2025年《哥哥树》观后感（精选篇）.docx

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2025年《哥哥树》观后感（精选篇）
篇1：哥哥树观后感
蒋项岑
今天，学校组织我们观看了一部影片，名叫《哥哥树》。
在一个缺水的村子里，有一个普通的小男孩叫小谷子，他为了哥哥留下的唯一一样东西——一棵小树苗而追赶送水车。
我印象最深的是最后一部分，送水员答应小谷子两个村子送完水后如果有多余的水，就给小谷子一桶。但是村民们见到水不胜欢喜，将水一抢而空。顿时，小谷子一下就变的很失望，甚至留下了眼泪。送水员看到失望的小谷子，想尽办法，但还是没有一个办法，他带着小谷子登黄土高坡去小洞里挖水，但并没有找到。失望的小谷子难过的下了山。










就在这时，善良的`送水员看到一辆因水箱没水而停在路边的拖拉机，他想到他的车子水箱里也有水，他立马来到车旁，用一根细小的管子从车子水箱里为小谷子放出了所有的水，小谷子开心极了，浇树的水有了，但小谷子怎么也不肯离开，送水员用军人的口令命令小谷子离开，送水员其实不止想让小谷子离开人，他更想做这个孩子的哥哥。
看到这儿，影片就要结束了，我看了《哥哥树》后，我的感触很深，我认为我们不仅要做一个善于帮助别人的人，更要做一个像小谷子一样，为了哥哥留下的一棵小树苗而追了好几千米的黄土高坡上的送水车，只为了浇一棵小树苗，从中看出小谷子是十分善良，愿意吃苦获得成功的人，我们要学习他的品质，看了这部影片，我明白了很多道理。
《哥哥树》教会了我很多，我们都要做一个善良、乐于帮助别人的我，相信你帮助了别人，别人快乐了，你也一定会快乐的！
篇2：《哥哥树》观后感
《哥哥树》观后感
《哥哥树》观后感
蒋项岑
今天，学校组织我们观看了一部影片，名叫《哥哥树》。
在一个缺水的村子里，有一个普通的小男孩叫小谷子，他为了哥哥留下的唯一一样东西――一棵小树苗而追赶送水车。










我印象最深的是最后一部分，送水员答应小谷子两个村子送完水后如果有多余的水，就给小谷子一桶。但是村民们见到水不胜欢喜，将水一抢而空。顿时，小谷子一下就变的`很失望，甚至留下了眼泪。送水员看到失望的小谷子，想尽办法，但还是没有一个办法，他带着小谷子登黄土高坡去小洞里挖水，但并没有找到。失望的小谷子难过的下了山。
就在这时，善良的送水员看到一辆因水箱没水而停在路边的拖拉机，他想到他的车子水箱里也有水，他立马来到车旁，用一根细小的管子从车子水箱里为小谷子放出了所有的水，小谷子开心极了，浇树的水有了，但小谷子怎么也不肯离开，送水员用军人的口令命令小谷子离开，送水员其实不止想让小谷子离开人，他更想做这个孩子的哥哥。
看到这儿，影片就要结束了，我看了《哥哥树》后，我的感触很深，我认为我们不仅要做一个善于帮助别人的人，更要做一个像小谷子一样，为了哥哥留下的一棵小树苗而追了好几千米的黄土高坡上的送水车，只为了浇一棵小树苗，从中看出小谷子是十分善良，愿意吃苦获得成功的人，我们要学习他的品质，看了这部影片，我明白了很多道理。
《哥哥树》教会了我很多，我们都要做一个善良、乐于帮助别人的我，相信你帮助了别人，别人快乐了，你也一定会快乐的！
篇3：观《哥哥树》有感
观《哥哥树》有感
观《哥哥树》有感
六（2）班 张卓婷










