云南省临沧市耿马傣族佤族自治县七年级上学期期末质量检测语文试题（含答案）.docx

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（全卷四个大题，共26 个小题，共8页;满分120分，考试用时150分钟）
注意事项∶
1．本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上，在
试题卷、草稿纸上作答无效。
，请将试题卷和答题卡一并交回。
一、语文知识积累（1～6 题，每题2分，第 7题8分，共20分）
，不完全正确的一项是（ ）
A. 酝酿（niàng） 譬如（pì） 莅临（Iì） 杞人忧天（qǐ）
辣峙（zhì） 霎时（shà） 祷告（dǎo） 刨根问底（páo）
（shèn） 搓捻（niǎn） 静谧（mì） 参差不齐（cēn）
（gù） 污涩（sè） 庇护（pì） 花团锦簇（cù）
2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）
建壮 花枝 招展粗犷 骇人听闻
憔悴 瘫痪 畏罪潜逃 惊慌失措
沐浴 澳秘 美不胜收 人声鼎沸
纯粹 怪诞不禁 漠不关心
，正确的一项是（）
这样过了一年，第一次世界大战____了。我应征入伍，在军队里待了五年。战争结束了，我只得到一笔___的酬劳。好想去呼吸一下纯净的空气啊!不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带，乍看好像没有什么变化。不过，当我来到那个____的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的___，像地毯一样，铺在高原上。从昨天晚上开始，我又想起了那个植树的牧羊人。我想，那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧。
爆发 微薄 废弃 薄雾 微薄 废墟 雾霭
薄弱 废墟 雾霭 薄弱 废弃 薄雾
4．对下列病句的病因解说，不正确的一项是（）
，我们要保持警醒，切忌不可扎堆。（"切忌不可"否定不当）
B.《民法典》中关于离婚冷静期的制度，将大大降低离婚草率率，使离婚的人数相比往年下降了不止一倍。（"下降"与"倍"搭配矛盾）
，一位穿着汉服的少女款款而行，吸引了众多路人的眼睛。（"幽
雅别致的步行街"不合逻辑）
，尊重自然，认识自然，才能与自然和谐发展，共生共赢。（"保护""尊重""认识"语序不当）
，最恰当的一项是（）
①如果从艺术的角度来审视大理，它分明就是一幅钟灵毓秀、意蕴深邃的水墨画
②那是一种我们极少见识过的"雅"
③黑白分明的苍山洱海间，是黑白分明的村庄和田畴
④一色的白墙青瓦，一色的斗拱飞檐，一色的画栋雕梁
⑤而画幅中最为凝重，最为浑厚，最让人击节三改、大发思古之幽情、顿生旷达之泰兴
的"点睛之笔"
⑥就是那蔚为壮观的、庄重典雅的白族民居建筑群落
④③②①⑤⑥ B. ④③⑤②①⑥
C.①③④②⑤⑥ D.①③⑤⑥④②
（ ）
，"子"通常是对老师或有道德、有学问的男子的尊称，如"孔子""孟子"。
《狼》写了屠户与狼斗智斗勇的经过，赞美了狼的
聪明机智。
C.《秋天的怀念》作者史铁生，代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文《我与地坛》《合欢树》等。
·凯勒能够走出黑暗，并且有那么大的成就，除了她自己的顽强毅力之外，同她的老师莎莉文的教导是分不开的。
7．根据提示填空（每空1分，共8分，凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）
（1）海日生残夜，__ 。（王湾《次北固山下》）
（2）___________，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）
（3）自古逢秋悲寂寥，_________。（刘禹锡《秋词》）
（4）_____________，匹夫不可夺志也。（《论语》）
（5）马致远在《天净沙·秋思》中表达游子思乡之情的句子是∶ ，
（6）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情、蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是∶ ，
二、综合性学习（8～12 题，共 12 分）
（一）学习与探究（4分）阅读下面的材料，完成 8～9 题。
材料一;读书，或许不能让人一夜暴富，但会让你懂得敬畏、摆脱庸俗、耐得住寂寞、感到振奋和希望……胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。当你的才华还撑不起你的梦想，就静下心来读书吧。请相信∶你在阅读上花的每一秒，都会沉淀成将来更好的你。提升气质，你读书了吗?
