文档介绍：浅析网络与青年教育发展论文
论文关键词: 触觉传媒消费社会青年教育论文摘要: 网络这一新兴媒体已经成为了青年群体社会化的重要的主体之一,尤其是在现今物欲横流的社会里,网络对于青年的作用更是不可忽视。本文先是阐明网论文关键词:触觉传媒消费社会青年教育
论文摘要:网络这一新兴媒体已经成为了青年群体社会化的重要的主体之一,尤其是在现今物欲横流的社会里,网络对于青年的作用更是不可忽视。本文先是阐明网络与青年的社会学意义上的亲和关系,然后再针对于此进一步分析网络之于青年教育发展的利与弊,并提出相应的对策。
麦克卢汉在电子传媒时代看到了触觉传媒的影子,或者说是这个时代已经进入了触觉传媒的掌控,因为在这一过程中,人们更接近的是触觉世界而不是视觉世界。这是麦克卢汉用来描摹电视传媒时代的,而当今我们身处于网络信息时代,已经很明显的更接近了麦克卢汉的触觉传媒。如果从麦克卢汉意义上理解传媒的话,任何媒介都是人的某种功能的延伸,比如说书本是人的视觉的延伸,广播是人的听觉的延伸,电子媒介是人类中枢神经系统的延伸;而人类自身的每一次延伸必将在人类的事务中引入一种新的尺度。那么网络究竟是人类什么功能的延伸呢?在网络中我们看到了人类所有的触觉的延伸,这并不是夸大其词,一次触觉传媒的盛宴在网络时代拉开了序幕。
网络世界下产生的青年群体行为以及心理特质的原因阐释清楚,只有认准病根才能对症下药,这也是以前许多学者在提出自己的关于青年群体的教育建议时所忽略的一点。那么对于此笔者还是先点透网络的一些深层次的和现代性甚至是后现代性相结合的互相渗透的因子。这些因子也正是建构青年群体的价值观的主力——时间观和判断力。
首先是时间观。热罗姆班德曾在《价值的未来》前言中这样说到:人类社会正经受一种痛苦,他们与时间的关系出现了机能障碍,我们被一个重大的矛盾所困扰。为了求得生存和发展,我们越来越被迫在未来中设计自己,然而我们去越来越缺乏一种规划。说简单点就是生存在现代社会的我们的时间观是非常独特的——面向未来的时间观,而这里的未来却并不是有远大抱负的志向,仅仅是解决“当务之急”,所以也就面临着“当务之急”的暴政,当务之急成为了不负责任的短期行为的借口。“伴随它的是对集体规划思想日益加剧的侵蚀,我们再也无法在长远的未来中规划自己,从这个立场来看,‘当务之急’解构了时间,宣布了乌托邦的无效,时间似乎被当前的瞬间摧毁了。”这种时间观正是网络社会所特有的,在网络世界中没有历史记忆,没有未来乌托邦的描摹,只有
“当下”,而“活在当下”也成了青年群体的行为准则。
而如果时间脱离空间会怎样呢,是不是会出现一种“想象的时间”,这个时间可以向前,也可以向后,向前向后之间并没有多大的区别。但是并不存在这个脱离空间的而抽空的时间,只有往前延伸的未知的时间。青年群体就是存在于这种位置之中,他们的时间观是向前延伸的,没有向后看的勇气同样也没有这个必要。他们属于未来,不管未来是世界末日还是共产主义乌托邦。而人类只有不断的往后看,从回忆中寻找自己活着的依据,确定自己是在真实的活着,从童年的照片中、童年的影片中检索这份记忆,才能不断的检索自己的真实性。不断的确认自己的真实才能让我们逐渐摆脱生活的荒诞感。但是现在的青年网民呢,他们还没上路呢! 其次是价值判断标准。“人类,或更确切的说是个人,具有创造力和自由,