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一、背景介绍
朗诵是一种表演艺术形式，是一种将文字转化为声音艺术的表演形式，主要包括情感表达和语音技巧两个方面。朗诵考级是指考生通过一系列考试，以证明自己朗诵的水平和技能。
作为朗诵考级的考官，不仅需要掌握朗诵的基本要素和特点，还需要具备较高的审美能力和专业性，对于朗诵考级的评分标准和程序也要熟知掌握。因此，考官的培训显得尤为重要。
二、培训目的
本培训方案的目的在于：
让考官了解朗诵考级的考试标准和程序；
提高考官的评分能力和技巧；
培养考官的审美能力和专业性。
三、培训内容
. 考级标准
了解不同级别考试的考试要求和评分标准；
了解语音语调、节奏、语境、情感表达等要素在评分中的重要性和应用。
. 考试流程
了解考生报名流程；
学习考试前、考试时、考试后的程序和考官应该做的事项；
掌握评分方法和标准，包括原则、级别、项数、计分方法等。
. 评分技巧
培养语感和感性认识，学会用心去体会和感知考生的表演，做到真正客观公正地评分；
学习用语专业术语的运用，熟悉评分标准的具体应用；
掌握评分常见问题的应对方法，例如考生表演时出现突发情况，应如何处理。
. 评议技巧
理解朗诵考级的评议内容和程序；
掌握在评议中的发言技巧、表达能力等。
. 专业背景
了解朗诵艺术的历史、发展和基本要素；
学习朗诵艺术、音乐、戏剧、文学、艺术史等相关知识；
增强自身审美能力和专业素养。
四、培训方法
理论讲授：通过讲解、演示以及案例分析等方式让考官学习考试标准和程序、评分技巧、评议技巧等知识。
实践训练：组织模拟评审、实际评审和讨论等活动，让考官在实践中提高评分能力、审美能力和专业性。
考察：在实际考试中，派出专业人员对考官的点评、监督和指导。
五、培训效果
通过培训，考官将具备更加深入、全面和专业的朗诵考级知识和技能，能够更好地完成朗诵考级的评分和评议工作，达到以下效果：
熟知朗诵考级的考试要求和评分标准；
掌握评分、评议的技巧和策略；
提升评分质量和效率；
增加评分公正性；
严格要求自我，提高专业水平和素养。
六、总结
作为朗诵考级的考官，只有专业、公正、严谨，才能带动整个朗诵考级体系的健康有序发展。综上所述，本培训方案旨在提从多个方面提高考官的水平和素养，从而更好地服务于朗诵考级的发展和推广。