文档介绍：职业生涯规划
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目录
前言
目标确定
第三章个人分析
第四章环境分析
第五章实施措施
第六章动态评估与调整
第七章结束语
第一章前言
我们总是向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己进行了未来的职业生涯规划设计,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。
第二章目标确定
,确定职业方向
现在我是一名大三的学生,离毕业步入社会找工作还有一年多的时间,考虑到专业发展和以后就业的缘故,我选择了考研这条道路,所以在我的职业生涯规划中,我还有三年的大学时光去学习和成长,一年的本科阶段学习和两年的研究生阶段学习,在这三年中我必须专心投入到学习中去,力求在专业和个人能力方面有一个质的提高,在教育学学习和研究方面做出一些成绩,为将来从事教育工作打下一个坚实的基础。研究生阶段的学习结束后我的规划是直接就业,当然是从事教育事业,再具体一点讲就是我希望从中小学教师或是学校基层管理者做起,积累经验,发展自身的职业技能,提高职业素养,一步步向更高层次的学校管理岗位迈进。
:在步入社会后通过自己的努力应聘到一份中小学教师的工作岗位,希望自己在这个职位上能很快的上手,游刃有余,尽量让学生们能听懂我在讲什么,让自己在他们心中留下一个好印象,成为一名合格的老师。
:薪资方面我只希望能让自己经济独立,适当的减轻父母的负担,保障基本生活之外还可以有盈余。
:
(1)提高自己的教育专业知识,夯实自己的教育学基础,提高自身的专业素养;
(2)通过英语六级,同时注意提高自己的英语口语水平;
(3)继续努力和同学维持友好的关系;
(4)积极参加学校组织的各项活动;
(5)按时按点的进行必要的体育锻炼,做到劳逸结合;
(6)拿到教师资格证。
:在学校的这一阶段,我只希望能尽快靠拢党组织,发展为预备党员,顺利入党。踏入社会之后,希望自己的努力能够得到领导和同事们的认可与尊重。
:成为学生心目中值得相信的人。在社会交往层面,能与同行和谐相处,共同促进,不断提升教师职业素养。
第三章个人分析
1、个性特点:属于活泼幽默类型
优势:(1)虽有些许内向,可具有较强的亲和力,人际沟通能力强
(2)善于笨鸟先飞,比较勤奋,有进取心
(3)意志坚强,勇于面对问题,解决问题
(4)集体荣誉感较强,能顾全大局
(5)独立性强,有团队精神
劣势:(1)自信心不够充足
(2)缺乏一定的创新能力
(3)领导和组织能力尚欠缺
(4)自我施压的能力不强
2、职业兴趣:我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢那种过于外向的工作,所以,我喜欢一些比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最想做的是一名中学教师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己的其他方面的工作,总而言之,会根据自己的专业、特长、爱好以及以后自己的发展