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考试时间： 60分钟 总分： 100分 年级/班级： 五年级
一、字音字形〔每题2分，共10分〕
要求：正确拼读并书写以下词语。
1. 深情厚谊〔 〕
2. 碧波荡漾〔 〕
3. 神采奕奕〔 〕
4. 碧空如洗〔 〕
5. 悠然自得〔 〕
二、阅读理解〔每题5分，共20分〕
要求：阅读以下短文，答复以下问题。
短文：
小明和小红是同班同学，他们俩关系很好。一天，小明生病了，小红主动照顾他。她每天给小明送药、送饭，还陪他聊天。小明感动得热泪盈眶。
问题：
1. 小明和小红是什么关系？〔 〕
A. 同学 B. 朋友 C. 家人
2. 小红为什么会照顾小明？〔 〕
A. 小明生病了 B. 小红喜爱小明 C. 小明是小红的亲戚
3. 小明为什么会感动得热泪盈眶？〔 〕
A. 小红照顾他 B. 小红送了礼物 C. 小明病好了
三、古诗文默写〔每题2分，共10分〕
要求：请将以下古诗文中缺失的字词填写完整。
1. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。〔 〕
2. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。〔 〕
3. 海内存知己，天涯假设比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。〔 〕
4. 落红不是无情物，化作春泥更护花。 〔 〕
5. 玉阶怨，夜色阑珊， 〔 〕。
四、修改病句〔每题2分，共10分〕
要求：以下各句中均有一处语病，请找出并修改。
1. 她把书放在桌子上，然后坐下来开始认真地读。
2. 在这次比赛中，我们的团队表现出色，荣获了第一名。
3. 小明每天晚上都会做很多作业，几乎没有时间玩耍。
4. 老师鼓励我们，无论遇到什么困难，都要坚持下去。
5. 春天来了，万物复苏，柳树抽出了嫩芽，花儿也纷纷绽放。
五、看图写话〔每题5分，共10分〕
要求：观察以下列图片，用通顺的语句描述图片内容，不少于50字。
1. 图片描述：一位老师正在给同学们上课，同学们聚精会神地听讲。
2. 图片描述：一个公园里，老人们在悠闲地锻炼身体，孩子们在快乐地玩耍。
六、作文〔每题30分，共30分〕
要求：根据以下题目，写一篇不少于300字的作文。
题目：我的家乡变化大
本次试卷答案如下：
一、字音字形〔每题2分，共10分〕
1. 深情厚谊〔qíng〕
2. 碧波荡漾〔dàng〕
3. 神采奕奕〔yì〕
4. 碧空如洗〔xǐ〕
5. 悠然自得〔yōu〕
解析思路：此题考查学生对字音字形的掌握。学生需要根据汉字的读音和意思来选择正确的字。例如，“深情厚谊〞中的“情〞应读作qíng，表示深厚的感情。
二、阅读理解〔每题5分，共20分〕
1. 小明和小红是什么关系？〔B〕
2. 小红为什么会照顾小明？〔A〕
3. 小明为什么会感动得热泪盈眶？〔A〕
解析思路：此题考查学生对短文内容的理解能力。学生需要根据短文内容判断人物关系、事件原因和人物情感。例如，从短文中可以知道小明和小红是同学关系，小红照顾小明是因为小明生病了，小明感动得热泪盈眶是因为小红的关心和照顾。
三、古诗文默写〔每题2分，共10分〕
1. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。〔花落知多少〕
2. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。〔遍插茱萸少一人〕
3. 海内存知己，天涯假设比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。〔儿女共沾巾〕
4. 落红不是无情物，化作春泥更护花。〔化作春泥更护花〕
5. 玉阶怨，夜色阑珊，〔玉户帘中卷不去〕
解析思路：此题考查学生对古诗文的记忆和默写能力。学生需要根据记忆中的古诗文内容填写缺失的字词。例如，“春眠不觉晓〞的下一句是“处处闻啼鸟〞，学生需要根据诗句的上下文来填写正确的字词。
四、修改病句〔每题2分，共10分〕
1. 她把书放在桌子上，然后坐下来开始认真地读。〔修改：她把书放在桌子上，然后坐下来认真地读。〕
2. 在这次比赛中，我们的团队表现出色，荣获了第一名。〔修改：在这次比赛中，我们的团队表现出色，获得了第一名。〕
3. 小明每天晚上都会做很多作业，几乎没有时间玩耍。〔修改：小明每天晚上都会做很多作业，几乎没有时间玩耍。〕
4. 老师鼓励我们，无论遇到什么困难，都要坚持下去。〔修改：老师鼓励我们，无论遇到什么困难，都要坚持下去。〕
5. 春天来了，万物复苏，柳树抽出了嫩芽，花儿也纷纷绽放。〔修改：春天来了，万物复苏，柳树抽出了嫩芽，花儿也纷纷绽放。〕
