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游戏作文:我与老师对着干.ppt

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游戏作文:我与老师对着干.ppt

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目录
1
3
6
8
刚才你看到了哪几个数字?
3、5、6、8、9
你还记得这些形状中的数字是什么吗?
第一章
听了这句话,你有什么感想?同学们的反应怎么样?
面面相觑 张口结舌 百思不得其解
丈二和尚---摸不着头脑
词语超市
以老师的话开头,设置悬念
01
以同学的神情、笑声开头,吸引读者
02
直接交代时间、地点、人物等,开门见山
03
写好开头
我们一起玩游戏
1
要求:注意观察做游戏时,同学们是怎么说的,怎么做的,自己是怎么想的。
2
我和老师对着干
3
游戏规则
老师说“起立”,你们就坐下;老师说“坐端正”,你们就东倒西歪;老师说“安静”,你们就吵闹……总之,老师说什么,你们都要与老师对着干,做相反的动作。做错与反应慢的都要淘汰出局,自觉站到讲台上来。
同学们要一边玩游戏,一边认真观察
01
02
留心观察教室里的气氛和典型人物 注意体会自己的心理活动。
游戏开始啦!
技巧指导
写清游戏规则;
有铺垫:写出同学们误以为游戏简单而疏忽大意的样子;
细节描写:描写老师的“狡猾”,同学们兴高采烈、手忙脚乱的样子;
要抓住典型人物的语言、动作、神态等,营造紧张而又轻松快乐的氛围。
兴高采烈 哄堂大笑 情不自禁 眉开眼笑 手足无措 欢呼雀跃 浑水摸鱼 垂头丧气 侧耳倾听 目不转睛 神气活现 喜笑颜开
狂蹦乱跳 全神贯注 扣人心弦 顾此失彼 不慌不忙 东张西望 犹豫不决 不好意思 鸦雀无声 捧腹大笑 迫不及待 洋洋自得 不甘示弱 一波未平一波又起