人教版高中物理选择性必修三 5-5 “基本”粒子 课件.pptx

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第五章
人教版 选择性必修第三册
发现新粒子
01
粒子的分类
02
典例分析
03
新课导入
图中显示的是质子对质子碰撞后粒子的轨迹。20世纪，人们通过对粒子碰撞和宇宙线的观测，发现了很多新粒子。这些新发现的粒子分为哪几类？彼此间有什么关系？
道尔顿（原子）
汤姆逊（电子）
卢瑟福（质子）
查德威克（中子）
科学家们又发现质子、中子等本身也有自己的复杂的结构
基本粒子
基本粒子不基本
发现新粒子
PART 01
1931——1970年发现的新粒子
1、部分新粒子的实验发现年代
21971——2001年发现的新粒子
大型强子对撞机内部设备的一个局部
1932年发明的粒子加速器，能使带电粒子加速到很高的能量。让这些高能粒子彼此对撞，就能产生更多的粒子，这种装置称为对撞机。
现在已经发现的粒子达到400多种
年份
发现的粒子
年份
发现的粒子
1931—1940
正电子、u子
1971—1980
τ子、胶子、J/Ψ介子
1941—1950
K介子、π介子
1981—1990
W 和Z玻色子
1951—1960
反质子电子中微子
1991—2000
τ子中微子
1961—1970
u子中微子
2000年至今
希格斯玻色子
①研究宇宙线发现新的粒子
②利用加速器发现新的粒子
粒子的质量、寿命、自旋等物理性质与过去发现的粒子相同，电荷等其他性质相反。
例如：
由反粒子构成的物质叫反物质
反粒子（反物质）最显著的特点是当它们与相应的正粒子（物质）相遇时，会发生“湮灭”，即同时消失而转化成其他的粒子。
质子和反质子等
电子和正电子
威尔逊云室里正电子“轨迹”
2、反粒子