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《人体生理学》网上教学活动( 文本10)
宁夏医科大学 杨桦
杨桦: 各位同学好, 欢迎大家参加《人体生理学》课程教学活动!
活动主题
各位同学好! 《人体生理学》课程形成性考核是我们落实教学过程的重要一个环节。为了把这项工作做好, 开展了一些形成性考核的实践和研究工作。在研究的基础上, 对形成性考核的内容和方法进行了一些改革。现把我们的一些做法和形成性考核的新方案向大家做一汇报, 希望听到各位同学的意见和建议。
我们的活动主题: 如何改进形成性考核的内容和方法? ( 形成性考核应包含哪几方面的内容? 考核的方法有哪些? 由谁完成考核工作? )
形成性考核册的内容
人体生理学作业1
说明: 作业是促进学习的一种手段, 经过作业, 帮助学习者复习学过的有关知识, 培养独立思考和综合运用知识的能力。作业分为四次, 建议学习者在自学理论的基础上, 经过独立思考, 每周完成一章的练习。如果在每学完一章后, 能够对本章的内容先进行小结, 列出知识结构框架, 再做练习, 将是另一种收获, 建议你不妨试一试。作业涉及的内容有限, 不作为考试复习的依据。
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第一章 绪论
1．生命活动的基本表现是什么?
2．什么是内环境和内环境稳态? 内环境稳态有何生理意义?
3．神经细胞受到一次阈上刺激发生兴奋时, 其兴奋性会发生哪些规律性变化?
第二章 细胞的基本活动
1．什么是静息电位、 动作电位? 简述动作电位产生机制。
2．试述可兴奋细胞的兴奋及恢复过程中兴奋性变化的特点。
3．试述神经—肌肉接头兴奋传递的过程及原理。
4．与兴奋在单根神经纤维上的传导相比, 兴奋在神经—肌肉接头处的传递有何特点?
第三章 血液
1．血浆和血清有何区别?
2．何谓交叉配血? 如何看待交叉配血的结果?
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人体生理学作业2
第四章 血液循环
1．何谓心动周期? 在一个心动周期中心房和心室活动的顺序是怎样的? 心率加快时, 对心动周期有何影响?
2．试述正常心脏兴奋传导的途径及特点。
3．影响动脉血压的主要因素有哪些?
4．何谓中心静脉压? 中心静脉压的高低反映什么问题?
5．心脏受什么神经支配? 有何生理意义?
6．当人体急性出血时, 可能出现哪些代偿性反应?
第五章 呼吸
1．何谓呼吸? 呼吸的过程及生理意义是什么?
2．何谓肺泡表面活性物质? 有何生理意义?
3．肺通气的动力是什么? 它要克服哪些阻力才能实现肺通气?
4．何谓氧离曲线? 试分析氧离曲线的特点及生理意义?
5．试述二氧化碳对呼吸的影响及其作用机制。
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6．试述低氧对呼吸的影响及其作用机制。
人体生理学作业3
第六章 消化和吸收
1．试述胃液的组成和生理作用。
2．胰液分泌受哪些因素调节? 各有何特点?
3．营养物质主要在小肠吸收的原因是什么?
4．将200毫升蛋白质水解产物直接灌入胃内, 对胃酸分泌有何影响? 为什么?
第七章 能量代谢与体温
1．试述影响能量代谢的主要因素。
2．何谓基础代谢率? 其正常范围和临床意义如何?
3．何谓体温? 正常值是多少? 哪些因素引起体温的生理变动?
第八章 肾脏的排泄功能
1．肾脏的泌尿活动有何生理意义?
2．哪些因素能够影响肾小球的滤过功能?
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3．循环血量减少时, 抗利尿激素的分泌有何变化? 其生理意义是什么?
人体生理学作业4
第九章 神经系统
1．何谓突触? 试述突触传递的过程及原理。
2．何谓牵涉痛? 牵涉痛发生的原因是什么?
3．何谓胆碱能纤维? 哪些神经纤维属于胆碱能纤维? 何谓肾上腺素能纤维? 哪些神经纤维属于肾上腺素能纤维?
4．何谓植物性神经系统? 它们的功能有何特点?
