文档介绍：二、犯罪行为的起源:学****和情境
行为主义
社会学****理论
挫折理论
犯罪行为产生的相关情境
行为主义简介
行为主义:1913年美国心理学家华生发表了《在行为主义者看来的心理学》 
特点:  
反对研究意识,主张心理学研究行为 
反对内省,主张用实验方法 
环境决定论 
S(自变量)-R(因变量)
行为主义
行为科学的数据必须是能够被证实或者证伪的
行为观察结果的影响因素
观察者素质
行为情境(刺激——反应)
被观察者
人和动物只有量的差异,没有本质区别
经典条件作用
斯金纳箱
操作性条件作用说
1、行为 
操作性行为:反应是一种自发行为 
应答性行为:反应由刺激引起 
2、操作性条件作用 
任何反应如果随后紧跟强化刺激,这个反应都有重复出现的趋势 
任何能提高反应率的刺激都是强化刺激
操作性条件作用说
增强行为
减少行为
呈现刺激
正强化
呈现愉快刺激,如:表扬
惩罚I
呈现厌恶刺激,如:批评
消除刺激
负强化
消除厌恶刺激,如****得性获益
惩罚II
消除愉快刺激,如:禁玩电脑
3、强化类型
操作性条件作用说
消退——行为发生后的选择性忽视,无强化也无惩罚
人生来没有好坏之分,文化、社会和环境塑造了人的行为
社会选择了“好”、“坏”、“一般”的行为,要减少或杜绝犯罪需要建立一套机制和评价标准,在此基础上采用行为强化原理进行塑造
社会学****理论
经典行为主义忽视了有机体感受刺激到做出反应期间的发生了什么(黑箱理论)
社会环境是人类行为获得的重要因素,强化是维持人类行为的必要因素
几个观点:
期望理论
模仿和观察学****br/>差异交往—强化理论
社会学****理论
期望理论——行为的发生取决于对可能结果的价值预期,人会根据类似情况的积累和归纳形成一个稳定并和环境一致的“类似预期”,在基础上实施该情境中最有效的行为
模仿和观察学****观察模仿(地位重要的)榜样的示范****得行为****得后行为是否表现受外部强化(赞美和获益)和内部强化(自我强化、自我实现等)的影响(S-R之间的中介作用过程)