周四放心班我们看了一部电影《哥哥树》。
影片主要讲述了西北干旱地区极其缺水。在如此缺水的情况下，一个小男生竟要求得到一桶水去浇水树，你要知道，那么寸草不生，一颗小树怎能存活？这个小男生就是小谷子，他为了浇小树追送水车，被拒绝，然后送水司机被感动，一起想办法得到了水。那棵小树是小谷子的'亲哥哥唯一给他留下的一样东西，小谷子为了救活小树，不惜一切代价，可见，小谷子和他哥哥的感情是多么的深啊！
这个影片虽然没有什么地方特别让人感动，但是却引起了人们很多思绪，小谷子住的地方与我们这儿真可是天壤之别，而且小谷子只要一桶水的需求！我们江南水乡到处都是水，非常丰富，别说是一桶水，几十桶水都没问题。所以我们根本体会不到他们对水的渴望，哪怕是一滴水也十分宝贵，可我们依然在浪费水，如果我们将水好好利用起来，节约用水，将多出来的水捐给一些极其缺水的地方，那不是更有价值吗？
让我们赶快行动起来！也许，一滴水可以满足一些人的心愿；也许，一滴水可以救回多少植物；也许，一滴水可以挽救多少人的性命……节约用水，从我做起！
篇4：童话故事《哥哥树和弟弟树》
童话故事《哥哥树和弟弟树》
哥哥从山上移来了一棵树，栽种在自家大门的左侧，人称哥哥树;弟弟也从山上移来了一棵树，种在了自家大门的右侧，人称弟弟树。
两棵移栽的树隔门相望，十分快活，很快就成了知心好友，无话不谈，无事不讲。










谈到高兴时，弟弟树抖抖自己那硕大的树冠，得意地对哥哥树说：
“我看你也太老实了，怎么能容忍你的主人把你糟蹋成这个样子?那么大的树冠竟让他砍去了将近一半，多可惜!你不痛吗，，
“有点痛。不过，我倒是担心你……”哥哥树眼望着弟弟树那青枝绿叶的树冠担心地说。
不等哥哥树把话说完，弟弟树就打断它的话说道：“剩下的这一半树冠的叶子也不完整啊，有的叶片被剪去了三分之一，有的叶子却只为你留下了半片，多难看。你怎么舍得，不难过吗?”
“是有点舍不得，不过你……”哥哥树仍想表示一下对弟弟树的担心。
“不过什么!”弟弟树对哥哥树的态度有几分不耐烦了，竟再一次打断哥哥树的话说：“我想，最要紧的应该是努力保持咱们自己体形的完美，你怎么能不为此而奋斗呢?”
哥哥树不便再说什么，但它依然关注地、目不转睛地望着弟弟树，目光中流露出一种极度的不安。
“一个少年从这里路过;看到了这两棵移植的树，看着看着，那灼热的骄阳恰巧就在此时从云朵中钻出来了，少年赶紧躲到弟弟树的硕大树冠之下乘凉，口中还不断夸奖这枝繁叶茂的`弟弟树：真好，真美;同时还用蔑视的眼光看了一下那树冠被砍得支离破碎，不能为自己遮荫的哥哥树，弄得哥哥树很有几分难堪，心中更有说不出来的滋，它多么企盼着自己也能在太阳的暴晒之下，为人们留出一块阴凉，让人们前来享用啊。
不料，时隔不久，弟弟树却发出了低沉的阵阵叹息声，哥哥树顾不得自己一时的难堪，关心地问弟弟树：










“你怎么啦?”
“我很不舒服。太阳晒得我头晕眼花，好像全身都已干枯。”
“这可能是因为灼热的太阳把你身上的水分蒸发得太多，弄得你身上缺水了。”哥哥树心急地说，“赶快用你的根吸水，水分充足了，可能会好受些。”
“我试过了。但是，我们刚移过来不久，根子还没有完全扎好。它已经做了最大的努力，却仍解脱不了我的困境。看来我快不行了，马上就要倒下去了，”弟弟树悲观了，它完全失去了刚开始时的那股神气。
“不会的，你要坚强些，要坚持住，咱们慢慢想办法。”哥哥树不断地鼓励弟弟树。
“你难道没有我这种感觉吗?”弟弟树对哥哥树的表现颇为不理解。
“我还好，没有你那样难过。”哥哥树轻松地说。
“为什么同时移栽过来树，我难过的要死，你却没有这么难熬，这太不公平了。”弟弟树愤愤地说。
“可能是因为你的枝叶过多，水分蒸发得太快。”。哥哥树说。
“可是，我过去从来没有过这种感觉呀。”弟弟树表示很奇怪。
“移栽的过程中难免要碰断一些根，单靠剩下的根吸水，就会供不应求了。”哥哥树肯定地说。
“那，你在移栽中就能保全自己所有的根吗?”弟弟树仍在愤愤不平。
“你不是早就看见了，我的叶子被砍掉了一半吗?这就是为了使水分蒸发得少一些、慢一些。”哥哥树说，“这样，根吸收的水分与叶子蒸发的水分能够达到平衡，也就不觉得难熬了呀。”
“那……”弟弟树无言以对，它低下头，无奈地说，“那可怎么办呢?”










