文档介绍：探索宇宙导学案
【学****目标】
1. 了解宇宙探测,开发,保护的现状,明确人类认识的宇宙范围在不断扩大。
2. 理解宇宙探测的意义。
【重点难点】学科王
宇宙空间资源、宇宙探测的意义。
【学法指导】
:按时间顺序列图表,了解“宇宙探索的重要阶段”和“中国航天事业的发展”学科王
:一个好奇心强、求知欲旺的学生,总是会对宇宙奥秘产生种种问题并进行主动探究的。如:为什么人类要探索和开发宇宙?宇宙有哪些资源?这些资源与陆地资源有何区别?其开发利用对人类有何意义?为什么要保护宇宙环境?如何保护?
【学****过程】
(1)空间资源学科王
(2)太阳能资源:解决人类能源紧张问题,优化能源结构,是地球最重要的能源。
(1)太空垃圾:寿命终止的航天器及其爆炸碎片、停止工作的太空卫星等。
【达标训练】
一、选择题
1、世界上第一个把人类送入太空的国家是( )
A、中国 B、前苏联
C、美国 D、英国
2、除太阳外,离地球最近的恒星是( )
A、北斗星 B、天狼星
C、比邻星 D、月亮
3、下列说法正确的是( )
A、宇宙是指由太阳、地球、月亮这几个天体所运行的空间
B、银河系只有一个恒星——太阳
C、月球是地球唯一的天然卫星
D、太阳系就是由太阳和八大行星组成的系统
4、关于浩瀚的宇宙,以下说法中错误的是( )。
我们生活的地球是一颗行星
在太阳系中,太阳是唯一的恒星
银河系中有众多像太阳这样的恒星
“海王星”是一颗卫星学科王
( )
二、综合题
,大部分时间人类主要是依靠 、 和
来认识宇宙。
7.“地心说”的主要观点是。
8.“日心说”的提出者是;《自然哲学的数学原