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2025年慰问孤儿院活动方案
孤儿院慰问活动方案范文篇1
尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔珍贵的精神财宝，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，我们安排开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富高校生的课余生活,增加同学们的社会责任感以及培育同学们的爱心,推动校内精神文明建设,发扬人道主义精神。安排将于11月23日在孤儿院开展一次慰问活动。
二、活动目的
大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校内的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的暖和，并激励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代高校生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们呈现爱心供应一个平台。
活动时间：20XX年11月23日(星期日)
活动地点：南阳市社会福利院 (附图)
活动主办方：南阳理工学院计科系学生会社践部
活动协办方：南阳市社会福利院
活动承办：南阳理工学院计科系
三、活动特点
1. 参加人群：08级本科学生(以自愿形式报名，每班十人) 儿童福利院的同学 学生会主要干部
：⑴联欢嬉戏活动(适合与儿童一起进行的嬉戏及节目表演.....节目活动后表) ⑵开展慰问(与孩子一起表演，吃饭，沟通)
⑶相机对活动拍摄，之后在校内展映 ，并送福利院以留念 ⑷在适合状况下，对孤寡儿童的学习生活赐予帮助 四、活动流程
(一)活动前期打算
，确定活动的开展时间及其他事宜
，组织报名 ，征集阳光笑脸 ，人员，时间，所需物资 ，支配好来回路途
(二)活动实施阶段
：00点在学校旗杆出集合,签到后统一动身前往儿童福利院
(各方协调合作保证速度和质量)
：进行联欢嬉戏慰问儿童送出学习生活用品帮助孤儿们的学习生活
。
(三)活动后期阶段
，送于福利院留念
(以新闻方式投南阳日报)
五、活动预算
：两校方自行打算 ：校车(AA制)
2. 资金预算：赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品 800元 礼品：
六、工作人员支配
活动负责人：学生会社践部
活动各工作人员：部分学生会成员、演员、阳光笑脸 策划负责人：计科系社践部王琳
孤儿院慰问活动方案范文篇2
一、 活动背景
5月21日四川汶川大地震，使众多孩子失去双亲成为孤儿。21日，沈阳辉山乳业和皇第龙邸对外宣布，将联合建一家收养灾区100名孤儿的孤儿院，负责孤儿从接收起至18岁成人的全部生活、学习费用;凡是考入高校的孤儿，将负责其至高校毕业。同时，安置300名灾区同胞在沈阳就业，为灾区人民献一份爱心、尽一份义务、担一份责任。
该爱心之举得到了辽宁省、沈阳市领导的确定和支持。辽宁省省长陈政高做出书面批示：应支持这种做法，请尽快与四川民政部门联系，实现企业的愿望。沈阳市市长李英杰也表示全力支持。据悉，此事已得到四川省民政厅主动回应。 两企业称，他们将让孤儿享受比较优越的生活条件，供应良好和系统的教化，让他们早日走出大地震的阴影，为他们的心灵抚平创伤，让孩子们的生活、教化、康复、医疗得到全面的保障。
二、活动主题
一点关爱，一份暖和沈阳儿童福利院
三、 活动目的
在即将来临的冬天，呼吁全校师生奉献自己的爱心，为孤童送去暖和。希望大家珍惜自己现在的美妙生活，更是为了号召大家多关切自己身边有困难的人，弘扬中华民族传统美德。
四、活动时间
20XX年10月25日201X年11月1日
五、 活动地点
东区二食堂门口与各教学楼门口
沈阳北郊于洪区造化乡旺牛村 沈阳儿童福利院
六、活动对象
沈阳工学院全体师生
七、 活动流程
201X年10月25日我们提前去孤儿院考察访问，了解孤儿院的基本状况，与孤儿院的院领导沟通好，商定好详细活动时间与活动事项。同时商定活动的详细支配，完成宣扬板、捐献箱和宣扬条幅的制作。联系好广播站和记者团，以便于对本次活动进行随时随地的跟踪报道。
201X年10月28日，将制作好的宣扬板以及宣扬条幅放置在各教学区以及食堂的惹眼处，进行宣扬，并且定期支配人员前去检查宣扬板以及条幅是否倒伏，维持现场环境卫生以及秩序。
201X年11月1日，前往孤儿院将与孩子沟通活动。将拍摄的照片以及书写的相关活动稿件一并交由校报，进一步宣扬本次活动，意在唤醒大家乐于奉献、关爱他人的无私精神。
八、 活动出现的问题以及解决方案
1、现场秩序。
解决方案：适当地增加管理人家，并且工作人员采纳扩音喇叭，便利现场管理。活动结束后，支配特定的人员进行现场的整理，保持现场卫生的干净。
2、师生参加的人数有限。
解决方案：将捐献时间支配在师生流淌的高峰期，利用一些有关慈善捐献的歌曲以及相关新闻来呼吁师生勇于奉献自己的爱心。
九、 活动经费
条幅60*1=60元
海报(前期加后期)6*10=60元 总计：60+60=120元
十、 备注
