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2025年年甘肃高考英语听力测试时间
2023年甘肃高考英语听力测试时间什么时候？2023年甘肃高考英语听力答题技巧及套路都有哪些？下面就让我给大家带来2023年甘肃高考英语听力测试时间，希望大家喜爱！
2023年甘肃高考英语听力测试时间
考试时间：4月7日(星期五)15:00-15:30.
2023年甘肃省一般高校招生考试英语听力测试接着支配在高考之前进行，全省统一组织实施。详细支配如下：
一、考试时间和地点
(一)考试时间：4月7日(星期五)15:00-15:30.
(二)考试地点：各市(州)教化考试招朝气构自行确定。
二、考生范围
(一)参与2023年一般高考报名且外语语种为英语的考生均要参与英语听力测试。凡不参与英语听力测试的考生，录用时若招生院校以无听力测试成果为由退档，后果由考生自负。
(二)外语语种为日、俄、德、法、西班牙语的考生，我省不再单独组织听力测试。
三、试题订购
(一)各市(州)依据考生人数向甘肃省教化科学探讨院(以下简称“省教科院”)订购试卷及磁带，仔细填写《2023年甘肃省一般高等学校招生英语听力测试工具统计表》并加盖公章后，于3月22日前传真至省教科院
(二)试题内容以《2023年甘肃省一般高等学校招生英语听力测试大纲》为准。大纲将在甘肃省教化考试院网站(点击此处下载)上公布，请自行下载。
四、考试组织
2023年甘肃省一般高等学校招生英语听力测试工作根据省招委会《关于做好_年甘肃省一般高等学校招生外语听力测试的通知》(甘招委发〔_〕7号)执行。
五、成果运用
英语听力成果不计入2023年高考英语科目总分，录用时由省教化考试院供应招生院校参考。
六、数据上报
各市(州)教化考试招朝气构须于6月15日前向省教化考试院报送英语听力测试成果数据库。
高考英语听力答题技巧及套路
一、听力应试技巧与策略
听前：略读题目，切入话题，划出重点，预料内容(确定人物身份)
听中：捕获信息，速记要点，有的放矢，去伪存真(短文独白，首末为主旨句，留意5W,1H)
听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。
二、快速记录实力
心记：这种实力对于解决听力第1节的问题特别适用。
笔记：
1)运用速记符号例如：↑up↓down←left→right=equal
2)独创并运用字母的缩写形式Ex——expensive lg——large eq——earthquake
三、预料技巧
1、对话预料：在听取对话，尤其是Part1-5——Short Conversation时，考生可以根据下例wh-问题进行预料：
1)Who are the two speakers?
2)What is the possible Relationships between them?
3)When did they have the conversation?
4)Where did the conversation take place?
5)Why do they have the conversation?
6)What did they plan to do?
2、语篇预料：了解讲话者已供应和未供应的信息
1)What facts did the speaker offer?
2)What facts did the speaker fail to offer?
3、依靠开篇句预料：英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以大家要擅长抓住听力材料的首句信息。
例如：Americans have a popular saying “Time is money。”
从这一句开篇句我们可以预料的信息范围：
1)这是一篇关于时间的话题。
2)涉及对象是美国人。
四、听力特点及高分应试策略
话题广泛：购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天气、假日活动、买票等，其内容包含新闻报道、社会生活、教化文化、风土人情、历史地理、科普学问、人物故事等。中学英语听力一般从以下几方面考查大家对口头语言的理解实力。
1、领会主旨大意，概括话题内容
这类试题在中学听力试题中约占2小题，它要求我们对听到的内容有一个整体的把握和全面的领悟，抓住说话者原委在说什么。任何一段对话或独白都是围绕一个中心绽开的，有时主旨大意较明显，有时则须要归纳、概括。常见的提问方式有：
What’s the passage mainly about?
What’s the topic of the passage?
What are the two speakers doing?
What are the two speakers talking about?
What is the dialogue/conversation about?
