文档介绍：该【2025年幼儿园谈话活动的活动方案7篇 】是由【森森】上传分享，文档一共【16】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025年幼儿园谈话活动的活动方案7篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。
2025年幼儿园谈话活动的活动方案7篇
我们要想写一份有效的活动方案，有很多务必关注的方面，通过制定活动方案，我们是可以提高活动质量的，我今天就为您带来了幼儿园谈话活动的活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园谈话活动的活动方案篇1
活动主题：《我劳动我快乐》
活动时间：20__年4月29日全天
活动地点：小区内、园内
活动目的：
1、知道5月1日是劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱她们的情感。
3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，并能分享劳动的感受。
活动准备：
1)提前教学活动关于劳动节的课程，并让幼儿收集关于劳动节的图片(家里大人做家务、社会劳动者)。
2)提前对社区进行踩点与各行工作人员沟通。
3)各班根据情况可制作宣传小旗、礼物(赠送劳动者)。
4)通知家长为幼儿预备一份劳动工具(小水桶、抹布、小刷子等)供幼儿当天下午亲子劳作。
5)“我劳动我快乐”横幅。(29日挂园内)
活动内容、流程及注意事项：
1)内容：收集劳动者的图片
流程：教学活动后布置作业——-回家观察——-手机图片资料——-展示(我的观察劳动成果展示)
备注：
1、时间：4月27日以前。
2、可收集家里大人、社会劳作者、小动物等劳动的图片。
3、28日展示各班观察成果。
2)内容：参观活动
流程：对社区踩点——-教师引导参观——-访问——-讨论(劳动与生活的关系)——-操作参加力所能及的事——-教师总结—照片收集——-展示(我的劳动劳动成果展示)
备注：
1、时间：29日上午9：20—10：30。
2、参观之前教师要对幼儿进行安全教育、知识教育、规则教育。
3、参观过程中教师的引导方法要适应幼儿年龄段及引导话术要正确。
4、教师总结环节中要点评到每位幼儿今天的表现，并请幼儿分享感受。
5、照片展示在劳动节后呈现在“我的劳动劳动成果展示”中。
6、各班组组织细节需有详细。
3)内容：亲子劳动体验
流程：准备劳作工具—讲解劳动节相关事宜(教学主管)—班级执行任务(班长)(对园内进行劳作)——总结活动(分享)(班长)——-延伸(绘画)
备注：
1、时间：29日下午15：30分—16：30分。
2、提前通知家长参加亲子活动的时间。
3、各班组组织细节需有详细计划。
幼儿园谈话活动的活动方案篇2
活动目标：
，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。
，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
。
，感受节日的快乐。
环境创设：
、张贴窗花
活动口号：
新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现!
祝福语口号：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，
祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，
祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!
活动流程：
一、我有小巧手
晨间活动：
(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。
(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片ppt展示。
二、我是小明星
幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示
1)开场舞——红绸舞
2)儿歌展示
选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示
?好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》
3)歌曲展示
?我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》
?苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》
4)舞蹈展示
?挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》
三、我有大智慧
趣味问答：
1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?
2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)
4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?
5)请你说出中国古代四大发明。
6)小动物的过冬方式有哪些?
7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。
8)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?
9)小朋友，马上就是2020年了，2020年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)
四、我是小健将
幼儿游戏——自理能力夹豆子
亲子游戏——你来比划我来猜
幼儿、家长pk——蜈蚣竞走抢椅子
五、颁发奖状和礼品
幼儿园谈话活动的活动方案篇3
活动目标
，获取有关弹性的科学经验。
，培养其关心周围事物的习惯。
活动方法
尝试教学法。
活动准备
。
、用具(拉力器、弹簧秤)，其他有弹性的物体(各种橡皮筋、各种皮球、海绵块、手表带、袜子、带弹性的衣服等等)。
(弹性)。
活动过程
一、组织幼儿在室外玩大型玩具弹跳垫之后，进入室内坐好
师：(提问)1。小朋友在玩弹跳垫时身体有什么感觉?
