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期中模拟试题--------语文试题
班级 姓名 。
一．选择题（ 满分14分 ）
1． 选出下列词语中加点字字音、字形全部正确的一项是（ ）
A．嶙峋（xún） 濒临（bīn） 牛犊（dú） 坦荡如砥（dǐ）
B．狼籍（jí） 俯瞰（kàn） 踌躇（chóu） 连绵不断（mián）
C．秀颀（qí） 婆娑（shuō） 凋谢（diāo） 纵横决荡（jué）
D．鲜腴（yú） 颓唐（tuí） 遒劲（jìn） 惟妙惟肖（xiào）
2． 下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．彰显 托辞 眼花瞭乱 鹤立鸡群
B．镌刻 操纵 油光可鉴 殚精竭虑
C．劳禄 窒息 和言悦色 为富不仁
D．教诲 燥热 百手起家 诚皇诚恐
3． 下列各项表述中有误的一项是（ ）
A．在阅读新闻时，可以通过梳理新闻的要素把握内容。人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的六要素，很多新闻都具备这六要素。
B．《藤野先生》和《回忆我的母亲》都是以记人为主的回忆性散文，作者用一条感情线贯穿全文，采用以小见大的手法，通过回忆人物的生活琐事，表现人物崇高的精神品质。
C．传记是记述人物生平事迹的作品。传记要求真实，凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须准确，有时还要引用一些可靠的资料，保证叙述的真实可信。比如在《美丽的颜色》文中，作者引用居里夫人的原话来表现人物的高贵品质。
D．《三蛱》在中散文的发展史上有很高的地位。本文虽属节选，但章法严谨，布局巧妙。文章采用先分后总的结构，有分有合，按照季节分层写山水的特点，次序分明，文脉贯通，首尾呼应，浑然一体。
4． 下列对文段的主旨的理解，最准确的一项是（ ）
投资和消费似乎是泾渭分明的。然而，我们每天吃饭，是投资还是消费？吃饭当然是消费，但是，不吃饭我们还能工作吗？为了能工作，我们每天吃的饭就是投资。度假旅行，是投资还是消费？一般人会说，这当然是消费。但我们也可以把它看作投资，这是对记忆力的投资。将来我们老了、走不动了，只能坐在安乐椅上了，但这时我们还能回味昔日的美好时光。那么，年轻时的旅行，就是为年老时的回忆所做的投资。
A．辨析投资和消费的关系
B．探讨投资和消费之间的界限
C．说明投资和消费之间并没有绝对的区别
D．阐述投资和消费将在时间上做到平衡
5． 把下面句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ）
①因此，适当的居家锻炼是不能少的。
②如何激发学生参与锻炼的热情？
③疫情导致寒假超长，越来越多的学校开始利用“空中课堂”进行线上教学，学生视力可能会因长时间对屏阅读而受到一定损害，身体也会逐渐垮掉。
④组织网络运动会就是一种创新的教学方式，能够迅速吸引学生参与到体育锻炼中来。
⑤况且，学生平时在学校也要保证一个小时的锻炼时间。
A．②④③①⑤ B．③②④①⑤ C．②④①⑤③ D．③①⑤②④
6． 下列对名著《红星照耀中国》的理解错误的一项是（ ）
A．《红星照耀中》，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，作者是美者埃德加•斯诺，他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。
B．1936年，斯诺带着好奇和种种疑问，冒着生命危险，进入陕北，采访了众多共产党领袖和红军将领，并搜集到了大量关于长征的第一手资料。
C．书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁徙”是指工农红军的二万五千里长征。
D．“这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来，用温文尔雅的口气向我打招呼：‘哈喽，你想找什么人吗？’他是用英语讲的。”这个人是朱德。
7． 下列对诗作赏析有误的一项是（ ）
雁门太守行
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