2、捕获主要细微环节，确认详细事实
这类试题在中学听力试题中约占8小题。它要求我们听清、听懂与话题中心相关的详细信息，精确理解详细细微环节，如时间、地点、人物、价钱、数量、目的、缘由、结果等。同时，还要求我们对所听到的信息进行简洁的处理，比如数字运算、时间依次、比较筛选、同义转换、因果关系等。理解详细信息有助于把握话题内容，领悟说话者意图，这是听力考查的重点内容。常见的提问方式有：
Where is the woman going?
How does the man pay for the tickets?
What’s wrong with the girl?
When does the woman plan to arrive?
What’s the man’s house number?
How many hours does Tom sleep a day?
Why does the man thank the woman?
Which of the following is true?
3、推想谈话背景，分辨角色关系
这类试题在中学听力试题中约占5小题，要求我们从谈话或说话的话题和语气来推断出对话双方(或说话人)的职业身份，彼此之间(或与他人)的关系，对话发生的时间、地点或场合等。常见的提问方式有：
Where does this conversation take place?
Where is the woman speaking?
Where did the conversation most likely happen?
When does the dialogue take place?
Who do you think the woman probably is?
What’s the probable relationship between the speakers?
4、领悟言外之意，揣摩观点意图
这类试题在中学听力试题中约占5小题，它要求我们从话语中听出其中可能有的“言外之意”，也就是揣摩说话人的意图、观点或看法等，常见的提问方式有：
What can we learn from the conversation/speakers?
What can we know /learn about the woman?
What does the man mean?
What does the speakers want to tell us?
What is the probable result of the conversation?
高
考听力常见考点归纳和总结
1、数字
很多听力材料中涉及数字，例如年头、日期、价格、数量等等，并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现，这就要求大家辨别各种形式的数字，还要熟识数字之间的关系。例如：减价：20%off，special offer，special price，25% discount，sale
原价：regular price，normal price
增长：10% increase in?1/3 climb in?
下降:23% fall in?% decrease in?
提示1：如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等，大家可实行听写记录所需数字。
提示2：对推断类数字题须要在听到的两个或两个以上数字中推断符合题意的数字。
提示3：对推断类数字题则通常涉及到简洁的数学四则运算，需稍加计算，才能得出正确答案。
2、地点
地点型试题主要考查地点，该项内容的考查多为以where开头的特别疑问句，如：
Where does the conversation most probably take place?
(这段对话最可能发生在什么场合?)解这类试题时，我们须要有一些积累和推断。
提示1：熟识、积累常用地名，如性建筑以及山川河流的名称等
提示2：熟识、积累与各个地点场全部关的单词、短语、句型和场景。
3、推断
推断型试题不仅包括推断数字和地点，还常考查学生对人物身份、关系，人物看法、情感以及事务缘由的推断。一般来说，此类题通常出现在短对话中。
提示1：平常熟识、积累不同人物身份及人物关系所对应的单词、短语、句型和场景，测试时依据对话内容所供应的称呼语、关键词，结合生活常识进行推断。
提示2：熟识、积累不同语音语调所表达的不同意思，以及特定单词、短语和句型所表达的隐含信息，进行精确推断。
提示3：仔细听清事务发生的全部过程及前因后果，去粗取精，去伪存真，才能找出事务发生的真正缘由
高考英语听力答案规律
听力考试中常出现where does the conversation take place ?what is the man's profession?, 之类的问题，考生要通过对话的详细情节和背景推断对话发生的地点、人物职业、人物关系等。熟识特定的场景用语和关键词，这一点很重要。
英语听力测试对考生的推断推理实力提出了肯定要求。要求考生把握整体内容，概括总结对话的主旨和大意;要求考生依据听力内容或背景效果，推想相关的详细内容，如：时间、地点、身份、人物关系等;要求考生在理解大意的基础上推想说话人的意图、观点和看法等。
高考英语听力如何蒙
假如我们可以通过关键词很快推断对话者的关系和身份，将有助于我们有目的地集中留意力，并在脑海中搜寻相关背景学问，进一步加深对听力材料的理解。
假如我们擅长捕获听力材料中的关于地点或场合(即语言环境)的关键词，也有助于我们推断听力材料的主题、说话人之间关系等等。
3. 捕获数字
很多听力材料中涉及数字，例如年头、日期、价格、数量等等，并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现，这就要求考生辨别各种形式的数字，还要熟识数字之间的关系。