文档介绍：该【幼儿园大班下学期家长会讲稿 】是由【海洋里徜徉知识】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园大班下学期家长会讲稿 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。“回忆感恩，放手成长”
2015—2016学年度第二学期大班家长会议
时间：X年X月X日星期X 地点：大班教室
准备：开班会讨论，统一思想，商讨细节，细致分工
XX：策划加主持、PPT制作、门口海报
XX：现场拍照（相机）、记录纸
XX：律动、音乐衔接准备
XX：水果、植物、水、记录纸、笔、场地布置
目标：回忆幸福的幼儿园生活，智慧放手促进成长，怀着感恩之心延续幼儿园之大爱！
第一部分：集体家长讲座：XX老师
目标：了解什么是幼小衔接及小学生活。
第二部分：班级家长会
一、掀起回忆：欣赏幼儿园生活的动感相册 （3-5分钟）
目标：回忆孩子在幼儿园的生活，营造心理进入感同深受的情景。
亲爱的各位家长朋友们，大家晚上好！很高兴又跟大家相聚在大班的大家庭中。时间过得真快，现在是大班的最后一学期了，仔细算算孩子在幼儿园的生活也只剩70多天，这也是我们在幼儿园里最后一次正式的家长会。在此非常感谢大家能够在繁忙的工作中来到这里，我们一起为了孩子共同沟通和分享。在此之前我们一直在思索，最后一次家长会我们要给大家什么呢?一起来看看我们这次家长会的主题“回忆感恩、放手成长!”
首先，让我们一起来跟着熟悉的画面，回顾孩子们在幼儿园幸福快乐的生活！
二、承接放手、成长
目标：了解班级幼小衔接需做的事情，智慧放手促进孩子的成长，促进家园步调一致。
（一）、分小组讨论：孩子即将入小学，我们应该做哪些有效准备？（老师点评）
这段时间不管是家长、老师的工作重心都是在为孩子即将入小学做最后的准备。也是我们这一段时间以来的工作重点。我们将如何智慧放手来促进孩子们的成长呢？接下来，我们分小组一起来讨论一下：孩子即将入小学，我们应该做哪些有效准备？或者你有哪些有效的经验跟大家分享。讨论十分钟时间，一组一名代表发言。
（二）、介绍本学期的工作重点
刚刚大家都倾听了X老师在孩子即将进入小学从生活上、心理上都需要做哪些准备，小学老师与家长之间的沟通方式。大家也就幼小衔接方面发表了自己的见解。接下来，我来跟大家分享一下这学期班级将在生活上、心理上、学习上等会做哪些准备?
1、大班幼儿自我管理能力的培养
从进入大班开始主要注重孩子对自身自我管理能力的培养，参与班级的管理。
逐步尝试小组式合作，从小组活动中老师在观察每组孩子的合作能力、沟通能力、协商能力、语言表达能力等。从刚开始不会小组分享到现在已形成一定模式，各项能力有了一定的提高。
C、赏识来提升幼儿的自我管理能力。
当孩子能得到团队的认可和赏识，将会对他（她）的自信心有很大地促进作用。
D、感恩活动：在上学期的实施来看，效果明显。更重要的是从以前只关注他人不足之处转变为欣赏他人。
给家长的建议：
A、多创设孩子小集体活动，提供合作的机会。接纳孩子之间的争执与冲突，这是成长的过程。
B、在家让孩子建立劳动意识，做家里的小主人。
2、注重幼儿倾听能力和坚持性的培养。
A、对坐姿、倾听提具体要求，明白倾听和讲述是同等重要。认真听老师和同伴的发言讲话，发言要举手。尽量坚持一个活动结束再去上洗手间。
B、共同讨论成班规家规形成约束。
给家长的建议：
A、当孩子专注的时候，不随意打扰。
B、当孩子跟你沟通时注意双眼注视孩子，不显随意。
C、鼓励孩子承受一定的挫折，而不是一味地赞扬！
3、培养爱看书、多看书、喜分享的良好阅读习惯。
给家长的建议:
A、每天坚持陪伴孩子共同阅读， 每天至少30分钟。
B、多带孩子去方方绘本馆借阅图书，培养孩子的阅读兴趣。
4、开展《我要上小学》的项目合作学习
分为 “你好！小学！” ，“再见了，幼儿园！”两个部分，将结合幼儿园的毕业典礼，小学的参访，根据孩子的兴趣点来进行。
给家长的建议：
A、知道自己将要上的小学，对小学有一定的了解，做好心理铺垫。
B、可以参访小学生，提前了解小学的生活模式，做针对性的准备。
5、重要小技能的培养
A、模拟小学的课间十分钟，给孩子一段时间的自主权，学习合理安排好时间。
B、引导幼儿学会一些生活小技能和课间小游戏，如：系鞋带、整理书包等。
内容
配合事项
系鞋带
家长示范正确的系鞋带方法
整理书包
在家尽量鼓励孩子自己的事情自己做，整理自己的玩具及书本等
翻花绳
在家跟孩子进行翻绳游戏
十分钟自主游戏
在家准备适合十分钟玩的自主游戏1-2个
（三）、分小组讨论：本学期小组活动的开展，主旨：培养感受自然、体验生活，独立自主、友爱合作的良好品质。
（四）、各项活动、家长需配合的事情（发文稿）。
(文稿)
三、感恩升华
目标：感受孩子对父母的感恩之情，感谢老师、家委等为了孩子们多做出的努力与付出，怀着感恩之心延续实验之大爱。
1、老师提问：这一年来，幼儿园给孩子带来的改变，你又为孩子改变了什么？（请个别家长发言）
2、家长读出自己孩子写的感谢。（听听孩子的心里话）
相信各位家长朋友也有很多话要跟孩子们说，今天也给大家准备了一份爱心，请你把自己最想跟孩子们说的话写在上面，明天带来，我们将在班级依次为孩子们分享！
3、感恩活动。
今天站在这里，感谢的话有很多。
家委：为了架起家园沟通的桥梁，为孩子、班级、幼儿园做了大量的实事。
感谢关注全体孩子等等的所有人，让我们用行动表达对他们的感谢！
4、一起舞蹈《感谢你》
感谢你，我衷心地谢谢你！我真诚的爱人和朋友！再次感谢所有的家长朋友们对我们工作的理解和支持，和你们一起携手孩子成长的道路上，尽管有辛苦、有泪水，但更多的是孩子们真真的情，我们很幸福，衷心地感谢大家！希望我们是永远的大X班，永远珍藏这美好的童年回忆！
四、结束整理、集体合影