正在弟弟树感到无计可施的时候，太阳突然被云彩遮住，天阴下来了，不一会儿，就下起了淋淋沥沥的小雨。润物细无声的小雨，使弟弟树舒了长长的一口气，觉得浑身舒服。它忘记了刚才的一切痛苦和不适，又神气地手舞足蹈起来。它对哥哥树说：
“我说，你真不该让主人把你糟蹋成这副模样。”
哥哥树没有开口回答，它仍在为弟弟树思考，搜寻着为它解难的办法。
“我认为最重要的是保持身体的完整美。”弟弟树说着，又得意地晃晃自己美丽的树冠，说：“其它都是次要的。”
哥哥树仍然没有开口说什么。
当然，这场及时雨也使哥哥树和弟弟树一样地感到舒坦，”而弟弟树则显得更为高兴一些，它对哥哥村有说有笑，有对过去美好的回忆，也有对未来美好的憧憬。
然而，而没有下多久，就停了，天又晴了，似火的骄阳又当头升起了，小雨带给弟弟树的水分，很快就被那众多的叶面蒸发出去，它又不断地发地叹息，进而由叹息变成痛苦的呻吟。不用问，哥哥树也知道是出了什么事，它果断地对弟弟树说：
“赶快将你身上的叶子甩掉一半!”
“不!那光秃秃的样子太难看了。”弟弟树十分固执。
“难看是暂时的。等你度过了这一关，根扎牢以后，就会好的。”哥哥树斩钉截铁地说，“快甩掉，这叫丢车保帅呀。”
“不，不!暂时的我也不干。”弟弟树急促地说着，好像说慢了就会被人把叶子扒光似的。










就这样，弟弟树为了暂时的完整和美丽，虽然用全身的心血护着那些繁茂的叶子，宁愿吸收和蒸发的水分严重地失去平衡，也不让一片叶子脱落，可以想像，它忍受了多深的痛苦。但最终，仍免不掉它自身的渐渐枯萎，挽救不了树叶的凋谢，以至使整棵树木慢慢地走向了死亡之路。
哥哥树呢?当它过了不久，扎下根后，就开始了正常的生长，发了新枝、长了新叶，一改开始时那不雅观不完整的外貌，变得蓬蓬勃勃，为人们撑开了一把遮住太阳的暴晒的浓绿、宽厚的大伞，得到了人们的称赞。
篇5：《哥哥老师》观后感
在这个非凡的下午，我不予寻常的经过了一个半小时的黑暗独奏的“交响曲”，但，在这既漫长又短暂的时间里，我却领悟了也许我一生都无法获得的叹悟，这是一种大彻大悟的传递，它在冥冥之中令我们心中的感恩之情油然而生，这份恩情包含了太多，以至于可能让我无从下手，但把所有的恩情相串联，你会发现这一切恩情的源泉，却是那份渺小却又伟大的恩师之情……
这部感人肺腑的电影的开头是一位戴着副眼镜，长得白白净净的一位姓钱的老师接管了一所小学的四年级的最差的一个班级，他没有用有色眼睛去看待这些学生，他用他的善良、质朴、纯真与这群孩子打成一片，以至于到了后来孩子们都叫他“哥哥老师”，在他的不懈努力下，这个倒数的班级一跃成为年级第二的班级，并且他用他的坚持不懈让所有的家长都明白了教育对于孩子的义务，但是到了最后，这位风华正茂的老师在病魔的摧残下离开了人世，只留下他那段启人深远的故事和那永不垂朽的精神……。
当看见一位“白面秀才”与“各路小霸王”麦芒相对的时候，我不禁为这位“弱不禁风”老师捏了一把汗；当他用他的独特教育方法降服全班的时候，我从心底里由衷的敬佩这位老师；当他为了每一位孩子不惜每一家、每一户的去拜访这些家长的时候，我为他所流下的汗水感动不已；当他在女友与孩子们之间抉择时义无反顾选择孩子，我为他这种付出赞不绝口；当他在最后的时刻里将最后的那个大拇指给了那个孩子时，我为他这种鞠躬尽瘁死而后已的精神流下了滚烫的泪珠，看着他最后时刻落下的刹那，世界仿佛凝结，一切不复存在，留下的，仅仅留下的，是那张苍白的面孔之后所蕴藏的无限的恩师之情，也是生命之歌最后的天籁绝唱……。.