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孤儿院慰问活动方案范文篇3
活动地点：XX市儿童福利院
活动目的：在暑假，利用自己的空余时间，向社会弱势群体表达我们的爱心、我们的热忱。走访福利院，使孤儿重新相识生活，跟孩子们沟通，打开他们的心灵之门，让他们欢乐多一点，主动地对待生活。发扬雷锋精神，同时使自己的价值得以提升。
活动经过：
刚走进孤儿院，探访孤儿时，每个小孩都显得有些胆怯 和羞怯，但我们进行自我介绍以后，年龄小一点的孩子就热忱点的上来拉住我们的手。我们带去了我们打算的蛋糕，每个人都伸出了小手，很快乐地吃了起来。
接下来的几天，对这里有了更深刻的相识与感动。
(一)将来的路要怎么走。
来到婴儿房的时候，看到婴儿床上睡着几个小婴儿，他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等缘由，被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，也不知道他们将来的路要怎么去走。有种莫名的酸楚涌上心头。
(二)记住你们的名字。
一天的活动将要结束时。好多孩子拿来本子和纸条。叫我们写下我们的名字和寄语。我不想忘了每个关爱过我的人，我想记住你们的名字这句话出自一个约摸12岁大的孩子之口。我们一行人显得非常感动。我们忙写下我们的名字，并留下我们的祝愿。我们也收到了他们的名字。一张张小纸片上写着歪歪扭扭的字，我们，也会记住你们的名字。
(三)我们希望你们能每天快乐。
我们给他们读了以往好心人留下的祝愿，他们不相识字，经常只是看着字发呆，幻想着上面的美妙祝愿。我们每读一句，也不知道他们是否听清或者明白了上面的意思，只要听到有祝愿从他们耳畔轻轻划过。就会快乐的笑，就会笑的很快乐。那是一种天真或者期盼的笑。或许他们感受到了他们的华蜜，一种小小的华蜜。看着他们纯真的傻笑，有种感动。这是多么简单满意的孩子，不须要变形金刚，不须要芭比娃娃。只要听到祝愿就好了：我希望你们能每天快乐。
(四)为了你们的幻想，加油。
他们因为要长期呆在孤儿院里，不能出去玩，对外面的世界充溢新奇与迷惘。但是我们发觉他们的志向也是丰富多姿的，我问过他们以后想干什么，他们有想当老师的，翻译家的等。最让我们感动是一名很小的孩子说他要当爸爸，当一个不会抛弃孩子的爸爸。无论他们的幻想是什么，只要心中有梦，并去追逐，就会看到希望的光线。几天下来，看到最多的是他们的笑容，即使被上天支配在这小小的院子里，他们仍爱笑。这或许就是他们的坚毅!
活动感想：经过几天下来的相处，心里感到一种莫名的酸楚，觉得上天很是不公允。其实他们真的很乖、很可爱，那些父母为什么要抛弃他们呢?他们有着独特的天真与可爱。他们真的与我们一样，有幻想有将来。可是他们小小年纪就过着没有父母的生活，或许许多小挚友都不知道父母爱是什么味道。多么希望天下的父母不要抛弃自己的孩子，多爱他们一点，希望以后社会没有孤儿，全部的孩子都能拥有华蜜的家庭和爱。我们都是华蜜的人，有着父母赐予我们的爱，有着健全的身心。在我们享受自己的华蜜的同时，我们应当向弱势群众伸出救济之手，打开他们紧闭的心灵窗户;他们须要爱，须要我们的支持，关爱。还有他们的硬件设施不够完善，这须要全社会的关注与关爱。 我们应号召广阔人民来关注弱势群体。
活动得到的结果：了解一类特别人群的生活，感受自身的意义，对生活与将来有了更深刻的相识。也陪伴了孤儿度过了一段美妙的日子。
活动人:
孤儿院慰问活动方案范文篇4
活动主题：让爱流淌
活动口号：给无助的心灵洒下暖和的阳光
活动宗旨：以不打搅孩子们的正常生活为宗旨
活动目的及意义：给孤儿院的孩子们送去暖和和欢乐，释放他们孤寂的精神枷锁，让他们感觉到他们不是孤独的，有那么那么多的哥哥姐姐在关切着他们，关爱他们的成长。同时，树立高校生关爱社会弱势群体的好榜样，并通过此次活动感染身边的每一个人，使他们也能够主动去关切那些被遗弃的孩子们，进一步提高自己的道德情操。
活动的可进行性：
1. 这是一次简洁的孤儿院爱心慰问活动，通过调查全班对这次活动的参与都很支持，大家都很热忱;
2. 调用班费200元左右应当就可以完成，费用不多;
3. 动身那天买好慰问品乘4路公交或30路公交一起动身平安性比较好。
活动时间：20xx年4月22号(星期天)
活动地点：
活动前期打算：
1. 提前联系好孤儿院。
2. 班委开会探讨活动进行方案，在全班绽开调查确定去孤儿院的人数。
3. 组织参与人员，支配好活动场地，做好人员统计调查好来回路途确保活动的平安性。
4. 动身当天上午买好慰问品(食物，玩具，学习用品。。。)，
5. 动身之前在学校大门口(北门)集合，统一前往孤儿院。
活动流程：星期天上午联系好孤儿院并买好慰问品，上午10：00准时在每天超市集合，学生的交通费用自备来回的2元，除了慰问品之外同学们可以自愿赠与孤儿们的礼物。在孤儿院可以陪孩子们做嬉戏，教他们唱歌跳舞，陪他们谈心闲聊等只要是有意义的事情都可以做。活动中可以照相并与院长友好交谈。下午16：00左右在孤儿院集合打算集体返校。
活动要求：
1. 任何人不得私自前往孤儿院或返回学校，全部人员必需一起动身一起回来，不得搞特别化，严格听从负责任人的支配。
2. 负责人要严格要求自己在班委的支持下确保活动平安有序的进行。
3. 留意自己的言行，不得做有损学校荣誉和尊严的事情。
4. 班委及负责人必需高度确保活动的平安性及同学们活动的一样性。