A．一、二句写敌军滚滚而来，黑压压一片，几乎要摧毁城墙。我军严阵以待，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。渲染了敌兵压境的紧张气氛和危急形势。
B．三、四句从侧面写战争的惨烈，用“角声满天”表现战争的规模，用“秋色”之美展现战场独特的壮烈之美，“塞上燕脂凝夜紫”更是展现了战争的残酷悲壮。
C．五、六句中“半卷红旗”“鼓声低沉”这两处细节可以看出，面对战争，将士斗志不高。
D．这首诗多用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，用色彩斑斓的画面准确描写了特定时间，特定地点的边塞风光和瞬息万变的战争风云。
二．默写（ 满分8分 ）
8．（8分）默写填空。
（1）老骥伏枥， 。（曹操《龟虽寿》）
（2） ，路远莫致之。（《古诗十九首＜庭中有奇树＞》）
（3）柴门何萧条， 。（曹植《梁甫行》）
（4） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
（5）大自然风光旖旎，景致千姿百态，只要你用心观赏，必有所见。白居易在西湖邂逅了“ ，谁家新燕啄春泥”的盎然春景；王绩在东皋撞见了“树树皆秋色， ”的萧瑟秋景；崔颢则感慨与“晴川历历汉阳树， ”的美好之景；苏轼则在一个孤独的月夜寄情于“庭下如积水空明， ，盖竹柏影也”的梦幻之景。
（6）古诗词中不乏有关“叶”的诗句，请写出完整的两句： ， 。
三．文言文阅读（ 满分24分 ）
9．（8分）阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
【乙】蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“一瓶一钵②足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
（节选自《蜀鄙二僧》）
【注释】①鄙：边境。②钵：和尚用来盛饭食的器皿。
（1）下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．惩山北之塞
惩：苦于
B．子何恃而往
恃：凭借
C．越明年
越：超过
D．贫者语于富者曰
语：告诉
（2）下列各句中，加点词的意义和用法全都相同的一组是
A．僧富者不能至而贫者至焉
且焉置土石
B．吾欲之南海
汝心之固
C．以告富者
以君之力
D．贫者自南海还
自富阳至桐庐一百许里
（3）用现代汉语翻译下列句子。
①遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
②人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
（4）【甲】【乙】两文告诉我们共同的道理是什么？请简要作答。
10．（8分）阅读下面文言材料，完成问题。
[甲]山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
——陶弘景《答谢中书书》
[乙]元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
——苏轼《记承天寺夜游》
[丙]仆去月谢病还病薜萝①。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫②含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉!
——吴均《与顾章书》
[注释]①薛萝：一种山中生长的藤本植物。还觅薛萝，意思是正准备隐居。②幽岫：山中幽深的洞穴。
（1）请用“/”标出[丙]中画波浪线句子的停顿处。
仆去月谢病还觅薜萝。
（2）解释下列加点词语在句中的意思。
①晓雾将歇
②沉鳞竞跃
③念无与为乐者
④遂葺宇其上
（3）请从下面写景句中任选一句，发挥想象，用生动的语言加以描绘。
①两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。
②庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
③蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。
（4）请结合具体内容，说说苏轼、吴均等人拥有了怎样的情怀才欣赏领悟到山川风物的灵秀之美。
