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2025— 2026学年度第二学期
教科研工作计划
堽城镇北落小学
二0一三年二月
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2025— 2026学年度第二学期
教科研工作计划
为做好我校的教育科研工作，提高全体教师的教科研水平，实现科研兴校的目的，结合我校工作实际，特制订本学期教科研工作计划。
一、指导思想
本学期，我校的教育科研工作紧紧围绕有效科研，规范科研为中心，充分发挥教育科研的先导和服务功能，全面贯彻课改精神，进一步提高全体教师的教科研能力，切实提高科研效益，促进教师专业化发展，为全面提高我校的教育质量和办学效益作出应有的贡献。本学期学校管理工作将以“精细化管理”为重点，认真落实泰安市教育局提出的“素质教育质量效益双高”工程要求。加大课堂教学的研究，通过“三环节教学”提高教育教学质量。以“一科一题”活动为抓手，切实提高我校教师的教科研水平，使我校的教育科研工作上升一个新台阶。
二、工作目标和重点工作
1、继续加大教研活动力度，加强定期或不定期的听课检查制度。要求教师从学生的整体水平出发，防止学生偏科、两极分化现象，抓好各年级的学情分析，及时了解学生的思想动态，做好培优辅差工作。
2、大力加强教师队伍建设，因我校是新组建学校，新分教师较多，要针对教师特点，发挥老教师的带动作用，对新分教师及时进行课堂跟踪指导。
3、加强课题研究，鼓励教师积极申报实验课题。
4、全面落实镇教研室有关推进三环节教学改革的精神，全面推进以“三环节”（预习、课堂、作业）为重点的教学改革，优化教学常规，突出加强“课前预习、课中改进、作业设置与评价”的研究，加强堂测力度，确保教学高质量。
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5、教研组内加强教学研究，定期开展教学研讨活动。
6、根据本校的特点，以加强对学生文明礼仪教育为重点，加强校本课程的开发，激发学生的学习兴趣。
7、加强综合实践活动课程的开发和拓展。
三、具体工作措施
1、立足学校实际开展校本教研，提高常规教研的实效性。积极开展多元化校本教研活动。提高常规教研活动的针对性。加强“ “三环节”改革和打造高效课堂研究，着力解决教师在教学实践中遇到的突出问题。抓好养成教育，以培养学生良好习惯为重点，让学生学会学习，学会运用所学知识应用于现实生活。
2、认真组织教师参加上级举办的理论培训，积极探讨校本课程开发和地方课程实施的方法，不断积累经验。对新分配教师进行教学展示课研讨活动，使他们迅速成长。提高教师专业素养，促进学习型学校的建设，是深化教科研的一项重要工作。本学期组织我校教师阅读教育名篇名著及课改专著、理论文章等，交流读书心得体会，把读书学习和实践反思有机地结合起来，促进教师的专业成长。继续学习各科《新课程标准》，学习课程改革的一些成功经验。积极组织教师参加县、镇级教学研讨、培训等活动，给教师成长提供良好的学习机会。充分利用校园网，帮助教师通过现代教育信息技术学习课改等专业理论，提高业务素质。组织实验教师积极参加教学论文评选活动，争取能参加更上一级教学研讨活动，提高科研层次。加强课堂教学研究，以构建有效课堂和高效课堂为目标，深入开展课堂观察行动研究，强化预习教学、质疑教学和达标教学研究，促进教师课堂教学的转变，促进学生自主创新学习，提高教与学的有效性。
3、以教师教学技能达标活动为突破口，抓好课堂常规教学的评价工作。以教研组为单位
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积极开展新课程、新理念指导下的青年教师教学展示课、优质课评选等活动，努力形成人人参与的研讨氛围，教研活动采用多种形式的组内研讨活动，引领教师不断成长。
4、扎实开展素质教育质量效益双高工程，树立科学的教育教学质量观，深化校本教研，促进教学改革，提高教学质量，全面推进教学改革，提高课程实施水平，以科学发展观统领全局，根据新课程改革的发展形势，探索教研新思路。
5、搞好对学生预习及限时作业和对教师课堂教学评价情况信息收集工作，从学生反馈的信息中不断纠正教师教学三环节中存在的问题。
6、积极参加各级教育机构举行的优质课、观摩课活动，通过互相学习、互相评价，共同提高，以促进今后的教学工作。
7、做好“人人上好一堂三环节改革优质课”活动，争取使我校全体教师的教学水平有一个较高的进步，使我校四位新分配年青教师尽快成长起来。
8、扎实做好“课堂效果检测活动”，针对我校上学期抽考成绩较差的现状，本学期严格进行各学科的“课堂效果检测活动”，通过检测发现学生学习中的不足，使教师能够有针对性地进行教学和辅导工作。
四、教育科研主要工作安排表
月份
活动内容
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二月
1、制订并检查各种计划，积极上交镇教研室。
2、举行二年级语文研讨课，执教者：赵燕翔
3、举行三年级数学研讨课，执教者：刘菲菲
4、进行常规检查并及时上报教研室
5、课堂教学效果检测
6、积极组织教师参加各级学科培训
7、组织教师参加镇教研室组织的备课研讨会。
三月
1、参加“课题实验”教师座谈会。
2、举行一年级数学研讨课，执教者：王盼
2、积极准备“三环节教学落实情况调研”。
3、开展“人人上一堂三环节改革优质课”活动
4、迎接“三环节”教学技能达标验收。
5、举行四年级语文研讨课，执教者：陈俊一
6、进行常规检查并及时上报教研室
7、课堂教学效果检测
四月
1、做好“三环节”教学技能达标验收活动。
2、参加“电子备课使用情况”教师座谈会。
3、进行各年级古诗文背诵比赛
4、积极组织校级课堂效果检测，迎接镇教研室抽测。
5、举行六年级语文研讨课，执教者：任超
6、积极组织各学科教师参加全员研修活动。
五月
2、迎接县“三环节”教学设计技能达标验收。
3、进行常规检查
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4、积极参加全员研修活动。
5、做好学科考查工作，迎接镇学科考查
六月
1、总结课堂教学及“三环节”教学设计技能达标验收活动情况
2、校级质量检测，迎接镇教学质量检测。
3、进行校级期末考查。
4、进行期末考试、搞好质量分析
七、八月
1、进行期末考试分析
2、做好教学技能达标验收过关活动。
3、参加镇教学工作交流会。
4、参加各级各类教育培训工作。
5、参加“三环节”改革成果展示。