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武陟县教师进修学校 马跃龙
学校管理专题
单/击/此/处/添/加/副/标/题/内/容
我们首先是个好老师，更应该是老师的老师。
我们首先应该是名思想者，然后是学校的行政领导。（西游记 “一带一路” ）
学校领导力的高处靠制度，深处靠文化。
领导艺术靠个人的悟性，领导艺术最重要的是处理人际关系，调动人的积极性，用人之长。
（没有永远的关系，只有永远的利益）
身为校长必须反复品味的几句话：
壹
人活着为什么？教育只是为了学生考试吗？
贰
身为校长，学校中什么是令你引以自豪的？
叁
我们的教育为什么赢在起点而输在终点？
肆
中国孩子当前最缺的是什么？我们该怎样用昨天的知识教今天的孩子去解决明天的问题？
伍
我们怎样带领我们的团队从平凡到优秀、从优秀到卓越？
一名好校长要有问题意识
人=吃饭+睡觉+上班+玩, 猪=吃饭+ 睡觉, 代入:人=猪+上班+玩, 即:人-玩=猪+上班. 结论:不懂玩的人=会上班的猪  男人=吃饭+ 睡觉+挣钱 猪=吃饭+ 睡觉 男人=猪+挣钱 猪=男人-挣钱 所以男人不挣钱等于猪。 女人=吃饭+ 睡觉+花钱。 猪=吃饭+ 睡觉。代入上式得： 女人=猪+花钱。移项得： 女人-花钱=猪。 结论：女人不花钱的都是猪。 综上： 男人为了让女人不变成猪而挣钱！ 女人为了让男人不变成猪而花钱！ 男人+女人=吃饭+睡觉+挣钱+吃饭+睡觉+花钱（-挣钱）=2X(吃饭+睡觉)=两头猪
中国教育缺什么？
真与实——过度化、功利化；
人心——对教育有追求与信任
人味——畸形的教育与管理
缺钱又不缺钱——基础建设不缺钱，教学管理很缺钱，教师发展很缺钱。
大学：有大厦无大师，中学：有人气没人味。
操场虽艳，青春无色
花上千万建设恒温游泳馆而教师却开不了支。
*
文化——千篇一律、监狱文化、军营文化,
国学教育形（课间广播、教室墙壁、校园墙面）与实（日常行为、文明礼貌），校门成时间隧道，学生每天搞穿越。
人味——有人气，没人味；（节日回校探访）
钱——硬件投入过大、软件投入过少
中国学校缺什么？
学校是什么
01
——职场？
02
——组织？
03
——现场!
04
生命现场!!
05
生命修炼的道场！!!
06
都来做两道生命的算术题
365÷7=？
40×5=？
01
03
02
学生
01
校长
03
一个好校长，带领一批好老师，培养出一批批好学生。
05
教师
02
学校是一个同心圆：圆心是学生，外圈是教师，外围则是校长为首的管理者。
04
什么是好学校？
06
学校是什么？
千方百计“抓学苗”（汗+泪，白+黑抓应试）
不遗余力“去分母”（自愿转学、合理分流）
不惜重金“搞宣传”（以人为本，教育规律，素质教育，写作班子归纳突出一个……；狠抓两个……；落实三个……）
学校步入良性循环，名校“诞生”了
“名校”成名“潜规则”