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2025年浙江省宁波市数学中考一模模拟试题附答案.docx

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2025年浙江省宁波市数学中考一模模拟试题附答案.docx

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一、选择题(每题3分,共30分,每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求)
1.下列说法正确的是 (  )
A.任何数都不等于它的相反数
B.互为相反数的两个数的同一正偶数次幂相等
C.只有1的倒数是它本身
D.如果大于,那么的倒数大于的倒数
2.下列计算正确的是(  )
A. B.
C. D.
3.2024年8月8日至11日期间,椒江葭沚老街举办了台州暑期消费季活动,四天的客流量超过58万人次,现场销售额高达4580000元,其中数据“4580000”用科学记数法表示为(  )
A. B. C. D.
4.如图是由5个相同的正方体搭成的几何体,这个几何体的左视图是(  )
A. B.
C. D.
5.某校举行了科学素质知识竞赛,进入决赛的学生共有名,他们的决赛成绩如表所示:
决赛成绩/分
人数/名
则这10名学生决赛成绩的中位数和众数分别是(  )
A., B.,
C., D.,
6.如果点在平面直角坐标系的第三象限内,那么的取值范围在数轴上可表示为(  )
A. B.
C. D.
7.我载“鸡兔同笼”问题:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?若设兔子有x只,鸡有y只,则下列方程组中正确的是(  )
A. B.
C. D.
8.如图,在正方形中,点在边上,是边上的中点,平分.若,则的长为(  )
A. B. C. D.
9.若关于的一元二次方程有实数根,则字母的取值范围是(  )
A.且 B.
C. D.且
10.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,A,B,C,D四个点均在格点上,与相交于点E,连接,则与的周长比为(  )
A.1:4 B.4:1 C.1:2 D.2:1
二、填空题(每题4分,共24分)
11.因式分解:x2y+2xy=   .
12.二次根式中字母的取值范围是   .
13.一个不透明的口袋中有3个质地相同的小球,其中2个红色,1个蓝色.随机摸取一个小球是红色小球的概率是   .
14.如图是一个几何体的三视图,则该几何体的侧面积是   .
15.如图,长方形沿折叠,使点D落在边上的点F处.如果,那么   ,   ,   .
16.如图,在正方形中,点是边上的动点(不与点重合),,交延长线于点于点,连结交于点,点是的中点,连结.求:
①的度数为   
②当时,   .(用的代数式表示)
三、解答题(共66分)
17. 计算:
(1)
(2)
18.如图,在中,.
(1)尺规作图:作的垂直平分线,交于点D,交于点E(不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)题图中,连接,若平分,且,,求的长.
19.今年郑州市受疫情影响,中小学生在家进行线上学习.为了了解学生在家主动锻炼身体的情况,某校随机抽查了部分学生,对他们每天的运动时间进行调查,并将调查统计的结果分为四类:每天运动时间t≤30分钟的学生记为A类,30分钟<t≤40分钟记为B类,40分钟t≤60分钟记为C类,t>60分钟记为D类.收集的数据绘制如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)这次共抽取了 名学生进行调查统计;
(2)扇形统计图中D类所对应的扇形圆心角大小为 ;
(3)将条形统计图补充完整;
(4)学校要求在家主动锻炼身体的时间超过30分钟才达标,若该校共有2000名学生,请你估计该校达标的学生约有多少人?
20.图1是某地下商业街的入口的玻璃顶,它是由立柱、斜杆、支撑杆组成的支架撑起的,图2是它的示意图.经过测量,支架的立柱与地面垂直,米,点在同一水平线上,斜杆与水平线的夹角,支撑杆,垂足为,该支架的边与的夹角,又测得米.
(1)求该支架的边的长;
(2)求支架的边的顶端到地面的距离.()(参考数据:)
21.某市半程马拉松比赛,甲乙两位选手的行程(千米)随时间(小时)变化的图象如图所示.
(1)哪位选手先到终点?__________(填“甲”或“乙”);
(2)甲选手跑到8千米时,用了__________小时.起跑__________小时后,甲乙两人相遇;
(3)乙选手在的时段内,与之间的函数关系式是__________;
(4),距离起点有__________千米.
22.如图,在中,.
(1)求证:.
(2)求证:.
23.小江自制了一把水枪(图1),他将水枪固定,在喷水头距离地面1米的位置进行实验.当喷射出的水流与喷水头的水平距离为2米时,水流达到最大高度3米,该水枪喷射出的水流可以近似地看成抛物线,图2为该水枪喷射水流的平面示意图.
