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物体移动方式幼儿园科学活动说课稿
作为一名默默奉献的教育工作者，可能需要进行说课稿编写工作, 通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。说课稿要怎么写呢？以下是我 精心整理的物体移动方式幼儿园科学活动说课稿，欢迎大家借鉴与参 考，希望对大家有所帮助。
1、制作纸飞机
和孩子们一起制作纸飞机，可以教给他们一些基本的制作方法， 然后每个人去自己制作，并尝试着将它们飞起来。将孩子们带到户外， 让每个孩子将自己制作的飞机飞起来，看谁能将飞机飞得远些。
向孩子提一些问题：如：你注意飞机是怎样飞得吗？帮助一些孩 子调整自己制作的飞机，使其能飞起来，并飞得远些。
设定一个目标，看谁的飞机能到达那个目标。
2、高处向下抛物体
收集不同形状、重量、大小的小物品，如羽毛、小石头、橡皮擦、 皮球等一些不太重，不会掉下来造成伤害的物品。
向孩子们提问：这些东西会怎样从空中落地？是直接落地还是飘 着落地？是很快地落地还是很慢地落地？
如果孩子们喜欢一些其它东西试验，也可让他们进行选择，但一 定要保证安全。
针对以上的一些问题，在尝试每种物品落地时，可以让孩子们先 猜想一下可能的结果。
3、让球在管子里滚动
收集各种长度的PVC管子，或是用卷纸中间的纸管子，将它们连 接起来。尽可能使这些管子在一条线上，使其能让一个球通过。
让孩子们尽可能设计自己的小球通道，尽可能地将管子做得长一
止匕
O
怎样才能使小球通过设计的管子而不停下来呢？
4、滑动物体
如果是在冬季，外面的地面结冰，人走在上面不小心是会滑倒的。
孩子们有这样的经历一定会对滑动有经验。
可以设计几种斜坡，斜坡可以考虑用不同的材料，光滑的和不光 滑的，从而使在上面的物体下滑的速度不同。
和孩子们一起尝试在这些不同的斜坡上滑动某些物体，看它们在 不同的斜坡上下滑的快或慢。
还可以在同样的斜坡上采用不同的物体，看同样的斜坡上，哪些 物体下滑的快或慢。
每一种实验都要和孩子进行必要的讨论，谈他们的发现，归纳他
们看到的结果。