解析思路：此题考查学生对病句的辨析和修改能力。学生需要根据句子的语法规那么和意思来找出病句并进行修改。例如，原句“荣获了第一名〞中的“了〞是多余的，应去掉。
五、看图写话〔每题5分，共10分〕
1. 图片描述：一位老师正在给同学们上课，同学们聚精会神地听讲。
答案例如：课堂上，老师站在讲台前，用生动的语言讲解着知识。同学们都认真听讲，眼神中透露出对知识的渴望。
2. 图片描述：一个公园里，老人们在悠闲地锻炼身体，孩子们在快乐地玩耍。
答案例如：公园里，阳光明媚，老人们有的在打太极拳，有的在散步，显得十分悠闲。而孩子们那么在草地上奔跑嬉戏，他们的笑声充满了快乐。
六、作文〔每题30分，共30分〕
题目：我的家乡变化大
答案例如：我的家乡位于一个美丽的小镇，近年来，随着城市化进程的加快，家乡发生了翻天覆地的变化。
过去，家乡的道路狭窄，尘土飞扬，房屋破旧。如今，一条条宽敞的公路贯穿全镇，两旁绿树成荫，环境优美。新建的住宅小区拔地而起，高楼大厦林立，居民们住上了宽敞明亮的新房。
此外，家乡的文化生活也日益丰富。公园、广场、图书馆等设施一应俱全，人们在这里休闲娱乐、学不断提高，孩子们有了更好的学习环境。
家乡的变化让我深感自豪，我为能生活在这样一个美好的家乡而感到幸福。我相信，在未来的日子里，家乡会变得更加美好。
四、修改病句〔每题2分，共10分〕
要求：以下各句中均有一处语病，请找出并修改。
1. 她把书放在桌子上，然后坐下来开始认真地读。
2. 在这次比赛中，我们的团队表现出色，荣获了第一名。
3. 小明每天晚上都会做很多作业，几乎没有时间玩耍。
4. 老师鼓励我们，无论遇到什么困难，都要坚持下去。
5. 春天来了，万物复苏，柳树抽出了嫩芽，花儿也纷纷绽放。
本次试卷答案如下：
四、修改病句〔每题2分，共10分〕
1. 她把书放在桌子上，然后坐下来认真地读。〔原句中的“开始〞是多余的，去掉即可。〕
2. 在这次比赛中，我们的团队表现出色，获得了第一名。〔原句中的“了〞是多余的，去掉即可。〕
3. 小明每天晚上都会做很多作业，几乎没有时间玩耍。〔原句表述正确，无需修改。〕
4. 老师鼓励我们，无论遇到什么困难，都要坚持不懈。〔原句中的“坚持〞应为“坚持不懈〞，表示持续不断地坚持。〕
5. 春天来了，万物复苏，柳树长出了嫩芽，花儿也纷纷绽放。〔原句中的“抽出了〞应为“长出了〞，表示植物生长的过程。〕
解析思路：此题考查学生对病句的辨析和修改能力。学生需要根据句子的语法规那么和意思来找出病句并进行修改。例如，第一题中，“开始〞一词在句子中起到了累赘的作用，因为它并没有增加句子的信息量，所以可以去掉。第二题中，“了〞字的使用使句子显得不够正式，去掉后句子更加简洁明了。第三题句子表述正确，无需修改。第四题中，“坚持〞一词需要改为“坚持不懈〞，以表达更加坚决和持久的意志。第五题中，“抽出了〞一词与植物生长的描述不符，应改为“长出了〞。
五、看图写话〔每题5分，共10分〕
要求：观察以下列图片，用通顺的语句描述图片内容，不少于50字。
1. 图片描述：一位老师正在给同学们上课，同学们聚精会神地听讲。
2. 图片描述：一个公园里，老人们在悠闲地锻炼身体，孩子们在快乐地玩耍。
本次试卷答案如下：
五、看图写话〔每题5分，共10分〕
1. 图片描述：课堂上，老师站在黑板前，用亲切的语言讲解着知识。同学们都专注地听讲，不时地点头，仿佛在跟随着老师的思路。
2. 图片描述：在公园的绿茵地上，老人们有的在太极拳，有的在散步，他们的脸上洋溢着轻松愉快的笑容。而孩子们那么在草地上追逐嬉戏，他们的笑声清脆动听，充满了童真。
解析思路：此题考查学生的观察能力和语言表达能力。学生需要根据图片内容进行描述，要求语句通顺，内容具体。例如，在描述第一幅图片时，学生需要注意到老师的动作和表情，以及学生的反响，从而生动地描绘出课堂气氛。在描述第二幅图片时，学生需要注意到老人们的活动内容和孩子们的玩耍场景，以及他们的表情和动作，从而展现出公园的和谐景象。
六、作文〔每题30分，共30分〕
要求：根据以下题目，写一篇不少于300字的作文。
题目：我的家乡变化大
本次试卷答案如下：
六、作文〔每题30分，共30分〕
题目：我的家乡变化大
答案例如：我的家乡坐落在我国南方的一个小城，这里曾经是一个宁静的小镇，但随着时间的推移，家乡发生了翻天覆地的变化。
记忆中的家乡，街道狭窄，房屋多为老式建筑，尘土飞扬。然而，如今，家乡的面貌已经焕然一新。宽阔的马路两旁，高楼大厦拔地而起，商业区繁华热闹，各种设施一应俱全。新建的住宅小区环境优美，绿树成荫，居民们的生活品质得到了显著提升。
家乡的变化不仅表达在城市建设上，还表达在文化生活的丰富。公园、广场、图书馆等文化设施为居民提供了休闲娱乐的好去处。学校教育水平不断提高，吸引了更多优秀师资，孩子们有了更好的学习环境。
家乡的变化让我感到无比自豪。作为一名家乡人，我为家乡的进步感到骄傲。我相信，在未来的日子里，家乡会继续开展，变得更加美好。