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及基本概念
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体会数学在生活中重要作用，培养严谨的思维习惯。
、态度与价值观目标：
04
通过解决实际问题，提高依据具体问题背景分析问题、解决问题的能力。
：
03
了解向量的实际背景，掌握向量的有关概念及几何表示。
02
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
教学目标：
01
引例
美国“小鹰”号航空母舰导弹发射处获得信息：伊拉克的军事目标距“小鹰”号1200公里。试问只知道这一信息导弹是否能击中目标？
答案：不能，因为没有给定发射的方向.
1200公里
1200公里
1200公里
1200公里
平面向量的实际背景及基本概念
力：重力
，浮力
，弹力等
1kg
12N
5N
5N
f
f
许多物理量都有这样的性质．．．
抽象概括
向 量
（一）向量的概念
向量有方向，大小双重属性，而方向是不能比较大小的，因此向量不能比较大小。
友情链接：物理中向量与数量分别叫做
01
：
03
，可以比较大小。
大小，方向
02
定义：既有大小又有方向的量叫向量。
注：：
数量只有大小
矢量、标量
2．温度含零上和零下温度，所以温度是向量（ ）
x 轴和 y 轴都是向量。( )
×
×
×
判断题
（ ）
(二）向量的表示方法
答：有向线段——具有方向的线段
有向线段三要素：
问：什么是有向线段？
1、几何表示法：
用有向线段表示 。
起点、
2、字母表示法：
或 （印刷用黑体）等。
方向、长度
STEP 01
STEP 02
思考：有向线段就是向量，向量就是有 向线段？
有向线段只是一个几何图形，是 向量直观表示
作图
第二次龟兔赛跑：兔子因为贪玩而忘记了两点之间线段最短，走了弯路。但聪明的乌龟由起点A向东南方向前进100米直达终点B。乌龟再次获胜。 请用有向线段表示下列向量 （1）乌龟的位移 （用1cm表示50m) （2）1千克乌龟所受的重力。(用1cm长度表示5N)
1cm
解：
B
A
东
西
北
南
45