第十章 感觉器官
1．试述眼的调节功能。
2．试述眼的折光和调节异常。
第十一章 内分泌
1．何谓应激刺激? 简述在应激刺激下, 肾上腺髓质和皮质激素分泌的调节及生理意义。
第十二章 生殖
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1．下丘脑—垂体—卵巢轴如何调节月经
实验报告( 一)
实验名称: 实验时间: 成绩:
实验目的:
实验材料:
实验方法( 简要说明) :
实验结果( 报告的主要部分) :
讨论与结论( 运用所学知识对实验结果进行分析和解释, 对实验结果中所能验证的概念、 理论, 作出简明的概括和总结) :
实验教师评价:
教师签名:
形成性考核册内容
说明: 作业是促进学习的一种手段, 经过作业, 帮助学习者复习学过的有关知识, 培养独立思考和综合运用知识的能力。作业分为四次, 建议学习者在自学理论的基础上, 经过独立思考, 每周完成一章的练习。如果在每学完一章后, 能够对本章的内容先进行小结, 列出知识结构框架, 再做练习, 将是另一种收获, 建议你不妨试一试。作业涉及的内容有限, 不作为考试复习的依据。
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作业1
1．什么是内环境和内环境稳态? 维持内环境稳态的重要调节机制是什么?
2．神经细胞受到一次阈上刺激发生兴奋时, 其兴奋性会发生哪些规律性变化?
3．解释细胞膜的被动转运功能和主动转运功能。
4．什么是静息电位、 动作电位? 简述动作电位产生机制。
5．试述神经—肌肉接头兴奋传递的过程。
6．什么是前负荷? 什么是后负荷? 它们对肌肉收缩各有何影响?
7．分析缺铁性贫血、 巨幼红细胞性贫血和地中海贫血的原因?
8．何谓交叉配血? 如何看待交叉配血的结果?
9．写出第一章、 第二章和第三章的学习难点。
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作业2
1．何谓心动周期? 在一个心动周期中心房和心室活动的顺序是怎样的? 心率加快时, 对心动周期有何影响?
2．试述正常心脏兴奋传导的途径及特点。
3．影响动脉血压的主要因素有哪些?
4．何谓中心静脉压? 中心静脉压的高低反映什么问题?
5．心脏受什么神经支配? 有何生理意义?
6．何谓呼吸? 呼吸的过程及生理意义是什么?
7．肺通气的动力是什么? 它要克服哪些阻力才能实现肺通气?
8．试述红细胞在运输O2和CO2过程中的作用。
9．试述低氧对呼吸的影响及其作用机制。
10．写出第四章血液循环和第五章呼吸的学习小结。( 怎么学的? 学习效果怎样? 学习中遇到的主要问题是什么? )
作业3
1．试述胃液的组成和生理作用。
资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。
2．胰液的组成? 胰液分泌受哪些因素调节? 各有何特点?
3．营养物质主要在小肠吸收的原因是什么?
4．将200毫升蛋白质水解产物直接灌入胃内, 对胃酸分泌有何影响? 为什么?
5．试述影响能量代谢的主要因素。
6．何谓基础代谢率? 其正常范围和临床意义如何?
7．肾脏的泌尿活动有何生理意义?
8．哪些因素能够影响肾小球的滤过功能?
9．循环血量减少时, 抗利尿激素的分泌有何变化? 其生理意义是什么?
10．写出第八章肾脏的排泄功能的学习小结。( 怎么学的? 学习效果怎样? 学习中遇到的主要问题是什么? )
作业4
1．何谓突触? 试述突触传递的过程及原理。
2．何谓牵涉痛? 牵涉痛发生的原因是什么?
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3．何谓胆碱能纤维? 哪些神经纤维属于胆碱能纤维? 何谓肾上腺素能纤维? 哪些神经纤维属于肾上腺素能纤维?
4．何谓植物性神经系统? 它们的功能有何特点?
5．何谓骨骼肌的牵张反射? 牵张反射有哪几种类型?
6．试述眼的折光和调节异常。
7． 能使血糖降低的激素有哪些? 能使血糖升高的激素有哪些?
8．何谓应激刺激? 简述在应激刺激下, 肾上腺髓质和皮质激素分泌的调节及生理意义。
9．简述生长素和甲状腺激素对机体生长发育的影响。
10．写出工作中的一个实际病案, 并用所学的人体生理学知识进行病案分析?
形成性考核论文交流1
人体生理学课程形成性考核成绩与终结性考试成绩关联性分析研究
中央广播电视大学农医部 尹志英 赵新胜