?(自由发言)
二、幼儿自由探索材料、鼓励幼儿大胆尝试
，重视幼儿的发现。
师：你们面前摆放了很多东西，请小朋友试着去拉一拉、压一压、捏一捏，看看有什么变化。(提问后幼儿自由发言)
，巩固对弹性特征的感觉。
师：请小朋友再去试一试刚才没有玩到的东西，看有没有新的发现。(教师指导幼儿自由发言)
小结：这些东西真有趣，用力压或拉它时，它会变形，手一松，它又能变回来，这就是物体的弹性。
。(如弹跳、弹簧步等)
三、比较尝试，巩固弹性概念
尝试、比较。
师：老师给小朋友准备了许多与刚才不一样的物体，请你们再去试一试，把新的发现告诉我。(自由发言)
小结：有的物体能变形但不能还原，有的物体不能变形，所以它们没有弹性。
2、请幼儿把有弹性与没有弹性的物体分家，分别放在两个不同颜色的筐子里。
四、联系生活实际，加深对弹性的认识和理解
师：在生活中你们还见过哪些有弹性的物体?(自由发言)
五、小结内容，游戏结束
：短短的时间里我们又学会了许多知识，知道了用力拉压物体会改变开头手一松物体又恢复原状的现象叫弹性，还明白了弹性的东西对我们的生活有重要的作用。
“走迷宫”，幼儿出教室。
幼儿园谈话活动的活动方案篇4
活动目标：
，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
，增进友谊;充分感受节日的快乐。
、表现自己。
，为孩子们做榜样。
。
，感受节日的快乐。
活动对象：小班全体幼儿
活动时间：20--年12月31日上午
活动准备：
，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
。
(3～4样)
、录音机及幼儿的礼物
活动过程：
一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”
幼儿：“快过年了!”
教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”
幼儿自由回答。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
《新年好》歌曲唱两段。
，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。
。
。
教学反思：
元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
幼儿园谈话活动的活动方案篇5
教学要求：
1、初步学习水彩蜡笔结合画，知道先画蜡笔再上水彩。
2、能够大胆运用圆，曲线，直线及图形等大胆装饰大树的树干和树叶。
3、会简单讲述自己的装饰方法，能大胆评述别人的画。
教学准备：颜料(红、黄、蓝、褐、绿、橙、玫瑰)水桶、抹布、黑色
蜡笔、小毛笔、范作。
教学过程：
一、谈话引起幼儿兴趣
1 “秋天到了，树宝宝们要准备过冬了，可是他们很不高兴，(出示用蜡笔勾好的树)为什么呢?”(因为他们没有颜色，不漂亮)
2“我们有什么办法让他们变漂亮?”(把他们打扮一下)
3“那请小朋友动动脑筋，我们可以怎样打扮它呢?”(幼儿讨论)
4 教师小结：我们可以用圆、直线、曲线或图案装饰树干和树叶。二、学习水彩蜡笔结合画(出示画好的树)
1“看看这幅画和我们以前画的有什么不一样?”(它有蜡笔和水彩)“对了，我们今天画蜡笔水彩结合画。”
2 教师示范讲解：先用蜡笔把大树画出来，再想好你要怎样装饰大树，也要先用蜡笔勾出来。最后用水彩上色。
三、幼儿进行装饰大树，教师巡回指导。
1 注意要先用蜡笔画好后再上水彩，水彩颜色要多样、美丽。
2 指导个别幼儿对树进行装饰，能够把自己的树和别人装饰的不一样。
3画好后可以想想树的后面可以怎么画。
四、评讲作品
1 你是怎么装饰大树的?用的上什么方法?
2 你喜欢谁的画?为什么?
幼儿园谈话活动的活动方案篇6
活动目标