(1)求该抛物线的表达式.
(2)在距离喷射头水平距离3米的位置放置一高度为2米的障碍物,试问水流能越过该障碍物吗?
(3)小江通过重新调整喷头处的零件,使水枪喷射出的水流抛物线满足表达式.当时,y的值总大于2,请直接写出a的取值范围.
24.已知内接于,为的内心,延长交于点,交于点.连结,,.
(1)若求的度数;
(2)设四边形的面积记为, 连结, 当时,请完成下列问题.
①求证∶
②已知求的值.
答案
【解析】【解答】解:A中,由0的相反数为0,所以A不符合题意;
B中,由互为相反数的两个数的同一偶数次方相等,所以B符合题意;
C中,由的倒也是其本身,所以C不符合题意;
D中,由2大于1,而2的倒数小于1的倒数1,所以D不符合题意.
故选:B.
【分析】本题主要考查了相反数、有理数的乘方、以及倒数的定义,根据相反数、乘方的性质、倒数和绝对值运算,结合选项,逐项分析判断,即可得到答案.
【解析】【解答】解:A、与不是同类项,不能合并,该选项不符合题意;
B、,该选项不符合题意;
C、,该选项不符合题意;
D、,该选项符合题意.
故答案为:D.
【分析】整式加法的实质就是合并同类项,所谓同类项就是所含字母相同,而且相同字母的指数也分别相同的项,同类项与字母的顺序没有关系,与系数也没有关系,合并同类项的时候,只需要将系数相加减,字母和字母的指数不变,但不是同类项的一定就不能合并,从而即可判断A选项;由幂的乘方,底数不变,指数相乘,可判断B选项;由同底数幂的除法,底数不变,指数相减,可判断C选项;由单项式乘以单项式,把系数与相同字母分别相乘,可判断D选项.
【解析】【解答】解:4580000用科学记数法表示为.
故答案为:A.
【分析】科学记数法一般形式为,其中,n是小数点向左移动的位数.
【解析】【解答】解:从左侧看,这个几何体的左视图如下图所示:
故答案为:B.
【分析】此题考查了几何体的三视图,根据简单几何体的三视图,左视图是从几何体左侧进行观察,从而直接得到答案.
【解析】【解答】解:这名学生的成绩从小到大排列,中位数是第个,第个数据的平均数即,
这名学生成绩中出现的次数最多,共出现次,即众数为,
故答案为:C.
【分析】根据中位数和众数的定义“一组数据按照大小顺序排列后,处在中间位置或中间两个数的平均数叫做中位数,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数”解答即可.
【解析】【解答】解:∵在平面直角坐标系的第三象限内,
∴,
解得:,
在数轴上表示为:
故答案为:D.
【分析】利用第三象限点坐标的特征可得,求出x的取值范围,从而可得答案.
【解析】【解答】解:若设兔子有x只,鸡有y只,则兔有条腿,鸡有只脚,
根据题意,可列方程组为,
故选:D.
【分析】本题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,设兔子有x只,鸡有y只,得到兔有条腿,鸡有只脚,结合鸡的数量加上兔的数量等于35,以及鸡的脚的数量加上兔子的脚的数量等于94,列出列方程组,即可得到答案.
【解析】【解答】解:如图,延长,相交于点,
∵正方形,,
∴,,
∴,
∴,,
∵是边上的中点,
∴,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
设,则,,
在中,,
∴,
解得,
∴,
故答案为:.
【分析】延长,相交于点,即可得到,求出,利用平行线和角平分线得到,即可得到,设,在中根据勾股定理求出的值解题即可.
【解析】【解答】解:∵关于x的一元二次方程kx2-3x+2=0有实数根,
∴b2-4ac=,且k≠0
解得:且k≠0
∴的取值范围是且
故答案为:D.
【分析】对于一元二次方程“ax2+bx+c=0(a、b、c是常数,且a≠0)”中,当b2-4ac>0时方程有两个不相等的实数根,当b2-4ac=0时方程有两个相等的实数根,当b2-4ac<0时方程没有实数根,据此结合题意,列出不等式组,求解即可.
【解析】【解答】解:如图:
由题意可知,,,
∴,
而,
∴四边形DCBM为平行四边形,
∴,
∴,
∴.
故答案为:D.
【分析】运用网格纸的特点,由一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证明四边形DCBM为平行四边形,由平行四边形的对边平行得AB∥CD,由平行于三角形一边的直线截其它两边,所截的三角形与原三角形相似得,最后利相似三角形周长的比等于相似比即可求出.
【解析】【解答】
x2y+2xy= xy(x+2)
【分析】本题考查因式分解---提公因式,因式分解时,先提公因式,再考虑公式法或者十字相乘法等方法,直到不能分解。
【解析】【解答】解:由题意,得:,
解得:.
故答案为:.
【分析】分式有意义的条件是:分母不为0;二次根式的被开方数是非负数,据此列出不等式组,求解即可.
【解析】【解答】解:由三视图可得:该几何体是圆锥,底面直径为8,高为3,如图,

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