文档介绍：该【中年级第17课《简易垃圾盒》教案 】是由【海洋里徜徉知识】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【中年级第17课《简易垃圾盒》教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。中年级第17课《简易垃圾盒》教学设计
课题
《简易垃圾盒》
单元
第四单元
学科
科学
年级
中年级
学习目标
一、知识与技能
了解废旧纸张在生活中的重复利用，学习折简易垃圾盒的常用方法，学会折简易垃圾盒。
二、过程与方法
通过小组合作，能学会折叠简易垃圾盒的方法。
三、情感态度与价值观
通过巧折简易垃圾盒学习，体会纸盒的实用性，体验简易垃圾盒的环保和卫生，学会废物利用。
重点
看懂图例，掌握简易垃圾盒制作方法。
难点
通过折简易垃圾盒，培养学生环保意识。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、新课引入
师：木材是造纸的主要原料，为了保护树木资源，我们要注意节约用纸，说一说你有哪些节约用纸小窍门？
。
、纸包装等不可再利用的纸制品
、废纸等集中回收再利用。
展示废旧纸张大变身图片
知识窗：
吃饭时，宁宁发现鱼骨头吐在桌上很难清理。看到家里有很多废旧的纸张，他决定用废旧纸张折一些简易的小纸盒来盛放垃圾，这样既环保又卫生，还可以废物利用。
互动交流
了解废旧纸张在生活中的重复利用，培养学生环保意识
引出教学主题
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
师：当我们和宁宁一样遇到没有垃圾桶的时候，是不是也需要一个简易的小纸盒呢？那今天我们也来学习用废旧纸张折叠简易垃圾盒。
展示课题：
《简易垃圾盒》
讲授新课
二、新知讲解
师：为了看起来更加清楚，下面以彩色卡纸为原材料，折一个简易、实用的垃圾盒。在日常生活中，同学们可以选用废旧纸张作为原材料来折叠。
材料与工具：卡纸或废旧的纸张。
老师展开折纸步骤讲解。
将纸张对折两次。
如图所示，把纸的一边对准中心线折叠。
重复步骤二，把纸的另一边也对准中心线折叠，如下图所示。
把四个角都往外翻折，对准中心线，如下图所示。
把长方形的边往上翻折，两面折法一样。
阅读教材，参照教师的讲解，了解简易垃圾盒的制作方法。
引导学生跟着分解步骤，学习，学会折简易垃圾盒的方法。
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
分别将两面长方形的四个小角向里折，插入三角形内，以固定垃圾盒的四边。
最后翻开即可。
三课堂练习
尝试动手自己折一个简易垃圾盒吧！
四、作品欣赏
老师展示折纸成果图片。
五、 拓展知识
师：同学们，在没有纸之前我们是用什么来记录信息呢？
老师展开讲解关于纸的发明历史。
纸，是我国古代劳动人民的一项重要的发明。上古时代，我们的祖先主要依靠结绳记事，以后逐渐发明了文字，开始用甲骨作为书写材料，后来又利用竹片和木片以及缣帛作为书写材料。但由于缣帛太昂贵，竹片太笨重，于是便产生了纸。纸的发明结束了古代简牍繁复的历史，大大地促进了文化的传播与发展。甘肃天水放马滩西汉墓出土的绘有地图的纸，是目前世界上发现最早的纸。
学生动手跟着做。
拓展了解
培养动手能力
引导学生认识四大发明为人类文明进步作出了巨大贡献
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
老师介绍我国古代四大发明。
师：造纸术、指南针、火药、印刷术是我国古代的四大发明，对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用。
作业布置
你还有更好的折叠简易纸盒的方法吗？将你做好的纸盒进行装饰，向大家展示。
课堂小结
这一节课我们了解了纸盒在生活中的用处，学习折简易垃圾盒的常用方法，通过巧折简易垃圾盒学习，体会纸盒的实用性，体验简易垃圾盒的环保和卫生，学会废物利用。
总结
对本节课内容进行总结概括。
板书
自己制作纸盒
分享环保方法
了解纸盒用处
简易垃圾盒