班助、班长、团支书和特邀嘉宾大三学长为我们抽出5名幸运观众，并颁发精致小礼品;
(5)互动嬉戏，恒久NG。
(6)话剧表演《大话空城计》夸张的表演，诙谐的对白，默契的协作，让晚会现场笑声不断;
(7)互动嬉戏，时尚仿照秀;
(8)大合唱《兄弟》。一首兄弟让大家深深感动，相聚材料六班是一种缘分，这份兄弟情义来之不易，我们都要好好珍惜。
(9)主持人之晚会结束词。
二、现场效果及收获：
在班委会成员的细心策划和各位同学的仔细打算下，此次“轻舞飞扬——我们的青春与幻想”班级元旦晚会圆满落幕。晚会过程中同学们都持续着激烈、兴奋与热忱，共享着20__年胜利与收获的喜悦，共同期许更加美妙的20__。此次晚会的节目形式多样，涉及音乐、话剧表演、武术表演、嬉戏等多个方面。每一个环节同学们都全身心的投入其中，亲密协作组织者及主持人。整个晚会都处在轻松、快乐、喜悦的氛围下，它不仅加深了同学们之间的感情沟通，增进了同学间的友情，更增加了班级凝合力，促进了班级团结，信任20__年一切会更加美妙。
元旦节活动总结篇6
为进一步丰富校内文化生活，构建和谐校内、活力校内，健康校内，结合元旦佳节之际，__中心小学工会特组织全校师生开展了“庆元旦迎新年师生同乐”系列活动。
12月28日下午，伴着冬日骄阳，__师生“抱抱球”接力赛在工会委员钟老师欢快的哨声中拉开了帷幕。竞赛起先了，各班班主任和配班老师带领本班8名参赛选手整装待发，跃跃欲试。赛场上的老师和学生密切无间，相互鼓劲。老师尽力赶超学生，学生尽力赛过老师，各班同心同德，不负众望，你追我赶，都想为班集体争光。整场竞赛过程加油声、呼喊声此起彼伏，热情的气氛感染着在场的每一个人。
12月29日下午，__中心小学又迎来了“红领巾心向党红歌合唱竞赛”。本次竞赛在学校工会组织协调下，在校大队部的细心支配下，取得了圆满胜利。18个班老师和学生使出浑身解数，大展身手，大放异彩。各个班级着装整齐、秩序井然，各班同学都用饱满的激情，独特的演唱方式，唱出了一首首喜闻乐见、广为传唱的红色歌曲;唱出了中华民族不屈不挠、自强不息的民族性格;唱出了欣小少年对党和祖国的酷爱。整个竞赛过程气氛热情，高潮迭起，掌声如雷。