11．（8分）阅读下面的文言语段，完成问题。
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（1）下列对句中加点词的理解，不正确的一项是
A．一百许里
许：表示约数
B．急湍甚箭
甚：超过
C．负势竞上
负：凭借
D．互相轩邈
轩：高
（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝
A．泉水激石泠泠作响/好鸟相鸣嘤嘤成韵/蝉则千转不穷/猿则百叫无绝
B．泉水激石/泠泠作响/好鸟相鸣/嘤嘤成韵/蝉则千转不穷/猿则百叫无绝
C．泉水激石/泠泠作响/好鸟相鸣/嘤嘤成韵/蝉则千转/不穷/猿则百叫/无绝
D．泉水/激石泠泠作响/好鸟相鸣嘤嘤成韵/蝉则千转不穷/猿则百叫无绝
（3）下列对文本内容的理解，不正确的一项是
A．第一段，总说自富阳到桐庐间的山水之美，点出总体印象——“奇山异水，天下独绝”。
B．第二段，既有静态描写，又有动态描写。水之清，水之深，水之湍急，都描写得很有特色，突出了一个“异”字。
C．第三段，写“奇山”，包括富春江两岸的高山，高山上的泉水、草木、鸟兽，以及人在山中的感受。最后一句作者从光影变化的角度总结全文。
D．看到富春江的奇山异水，作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨，含蓄地表达了作者鄙弃功名利禄，向往宁静闲适生活的人生态度。
（4）将文言文语段中画横线的句子翻译成现代汉语。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
四．现代文阅读（ 满分24分 ）
12．（6分）阅读下面文章，完成问题。
人这一生，终要和自己的平凡和解
①烟花的一生，绚烂是转瞬即逝的，其他时间毫不起眼。人生也没有那么多轰轰烈烈，更多的是日常的琐琐碎碎。越是执着于不平凡，心里越是容易失衡，错失原来幸福的生活。与自己的平凡和解，你才能体会到平淡生活中，幸福的烟火气。
②《中庸》里说：“君子素其位而行，不愿乎其外。”一直以来，我们被灌输太多关于一夜暴富、一夜成名的传奇故事，内心对于平凡、平淡的日子，排斥或鄙夷居多。
③一提到未来，满嘴离不开“大咖”“巨擘”，格调低了，便感到惭愧，“上不了台面”。如果生活越来越不起波澜，就越来越感到自卑，差人一等，眼巴巴看着别人起高楼、宴宾客，出入皆名流，望眼欲穿。
④须知，每个人都有自己够得着的福气，何必羡慕他人的空中楼阁。有一次，孔子问起各位弟子的志向，子路、冉求和公西赤生怕说得太平庸，又是治理息饥荒，只有曾皙与众不同。
⑤他说：“暮春时节，天气转暖，穿上春天的衣服，邀集五六位成年人，六七个少年人，去沂河里洗洗澡，在舞雩台①上吹吹风，一路唱着歌走回来。”孔子一听，长叹一声说：“我赞同曾皙的想法啊。”
⑥生而平凡，并不是不幸；站在幸福中找幸福，才是真正的不幸。有的人生活很紧巴，但家有贤妻、懂事的孩子，尽享天伦之乐，有什么好苦恼？有的人工作很清闲，但可以多做自己喜欢的事，何必觉得不如人？抛弃好高骛远的心态，不与他人做无谓的攀比，踏踏实实地谋求恰当的幸福，才能品味出生活独有的滋味。
⑦南怀瑾曾说，自己的一辈子“一无所长，一无成就”。
⑧也许有人觉得是自谦，一代大师怎么会是“一无成就”呢？其实，这是与自己和解的仪式，心平气和地接受一生的荣辱、得失；意味着由于境界的提高，不再纠结自己取得什么样的成绩。
⑨站着这山，望着那山，烦恼就会无穷无尽；一味苦恼看不到好风景，就连现有风景都会失去。人有多少修养，就能享多大的福，这是一一对应的。
⑩即使侥幸得到一笔横财，可能会更加苦恼，因为德不配位，驾驭不了的东西，很快就会再次失去。有一种智慧，叫接纳。接纳现有的一切，接纳平平淡淡的淳朴，才不会满心遗憾，整天叹息。
⑪学会放下较劲的心，放下过高的期待，放下别人的眼光，就能平视自己的生活，自得其乐。俗话说，平凡是福，基于现状，展望未来，生活才会充满动力。
⑫周曾说：人生有三次成长，一是发现自己不再是世界中心的时候；二是发现再怎么努力也无能为力的时候；三是接受自己的平凡并去享受平凡的时候。
⑬世上有两种人，一种是好提当年勇，把曾经取得的荣誉，当成今日的谈资；不求改变，不敢重新选择，成了阻碍进步的枷锁。
⑭另一种人，把今日的不顺，归结到当年的行差踏错，逢人就倒苦水，寻求所谓的“共鸣”；实际上是懦弱，害怕重蹈覆辙。
⑮这两种人都活在痛苦中，仿佛，接纳“平凡”的设定是一种耻辱。