就是这样的一位伟大却又渺小的老师，一瞬间，在我黑暗的世界点亮了一盏亮着微微白光的亮灯，它让我发现了我身边——一群默默无闻为我们付出的老师们，她们那一张张平易近人的脸庞，不知何时在我的脑海里格外清晰，也许有的时候我们会为她们的教育不屑一顾，也许我们还会因为她们的说重了的一句话而对她们冷冷清清，但是当我看到这样一位老师时，我震撼了：原来，我们的这些老师都是为了我们好，原来，这是她们恨铁不成钢的表现，原来，天底下没有一个老师是不爱自己的学生的！可能我们永远不会发现，她们总是步履匆匆，她们的吃饭比我们都要快上许多，她们生病了也只是利用放学才偷偷跑去看看。鲁迅说过：“时间就像海棉里的水，只要愿意，总会有的。”她们如此挤兑自己的时间是为了谁？毫无疑问，正是我们这群懵懵懂懂的孩子们呀！她们把所有的一切都给予了我们，现在，我们，是否又将行动了呢……。
恩师，您“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的情怀我们已经明了，只愿您为了自己的身体放慢一点脚步，吃慢一点午饭，看慢自己的毛病，因为，您与我们早同于亲人，我们只愿您精神焕发的站在我们的讲台上，不再是那满是血丝的红眼……










这样的老师怎能不被我们所尊敬？
篇6：《哥哥老师》观后感
在这个不凡的中午，我未予不同寻常的历经了一个半小时的黑喑演奏的“协奏曲”，但，在这里既悠长又短暂性的時间里，我却理解了或许我一生都没法得到的叹悟，它是一种豁然开朗的传送，它在冥冥中令大家心里的心怀感恩之情溢于言表，这一份恩情包括了过多，以致于将会要我找不到方向，但把全部的恩情相串连，你能发觉这一切恩情的原动力，确是那份微不足道却又杰出的恩师之情……这一部动人心弦的影片的开头是一位戴着副近视眼镜，看起来白白嫩嫩的一位姓钱的老师对接了一所中小学的四年级的最烂的一个班集体，他没有用有色眼睛去对待这种学员，它用他的善解人意、朴素、童真与这群小孩打成一片，以致于来到之后小朋友们都叫他“亲哥哥老师”，在他的勤奋努力下，这一最后的班集体一跃变成班级第二的班集体，而且它用他的锲而不舍让全部的父母都懂了文化教育针对小孩的责任，可是来到最终，这名意气风发的老师在病痛的残害下离开人世间，只留有他那一段启人长远的小故事和那绝不垂朽的精神……。当看到一位“白面粉书生”与“各界小霸王”麦芒相对性的情况下，我禁不住为这名“文文弱弱”老师捏了一把汗；当它用他的与众不同教育理念降伏班里的情况下，我在心里里衷心的钦佩这名老师；当他以便每一位小孩甘愿每一家、每一户的去拜会这种父母的情况下，我来他所流下来的汗液深受感动；当他在女朋友与小朋友们中间取舍时不顾一切挑选小孩，我来他这类努力赞叹不已；当他在最终的時刻里将最终的哪个拇指给了哪个小孩时，我来他这类大公无私鞠躬尽瘁的精神流下来了滚热的泪滴，看见他最后一刻落下来的一瞬间，全球好像凝固，一切荡然无存，留有的，只是留有的，是那张惨白的脸孔以后所蕴含的无尽的恩师之情，也是生命之歌最终的天籁绝响……。.就这样的一位杰出却又微不足道的老师，一瞬间，在我黑喑的全球照亮了一盏亮着略微白光灯的闪灯，它让我发现我身旁——一群不为人知为大家努力的老师们，他们那一张张和蔼可亲的脸孔，不知道什么时候在我的脑海中里分外清楚，或许有的情况下大家会为他们的文化教育不屑一顾，或许大家还会继续由于他们的说重了的一句话而对他们空荡荡，可是当我们见到那样一位老师时，我震撼人心了：原先，大家的这种老师全是以便大家好，原先，它是他们烂泥扶不上墙的主要表现，原先，世上没有一个老师不是善待自己的学员的！将会大家始终不容易发觉，他们一直行色匆匆，他们的用餐比我们都要跟得上很多，他们病了也仅仅运用下学才悄悄跑看一看。鲁迅说过：“时间就像海绵里的水，要是想要，都会有的。”他们这般排挤自身的时间为谁？不容置疑，更是我们这群懵懂无知的小朋友们呀！他们把全部的一切都给与了大家，如今，大家，是不是又将行動了呢……。老师，你春蚕死了，蜡烛变成泪水复杂的每个人都已经清晰了，只希望你能让自己的身体放慢一点步伐，吃一点慢一点的午餐，看着自己慢一点的问题，因为你和家里的每个人早期，每个人都希望你站在我们的演讲台上，不是充满血红的眼睛……这样的老师没有理由受到每个人的尊重吗？