材料二∶《中国诗词大会》是央视科教推出的一档以"赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美"为宗旨的大型文化类演播室益智竞赛节目。为弘扬中华优秀传统文化的指示精神，为让古代经典诗词，深深印在国民大众的脑子里，成为"中华民族文化基因"，它通过演播室比赛的形式，重温经典诗词，继承和发扬中华优秀传统文化。入选诗词题目几乎全部出自中小学课本，涵盖豪放、婉约、山水、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等各个类别，聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题，带领观众在"熟悉的陌生题"中领会中华诗词文化精髓。
材料三∶《中国诗词大会》第二届冠军武亦妹，每天学习诗词，受诗词的熏陶，她更能体会到诗词的"香气"，见识古代的诗词变迁，领略气吞山河的胸怀，见识豪情壮志的志向;可以说，阅读诗词深深影响了武亦妹的格局。"腹有诗书气自华"的董卿也是在读书上花了很长时间，才能饱读诗书，拥有永不凋谢的芬芳气质，在空闲的时候可以读读书，日积月累一定能提升我们的气质。
，从画线的句子中任选两个类别或主题，各写一句连贯完整的古诗词。（2分，
课内外均可）
示例∶ 田园——梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
，说说读书能给我们带来哪些有益影响?（2分）
（二）名著阅读（4 分）
（一）
行者道∶"师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我倒打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子谗言冷语，屡次逐我。常言道，事不过三。我若不去，真是个下流无耻之徒。我去我去!去便去了，只是你手下无人。"唐僧发怒道∶ "这泼猴越发无礼!看起来，只你是人，那悟能、悟净就不是人? "那大圣一闻得说他两个是人，止不住伤情凄惨，对唐僧道声∶"苦啊!你那时节，出了长安，有刘伯钦送你上路。到两界山，救我出来，投拜你为师。我曾穿古洞，入深林，擒魔捉怪; 收八戒，得沙僧，吃尽千辛万苦。今日昧着惺惺使糊涂，只教我回去，这才是鸟尽弓藏，兔死狗烹!罢，罢，罢!但只是多了那《紧箍儿咒》。"
（二）
八戒道∶"实不瞒哥哥说，自你回后，我与沙僧保师父前行。只见一座黑松林，师父下马，教我化斋。我因许远，无一个人家，辛苦了，略在草里睡睡。不想沙僧别了师父，又来寻我。你晓得师父没有坐性，他独步林间玩景，出得林，见一座黄金宝塔放光，他只当寺院。不期塔下有个妖精，名唤黄袍，被他拿住。后边我与沙僧回寻，止见白马行囊，不见师父，随寻至洞口，与那怪厮杀。师父在洞，幸亏了一个救星，原是宝象国王第三个公主，被那怪摄来者。他修了一封家书，托师父寄去，遂说方便，解放了师父。
《西游记》，文段（一）中的悟空因为___A_____而被唐僧赶走，文段（二）中八戒因为________B__________而去寻悟空。分）
（三）书写与鉴赏（4分）
11．请仔细观察左边的字帖，从中挑出八个不同的汉字并用正楷将它们书写在田字格中。
（2分）
《大秦赋》掀起了一股历史浪潮，剧中的秦国客卿李斯，对中国的汉字发展功不可没，他奉命统一了汉字，被誉为中国书法鼻祖、小篆第一人。其作品《峄山刻石》被世人推崇，请从下列作品中选出小篆《岷山刻石》（ ）（2分）
三、阅读（13～25 题，共 38 分）
（一）阅读下面的古诗，完成13～14 题。（4分）
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
13．请简析"巴山夜雨涨秋池"的"涨"字的表达效果。（2分）
"巴山夜雨"? （2分）
（二）阅读下面的文言文，完成 15～18 题。（12 分）
【甲】
曾子曰∶"吾日三省吾身∶ 为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"《学而》
子曰∶"吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而七年级 从心所欲，不逾矩。"《为政》
子曰∶"温故而知新，可以为师矣。"《为政》
子曰∶"学而不思则罔，思而不学则殆。"《为政》
子曰∶"贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!"《雍也》
子曰∶ "知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"《雍也》
