2011年高考一轮复习精品教学课件2-11-1文化景观（大纲版）.ppt

文档介绍：该【2011年高考一轮复习精品教学课件2-11-1文化景观（大纲版） 】是由【liaoyumen】上传分享，文档一共【59】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2011年高考一轮复习精品教学课件2-11-1文化景观（大纲版） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。【考纲点击】
。
。
、文化传播、文化扩散的主要途径。
【考情播报】
“申遗”活动为背景，
考查文化景观的特性、文化景观与环境的关系。
，考查文化扩散的类型及
意义。
一、文化景观的构成、主要特性及与环境的关系

(1)概念：广义上指人类社会发展过程中创造出来的所有
和 的总和；狭义上指 。
(2)分类：物质文化和 。
物质财富
精神财富
精神文化
精神文化

(1)形成：人们为了满足某种需要，利用 加以
创造的。
自然物质
(2)类型
物质文化景观：农田、矿山、 、城市等
精神文化景观、学校、 、纪念碑等
道路
法院
(3)特性
空间性：占据一定 ，且位置具有
　 性
时代性： 的产物，且在特定时代
　具有特定功能
空间
相对固定
特定时代

(1)与自然环
自然环境影响文化景观，尤以 景观
明显
是自然环境的一面镜子，在反映自然环境时
有一定的 性
文化景观建设若顺应了自然发展的规律，将对
自然环境产生 的影响
物质文化
局限
有利无害
(2)与人文社会环境的关系：文化景观作为人类的创造物，
是人文社会环境的一面镜子
二、文化源地与文化区、文化扩散的类型

(1)概念：某一 (或现象)或 最初产生
的地方。
文化事物
文化系统
(2)分类
文化事物(或现象)的源地；某种 (或
现象)的产生地
文化系统的源地：一个 较为完整、 较为明显的文化系统的产生地
文化事物
结构
特征

(1)概念： (或现象)和文化系统覆盖的地区。
文化事物
(2)空间特点
范围
边界
不一定与 重合
有大有小
有实有虚
自然区

(1)概念：某种 (或现象)通过各种形式从一地传
往另一地的过程。
(2)划分依据：人的 的长短。
文化事物
空间移动距离
(3)类型
扩展扩散
扩散
等级扩散
扩散
迁移扩散：主要通过 扩散
传染
刺激
大规模移民
(4)意义：促进文化的发展和
繁荣