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§2-1 金属的物理性质
教学目标
知识教学点：
金属的分类〔冶金工业、密度大小、丰度等〕
金属晶体及金属晶体中质点间的作用方式。
金属的物理共性〔导电性、导热性、延展性等〕及有关讲明。
能力培养：
通过引导学生摸索、回忆常见金属的有关特点，结合教材内容归纳出金属的物理通性。对中学时期学习的四种晶体从不同角度进行对比和归纳。
重点难点
金属的物理性质
用金属结构理论讲明金属的物理性质
金属晶体
教学过程
从元素周期表的元素 种来看，金属元素有 种，约占4/5的比例。它们位于元素周期表中每个周期原前部，包括：
IA〔除氢外〕； IIA，IIIA〔除硼外〕
IVA的锗、锡、铅； VA 锑、铋； VIA 钋
各副族和VIII族元素
金属性最强和元素位于表的左下方，即铯和钫。其中许多金属早已广泛应用于生产和生活中，还有许多金属元素正在被人类认识〔如：稀有金属〕，它们的用途也正在逐步扩大。
据有关报导，1991年底我国钢的年产量位于世界第四位，年产量超过7000万吨。有色金属的稀有金属的生产利用也有专门大进展。
引导学生按照自学提纲自学。
金属的分类：
按照为同的分类标准，可对金属从不同的角度进行分类。
冶金工业的分类方法：
有色金属：除铁、铬、锰外
黑色金属：铁、铬、锰
依照金属密度的大小：
轻金属：〔〕如：K Ca Na Mg Al Zn
重金属：〔〕如：Fe Sn Pb Cu Hg Ag Pt Au
依照地壳中的含量〔丰度〕：
常见金属：Mg Al Zn Fe Sn Pb Cu等等
稀有金属：钼、铌、锆等等
金属的物理通性〔展现几种金属样品，让学生通过观看、讨论提出〕
常温下均呈固态〔汞除外〕
都有金属光泽，不透亮。
多数金属为银白色或灰色，少数金属有颜色，如：
金 -– 黄色 ；铜 – 紫红色 ；铅 – 蓝色
〔中学时期不要求讲明缘故〕
都能导电、传热。
都有延展性。
如在金属进行机械加工时，能够抽成细丝而不断，能够压成薄片而不裂。
这讲明了金属在晶体结构方面有着相似性
金属的晶体结构：
[展现]金属内部结构课件 或挂图 课本第17页图2-1
常温下除汞是液态〔熔点 -39℃〕以外，其余所有金属常温下均不晶体。用X射线研究发觉，在晶体中金属原子看起来硬球一层一层地紧密堆积着。
金属原子的价电子比较少，原子核对价电子的吸引力较小，这些电子较容易离开原子核，成为金属离子和自由电子。
在通常情形下，金属离子对释出的电子〔自由电子〕有较强的作用力，这些电子不能脱离金属晶体，而是在整个晶体里自由运动着。
由于自由电子为整个晶体里的金属离子所共有，又跟金属离子有着较强的作用〔金属键〕，因而使许多金属离子相互结合在一起，形成晶体。
引导学生讲明金属的物理通性.
导电性：
在通常情形下，金属里金属离子之间是紧密排列并堆积在一起的，但自由电子却能在整个晶体里自由运动〔无一定方向〕。但在一定外电场的条件下，自由电子在金属中就发生定向移动而形成电流，因此金属易导电。
导热性：
自由电子有运动经常跟金属离子碰撞而引起两者能量的交换。当金属某部分受热，在那啊区域的自由电子能量增加，运动速度加快，通过碰撞子就把能量传递给其它金属离子，金属确实是借着自由电子的运动，把能量从温度高的部分传递到的部分，从而便整块金属达到同样的温度。
一样讲：导电性好的金属其导热性也好，导电性最好的金属是银〔依次是铜、金、铝、锌等〕
温度越高，金属导电性越差〔阻碍自由电子的定向移动〕
具有良好的延展性：
当金属受外力作用时，各层之间会发生相对滑动，但由于金属离子跟自由电子之间的较强作用依旧存在，因此金属只发生形变，但可不能断裂，金属的这种延展性使金属具有良好的机械加工性能。
不的金属其延展性大小不同，如：铂和金的延展性专门好，〔 延展性依次为：铂、金、银、铝、铜、铁等〕最细的是铂丝，， 大约是头发直径的1/400， 金的展性第一〔依次是银、铝、铜等〕，以至十万张这种金箔重叠起来，其厚度只有1cm。
金属除共同的物理性质外，还有自己的特性。如;不同的硬度、熔点、密度等。这是由于不同的金属的原子核电荷数、原子半径大小和晶体结构不同所决定的。
☺在金属单质是熔点最低的是汞〔-39℃〕 最高的是钨〔3410℃〕
大多数金属单质拓熔沸点都较高。
☺ 在金属单质中，常温为固态时，硬度最大的是铬〔〕
硬度最小的是铯〔〕
☺ 金属中密度最大的是锇〔20℃, g/cm3 〕
最小的是锂〔 20℃, g/cm3〕
☺ 同是金属晶体，金属离子半径小的，与自由电子相互作用那么大，熔沸点较高。如：熔点 Li> Na > K > Rb > Cs