子曰∶ "饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。"《述而》
（节选自《<论语>十二章》）
【乙】
子曰∶"且芝兰生于深林，不以无人而不芳，君子修道立德，不谓穷困而改节。为之者人也，生死者，命也。"
子路问于孔子曰∶ "君子亦有忧乎?"子曰∶"无也。君子之修行也，其未得之，则乐其意，既得之，又乐其治，是以有终身之乐，无一日之忧。小人则不然，其未得也，患弗得之，既得之，又恐失之，是以有终身之忧，无一日之乐也。"
（选自《孔子家语·在厄》）
。（2 分）
（1）为人谋而不忠乎 谋∶_____ （2）不逾矩 逾∶
（3）思而不学则殆 殆∶ _________（4）又乐其治 乐∶_____

。（4分）
（1）温故而知新，可以为师矣。
（2）且芝兰生于深林，不以无人而不芳。
【甲】文，联系实际，说说你对"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"观点的
看法。（3分）
，你怎样理解孔子对于富贵和贫穷的态度? （3 分）
（三）阅读下面的文章，完成19～21 题。（8分）
瘦 冬
任随平
①春日绚烂，夏日旖旎，秋日迷丽，而冬，却是瘦冬。
②这瘦，瘦在道劲，瘦在凝练，瘦在一份安谧隐匿其中的风骨。
③我独爱冬日，爱这一份瘦劲。
④风是瘦的。春日的风一旦跑起来，就像一场酣意浓郁的梦境，醒过来，就翻过墙院，穿过村巷，绕着场院跑几圈，而后，隐遁在草垛抑或树林之间，隐匿了踪迹。而夏日，风是倦着的，总是慵嘴懒懒，安卧在瓦屋的拐角处，和伸过来的一两枝柳枝，或者一只沉浸在阳光里的小花猫，它们就这样相安无事地能够相处一个下午的时光。而秋日，多情的风总是不能停驻脚步，漫山遍野地跑，带着黄叶，带着金色的梦，带着一个人的守望，不孤独，也不寂寞，把一场梦吹散，又聚拢来。唯有冬日的风，瘦瘦的，一小绺一小塔地吹，树林藏不住它的秘密，山峁（mǎo，小山坡）梁屲（wā，山坡）藏不住它的梦，就这样兀自飘着，钻进衣衫，拂过发际，不小心还会灌进衣领。就是这一阵阵瘦劲的冬风，吹瘦了远山，吹瘦了山野低处的河流，吹瘦了山草的茎叶，吹瘦了屋檐下父亲双手捧着的金色玉米棒，也吹瘦了暮色掩映下一声长长的唤归声。
⑤当然，暗夜深处的那一阵风，还会瘦了鸟鸣，瘦了一个人的梦境。
⑥冬日里的鸟也是瘦的。它们总是斜归，总是背上驮负了暮色，在村庄上空盘旋、俯冲。这时候，炊烟就袅袅娜娜地飘起来，绕着屋檐，绕着房脊背后突兀的枝柯，细若游丝般地飘，很久、很久，不愿离去，或许它们是在等待归来的鸟声，还是等待门环撞击的闭门声，抑或等待一声长久的咳嗽。其实，冬日的物事，总是让人心生一份甘冽的气息，就连衬映在窗外的鸟影也是清冽的，那双翅，那打开的羽毛，仿若线条，抑或被谁的巧手描摹而出，清晰，却少了丰腴，少了圆润，多了单薄和瘦劲。
⑦其实，这时候氤氲而出的灯火也是瘦弱的。
⑧于是，这鸟影瞬息之间就定格在了窗棂间，灯光晕黄，鸟影骨感伶俐，只是这窗棂间少缺了一页纸——窗棂纸，要不，你一定会将这鸟影错认成一页窗花。窗花之于窗棂，就像醒着的灵魂，望一眼，你就爱上了木格窗棂，爱上童年的梦。在我的童年记忆里，我总是把大部分的时光用于守望——爬在木格窗扇边，那时候，窗棂上一定是糊着窗棂纸的，而窗花，就一定是鸟影一样迷丽着∶翻飞的燕子，蹬枝的喜鹊，咕咕呼朋唤友的鹑鸪，弯了脖颈啄食羽毛的麻雀……它们有着飞翔的梦，它们打开翅羽，它们就在窗纸上试飞。而我对世界的渴望，也就在这时候学会了飞翔，像一只只鸟雀，期待着飞出大山的围拢。
⑨后来，我也是在一个冬日的午后，走出了大山，开始了自己的寻梦之旅。
⑩就这样，我总是对冬日有着独有的迷恋，像后背吹过来的一缕风，叫醒我对生活的热爱。
⑪此刻，我就在故园的屋舍之内，静守着雪花，静守着晕黄的灯光，还有配红的火炉，我要将瘦弱的冬日时光暖醒，像暖醒我童年幻梦中的窗花一样，让它们打开翅羽，在冬日里飞翔——千姿百态。
⑫瘦冬，瘦在风骨和梦。瘦在瘦劲和热望。
（选自《春城晚报》2020 年12月 11日）
19. 作者为什么说冬天是"瘦"的? （3分）
④段画线句的表达效果。（3分）
?（2分）
（四）阅读下面的文章，完成 22～25 题。（14分）
书摊老郑
陈振林
①我是习惯逛书店的，几乎每个周末都要去看看。
②但我更喜欢在书摊边转转，就像想要吃顿饭，我喜欢走进路边的小餐馆而不去所谓的星级酒店一样。书摊上的书，是旧书，却更吸引我的目光。
③三年前的一个周日下午，我去我工作的学校取点资料。走过学校门前的小书摊，一个声音叫住了我∶ "陈老师…."
④声音不算大，却很清脆。我站住了，回过头来，是小书摊的摊主，他在叫我。
⑤我点了点头，算是打了招呼，因为我并不认识这位摊主。
⑥"陈老师，我卖过你的小说《父亲的爱里有片海》，上周末卖了好几十本。"他说道，语气有点急，脸上带着微笑，有些激动的样子。
⑦就这样，我算是与这位小书摊的摊主认识了。
⑧他的书摊并没有用板凳和木板支起来，只是在水泥地上铺开一张厚厚的广告胶纸，然后将书一本一本整齐地摆放在广告纸上。他摆放书的样子，像极了正在上香的香客，一脸度诚。虽然，他书摊上的书全部是旧书。
⑨"这些书，大多是我从旧书堆里淘出来的，我收的是废品的价格，我卖出的价格也不高，一般的书，也就两三元一本，稍好一点的也不过五元一本。"他向我介绍。
⑩我因为急着办事，就没有和他多搭话。见我要走的样子，他说了句∶ "陈老师，您去忙吧，我是个没有事儿的人哦。
⑪那一天，我其实没有跟他说一句话，但是我记住了他摆放书籍时度诚的样子，记住了他黝黑的脸和脸上朴实的笑。第二天，我问了问上了年纪的同事罗老师，罗老师告诉我∶"这个老郑啊，当年还只是小郑呢，20多岁就开始鼓捣这旧书摊，如今也有20年了，成了老郑啦。"
⑫"那他应该赚了不少钱吧?"我有些世俗地问。
⑬"卖几本书，能赚钱吗?不过混个生活罢了，当年的旧书摊有十几家，如今这县城里只剩下他这一家了。你去过他的家吗?十年前他的弟弟出钱帮他修建的一栋二层小楼，楼上
楼下全是旧书。"
⑭以后的每个周末，我都会留意校园围墙边的那个角落，因为那儿会出现老郑的书摊。他的书是用小电动三轮车拉来的，有各种各样的旧书，古今中外的都有。更多的是课本，高中生用过的旧课本。我有事没事地就和他说说话。他说∶"这书啊，我也是有选择的，有些书，就算是大作家的作品，不适宜高中学生读的，那就不能给学生们看了。至于那些旧课本，我会有意地在每年高考之后向毕业的学生们收购一些，后来的学生们，肯定有丢失课本的啊，他们就来找我，我呢，就两元钱一本卖给他们，算是个课本中转站吧。"
⑮我也在老郑的书摊淘书。《金瓶梅》《李笠翁小说十五种》《东周列国志》《荆州地名故事》和张潮的《幽梦影》等十多本书，就是我在他的书摊上淘到手的。我有一段时间专门研究梁实秋。他一下子找到了八本有关梁实秋的书，轻轻敲开我办公室的门∶"陈老师，我问了好几个人，才找到你的办公室呢。"他紧紧地将那几本书抱在怀中，一脸的真诚。
⑯"陈老师，这个《金瓶梅》不是最好的版本，等我找到最好的版本再拿给你。那个李笠翁，写诗词写得好，小说也写得好，你那本《李笠翁小说十五种》是本好书啊。"进了我的办公室，老郑谈到书，话更多了。时不时地，他还会顺口引用几句古诗，让我猛然一惊。
⑰有一次，我经过书摊时和他打招呼，却没见到他的笑脸。老郑摆好了书，一个人呆呆地坐着。我猜想可能发生什么事儿了。果然，他说∶ "我的弟弟在省城开了个公司，也算大，让我去帮他做点什么文字工作;研究生刚毕业的女儿，也坚决反对我再摆书摊，我和他们都吵架了，他们都不理我了，一个是我亲弟弟，一个是我亲生女儿…"
⑱那天，他的书摊收得早，我便和他在学校对面的小餐馆吃了顿饭。极少喝酒的他喝了酒，他说;"陈老师，我可能不会再出摊了，真的…….
⑲可是，老郑的书摊在第二个周末又出现了。见到我时，他显得有些不好意思。
⑳上个周末，我又在他的书摊淘书，挤在学生们中间。老郑就笑我∶ "你是个有意思的老师呢，和学生挤在一块儿买书。'
㉑我笑了笑∶"你才是个有意思的老郑呢。"他黝黑的脸上，全是笑。
（选自《读者·校园版》2019 年第 8 期）
，梳理故事情节。（4 分）
①
②以后的每个周末，"我"有事没事就和书摊老郑说说话。
③"我"在老郑的书摊淘书，老郑亲自给"我"送书。
④
，①—⑬段的内容是否多余?为什么?（3分）
⑩段画线的句子，联系上下文，揣摩老郑当时的心理活动，把省略号省略的内容补充出来。（3分）
他说∶"陈老师，我可能不会再出摊了，真的……"
，分析老郑的人物形象。（4分）
四、作文（50 分）
，按要求作文。（50分）
请以"我和_____的故事"为题目写一篇文章。要求∶
（1）先把题目补充完整再作文。（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（3）说真话，抒真情，忌抄袭。（4）文中不得透露个人信息。（5）书写工整，不少于600字。